人教版初中地理日本課件3

1、人教版初中地理日本PPT課件3人教版初中地理日本PPT課件3人教版初中地理日本PPT課件3人教版初中地理日本PPT課件3 日本初一（）班授課人：邊巴普尺第七章 第一節(jié) 日本授課人：地理組 邊巴普尺 日本初一（）班授課人：邊巴普尺第七章 第一節(jié) 日日本的地理位置日本的國土組成日本的地形特點(diǎn)日本的火山、地震日本的地理位置 日本位于 半球， 半球。 一、日本的位置1.半球位置：日本的位置北半球東半球 日本位于 半球， 2.經(jīng)緯位置： 經(jīng)度范圍：緯度范圍：30N-45N130E145E2.經(jīng)緯位置： 經(jīng)度范圍：緯度范圍：30N-453.海陸位置：日本位于 的東部，東部瀕臨_洋，西北部隔_海與_、_、_

2、及韓國相望。日本海太平洋亞洲 太平日本俄羅斯中國朝鮮3.海陸位置：日本位于 的東部，東部瀕臨_ 二、日本領(lǐng)土組成北海道本州四國九州由4大島數(shù)千個(gè)小島及周圍海域組成ABCD 二、日本領(lǐng)土組成北海道本州四國九州由4大島數(shù)千個(gè)小 讀7.2日本的地形圖 找出東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北九州、長崎等城市以及瀨戶內(nèi)海、津輕海峽、和朝鮮海峽?；顒?dòng)一：活動(dòng)一：ABD FG （1）A是 ，B是 ， C是 ，D是 。 E是 ，F(xiàn)是 。 G是 。 （2） 是 海峽， 是 內(nèi)海 是 海峽 名古屋 神戶大阪瀨戶津輕長崎CE橫濱 東京 北九州朝鮮搶答游戲ABD FG （1）A是 三、日本地形關(guān)東平原以山地、丘陵為主

3、,平原面積狹小，分布多在沿海。最大平原是關(guān)東平原島國曲折的海岸線，多優(yōu)良港灣，這對(duì)日本的漁業(yè)、造船業(yè)、海上運(yùn)輸和對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分有利。富士山 三、日本地形關(guān)東平原以山地、丘陵為主,島國曲折的海岸四、多火山、地震的島國活動(dòng)二：（1）、為什么日本是多火山、多地震的島國？從圖上可以看出，日本地處哪兩大板塊交界處？哪個(gè)火山地震帶上？四、多火山、地震的島國活動(dòng)二：（1）、為什么日本是多火山、多（2）、多火山、多地震對(duì)人類的生產(chǎn)生活有什么影響？a、有利影響：（2）、多火山、多地震對(duì)人類的生產(chǎn)生活有什么影響？b、不利影響：b、不利影響： 傳統(tǒng)民居多用質(zhì)地較輕的建筑材料，如木屋。(3)、為了預(yù)防地震帶來的危害

4、，應(yīng)該采取哪些措施？ 傳統(tǒng)民居多用質(zhì)地較輕的建筑材料，如木屋。(3)、為了 日本經(jīng)常進(jìn)行防震演戲： 日本經(jīng)常進(jìn)行防震演戲： 我國也是地震頻發(fā)的國家，日本哪些抗震減災(zāi)方式我們可以借鑒? 我國也是地震頻發(fā)的國家，日本哪些抗震減災(zāi)方式我們可 地理位置： 1.半球位置 ：東半球 北半球 課堂小結(jié):2.海陸位置：東臨太平洋 西臨日本海3.經(jīng)緯度位置：經(jīng)度：（130E到145E）緯度：（30N到45N）四大島：北海道島、本州島（最大）、四國島、九州島。首都東京。地形以山地丘陵為主。最高峰是富士山，最大的平原是關(guān)東平原。領(lǐng)土組成：日本地形：多火山、地震的島國位于環(huán)太平洋火山地震帶上，多火山、多地震。 地理位

5、置： 1.半球位置 ：東半球 北半球 課堂小結(jié):21、日本地形3/4以上是（ ）A.平原、高原 B.山地、丘陵 C.盆地、山地 D.山地、高原2、接亞洲的地理區(qū)位劃分，日本屆（ ）A.東亞地區(qū)B.東南亞地區(qū) C.南亞地區(qū) D.中亞地區(qū)3、日本群島附近的大漁場(chǎng)是（ ）A.北海漁場(chǎng)B.北海道漁場(chǎng) C.紐芬蘭漁場(chǎng) D.舟山漁場(chǎng)4、日本的四個(gè)大島中，_島面積最大，該島的北面是_島5、日本的地形以_、_為主，_平原是日本最大的平原。6、日本位于_板塊和_ 板塊交界處，由于兩大板塊碰撞，所以日本多火山、地震。7、日本最高山峰是_山。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)B A B 本州北海道山地丘陵關(guān)東亞歐 太平洋 富士山當(dāng)堂達(dá)標(biāo)B

6、A B 本州北海道山地丘陵關(guān)東亞歐 太 課后作業(yè)新疆維吾爾自治區(qū)青 海 省四川省印 度 尼 泊 爾不丹緬 甸 半球位置：西藏的位置：西藏的位置 1 . 讀上圖簡述西藏的半球位置。 2. 讀右圖，找出西藏周圍的省、國家，說出它們分別位于西藏的方位。3、中國西藏也是多地震的、應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)什么？ 課后作業(yè)新疆維吾爾自治區(qū)青 海 省四川省印1.熟悉校園環(huán)境，通過了解校園的空間布局和相關(guān)設(shè)施，認(rèn)識(shí)與自己校園生活密切相關(guān)的設(shè)施或場(chǎng)所，能利用這些設(shè)施解決問題。2.通過“校園探秘”活動(dòng)，激發(fā)主動(dòng)探索的興趣，學(xué)會(huì)文明有序地探索校園環(huán)境，逐步產(chǎn)生親近、熱愛新學(xué)校的感情。3.通過交流新年祝福的方式，向自己、親人、朋友等表達(dá)美好的祝愿和問候，同時(shí)表達(dá)感謝之情。4.通過完成新年心愿卡，表達(dá)自己對(duì)新年的憧憬，激發(fā)積極向上的情感。5.閱讀資料，了解火山和地震是怎樣改變地形地貌的。6.做板塊運(yùn)動(dòng)的模擬實(shí)驗(yàn)，想象和理解地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)對(duì)地表形