幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1、Word 幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 幼兒園的五一活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行完畢了，可別遺忘寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。下面是我為大家收集整理的“幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，供大家參考!盼望可以關(guān)心到大家! 幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)【一】 再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端。于是，我們小二班全體老師和小伴侶向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝愿，給節(jié)日增加了一道更漂亮的風(fēng)景線(xiàn)! 首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活動(dòng)，其次，組織幼兒相互談一談自己父

2、母的職業(yè)，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：關(guān)心老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最終，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動(dòng)最光榮，還用靈活的小手做出了一朵朵美麗的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日歡樂(lè)。 此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的劇烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情! 幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)【二】 關(guān)懷教職工的生活，滿(mǎn)意教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼

3、身心健康。試驗(yàn)幼兒園以“慶祝五一，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕，全園幼兒樂(lè)觀參加，每個(gè)班級(jí)用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。 一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng) 在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，XX試驗(yàn)幼兒園班級(jí)部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱鬧慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的歡樂(lè)，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，敬重

4、和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。 二、創(chuàng)意美術(shù)展 為培育幼兒的藝術(shù)愛(ài)好，提高幼兒制造美的力量，XX試驗(yàn)幼兒園，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)， 20XX年4月23日，進(jìn)行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展現(xiàn)活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。 通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)，既進(jìn)展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)愛(ài)好，同時(shí)也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)勝利。 三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”競(jìng)賽

5、活動(dòng) 4月27日、28日，幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子競(jìng)賽?；顒?dòng)分組競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽評(píng)比出勞動(dòng)小能手。 三、找尋春天的隱秘 幼兒以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋，探究感受風(fēng)的力氣;有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上嬉戲等。 四、進(jìn)行健康講座 4月28日下午5：10全體教職工參與，有幼兒園工會(huì)主辦，在幼兒園多功能室進(jìn)行的“遠(yuǎn)離污染，親近美妙生活”健康學(xué)問(wèn)講座。通過(guò)這

6、次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢(qián)，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。 這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動(dòng)了老師職工和幼兒參加活動(dòng)的樂(lè)觀性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友情，增加了幼兒的合作交往力量，體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。 幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)【三】 籌備了近一個(gè)月的由文化站和鎮(zhèn)幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20 xx年4月26日上午在文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)。 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過(guò)玩嬉戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感溝通。 在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒

7、收獲了歡樂(lè)與勝利，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感 本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育嬉戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，特別好玩味性。活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很快樂(lè)，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂(lè)。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，文化站的職工與鎮(zhèn)幼兒園的老師們都非常辛苦。由于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起嬉戲。很好的向社會(huì)展現(xiàn)了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園老師的的良好風(fēng)采。 我們小班級(jí)部玩的嬉戲是森林探險(xiǎn)袋鼠運(yùn)球和接力云水

8、，我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，家長(zhǎng)與幼兒都樂(lè)觀協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競(jìng)賽其次的原則，在會(huì)場(chǎng)上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。 此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。文化站在以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，信任在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。 幼兒園小班勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)四 今日，我班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，充分挖掘潛在教育資源，開(kāi)展了“勞動(dòng)真歡樂(lè)”的主題活動(dòng)，為了讓幼兒了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤

9、勞動(dòng)為榮”，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，關(guān)心孩子從小樹(shù)立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小喜愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培育幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量。 在對(duì)孩子進(jìn)行了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)介紹的基礎(chǔ)上，我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。 此次活動(dòng)不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的劇烈意識(shí)，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情! 此次活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié)，增加了豐富的教育內(nèi)涵，培育了

10、孩子們熟悉勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)、喜愛(ài)勞動(dòng)的觀念。 20 xx幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(五) 一年里有著很多的節(jié)日，“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，隨著孩子漸漸地長(zhǎng)大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際狀況相聯(lián)系，感謝幼兒園的老師、阿姨，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事。 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。 2、慰問(wèn)幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)Ⅲw驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。 二、活動(dòng)預(yù)備 了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)了解“五一”節(jié) 1、介紹自己爸爸媽媽的工作。 2、老師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)

11、節(jié)，知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。 (二)溝通爭(zhēng)論 1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問(wèn)：徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事? 2、幼兒園的老師做什么事情? 3、你們覺(jué)得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒爭(zhēng)論，關(guān)心幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂(lè)的事。 (三)慰問(wèn)老師、阿姨 1、老師、阿姨的工作都特別辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎? 2、指導(dǎo)幼兒使用慰問(wèn)語(yǔ)。 3、向老師、阿姨鮮花。 四、慰問(wèn)勞動(dòng)者 (一)、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒在老師的關(guān)心支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好，向人們表達(dá)節(jié)日的慶賀。 2、幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注四周的人和事，初步了解他們的工作。 3、增加幼兒對(duì)勞動(dòng)者的喜愛(ài)、感恩之情，知道敬重一般勞動(dòng)者。 (二)、活動(dòng)預(yù)備 1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。 2、活動(dòng)前相關(guān)學(xué)問(wèn)的了解、豐富。(如：五一節(jié)的由來(lái)，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。) (三)、活動(dòng)過(guò)程 1、幼兒在老師的關(guān)心下