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1、班主任工作計(jì)劃(2016 2017 第二學(xué)年度)安遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心幼兒園徐瑞英2017年2月26日2017年春季班主任工作計(jì)劃作為一名幼兒幼兒教師及班主任,對(duì)小朋友要盡心盡力,照 顧好每一位小朋友。在上一學(xué)期,每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自 理能力上都有不同程度的提高,而且在知識(shí)上有了一點(diǎn)積累。這個(gè)學(xué) 期是我任教的第二學(xué)年,因此,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表;在工作中要求真、求實(shí)、求新, 以積極熱情的心態(tài)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況,我特此制定了本學(xué)期班主任工 作計(jì)劃。一、班級(jí)情況分析、本班大部分孩子是獨(dú)生子女,作為班主任,對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),
2、性格愛好要掌握的一清二楚,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),根據(jù)本班的實(shí)際情況和幼兒的特點(diǎn)來發(fā)展特長。、受過上學(xué)期的教育與觀察,孩子們都有自己的愛好與特點(diǎn):多數(shù)孩子會(huì)使用簡單的禮貌用語,但語言表達(dá)能力還有待提 高,有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往,不合群。大部分 孩子生活自理能力較差,這就需要在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極 大的關(guān)心與幫助。相對(duì)調(diào)皮孩子比較多,有的好動(dòng)、有的說臟話,針對(duì)這種情況就需要教師加強(qiáng)教育,使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長 等,教師利用每周一查衛(wèi)生,給幼兒剪指甲,每天午休檢查鞋襪衛(wèi) 生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。、經(jīng)過近半年的訓(xùn)練,幼兒
3、口吃,吐字不清,這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語表達(dá)能力,教師會(huì) 著重訓(xùn)練他們的普通話,從一個(gè)字一句話開始,讓每個(gè)孩子對(duì)所說 的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為每個(gè)孩子能說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。二、學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃1 、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,具有基 本的生活自理能力。2、教學(xué)方面:以新教材主題活動(dòng)為依據(jù)整合五大領(lǐng)域,將教育活動(dòng)與游戲,生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),家庭與社會(huì)教育、評(píng)價(jià)指南融 為一體,重視教育評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能,從而幫助老師順利開展教育教 學(xué)工作。3、健康領(lǐng)域:基本適應(yīng)集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在 老師的幫助下逐步提高生活自立
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