上課講話檢討300字

1、第 上課講話檢討300字 篇一：上課講話檢討書范文三篇 上課講話檢討書范文三篇 上課講話檢討書范文三篇 篇一 親愛的xx老師： 您好! 今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)該在體育課上說話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度

2、，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。 在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我! 檢討人：xxx 篇二 今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。 在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。 通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達到。老

3、師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機停了，隨時都有可能死亡。 在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。 同學(xué)* 篇三 尊敬的班主任老師： 您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃 回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一

4、時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。 關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。 紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴重違反了初中生日常行為規(guī)范。 關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，

5、這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。） 篇二：檢討書300字 檢討書300字 老師，我錯了，我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不認真聽課，即使我不愛聽課，可也 不應(yīng)該講話。老師，我錯了，我以后一定要認真聽課，做一名好學(xué)生! 其實，想想老師們平時的辛苦，我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為 我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個多么崇高的職業(yè)!而我，居然不愛聽老師 的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。 老師，我錯了!老師，對不

6、起!我以后一定認真聽課，不再講話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我會用 我的成績來報答您的，我親愛的老師! 這是誠懇版的. 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的 深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心. 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí) 的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這 次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的 悔過真的很深刻。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕 對會實現(xiàn)她的諾言，老師

7、所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律， 我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情 就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 篇二 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的 深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心. 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背 老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講 的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯誤發(fā)

8、生，希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如 此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自 習(xí)及其他任何課上說閑話的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個 禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層 面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我 這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當

9、代 中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間 本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué) 校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于 這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思: 1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性, 讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責. 2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,

10、我深 感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.篇二：犯錯檢討書300字 犯錯檢討書300字 尊敬的某老師: 今天的xx課上(寫課程名),我沒有背出課文,因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過程中,某 老師(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可 寫什么大檢查、百日活動之類),我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來好好學(xué)習(xí),好好背書,真是極 其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的 要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某

11、個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“”(特別活 動名”)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其 關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯, 違法了班規(guī),破壞了班紀。我的這一行為,對不起父母,對不起某老師,(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,按級別從高到低寫,最 好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。 如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴格,對自身提高標準,想 必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次 檢查為契

12、機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮 譽感,在學(xué)校內(nèi)在(寫班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同 時也為自己留下一筆寶貴的財富。篇二 這個學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事，我在此感到慚愧。 先是一開學(xué)，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢，還差點被學(xué) 校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，好像若無 其事，最終被級長批評。在宿舍，在內(nèi)務(wù)和紀律方面，也是覺得事不關(guān)己，所以內(nèi)務(wù)上扣了 分，而且在第二天當晚，我在晚上復(fù)習(xí)，可是沒電筒，就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走 去，胡俊朗先走了過去，我跟著

13、走，最終被老師發(fā)現(xiàn)，我就找了個借口，結(jié)果扣了3分，3 分對我來說就像是把我毀了，真后悔.已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我，以后再也不會發(fā)生那種事情，因為它們抹黑了我，讓我 的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會改，循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。篇三： 打架檢討書300字打架檢討書300字 親愛的老師： 今天，我懷著內(nèi)疚120,000點和12點這種批評文本遺憾寫信給你，向你表示，我班等不 良行為的發(fā)言，并殺害了深刻的反感必須等級的確定不再說話。我剛剛進入今天上午在課堂 上，當你有三令五申，一再強調(diào)，整個類，而不是類的發(fā)言。的時候，老師反復(fù)教導(dǎo)，在我 們的耳朵，嚴肅的表情依然在前面響起，我深感震驚，但

14、也有這方面的重要性的深刻理解， 所以我告訴自己，又再次作為重中之重的問題，不能辜負老師我們的痛苦之一。 我平時沒有注意，因為他們在學(xué)科建設(shè)，影響了英語教師，在您的教育和幫助學(xué)生，我 意識到自己的錯誤的嚴重性。上課不約束這種行為，結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)生中造成極壞的影響。這種行為是錯 誤的，這本身就是違背了學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，忽略了老師， 你感覺如何。這是不對的，人是社會的人，我們不應(yīng)該只想到自己，我這樣做，學(xué)生聽壞的 教訓(xùn)的受害者，同時也影響自己，我做學(xué)術(shù)下降的所有受害者。此外，學(xué)科本身不缺乏對教 師的尊重。因此，你教我的時候，也請允許我深刻理解了這一點。 老師，

15、我不遵守的行為是不尊重教師的工作表現(xiàn)。中國是一個自古以來的誠信儀式要注 意尊重，誠實守信，這是一種傳統(tǒng)美德，說：“沒有規(guī)矩不成方圓：在過去我忽略了它除了具 有水平，而不僅僅是一個老師，無論任何人，我們應(yīng)該尊重他，尊重他的工作，他的勞動， 我不尊重的教師，缺乏對他人的尊重，尊重他人勞動無不良影響的直接結(jié)果，因此他是差的 學(xué)生品德幾乎成為作為當代學(xué)生，誰是受過教育的人，這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們社會的要 求。同樣，我仍然在這種行為，在校學(xué)生和他們的不良影響所造成的破壞的形象。本 的教師和學(xué)生之間的相互信任，相互促進，我展示給學(xué)生一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。也 是學(xué)校的形象造成了一些損害到我們學(xué)校在學(xué)

16、生的頭腦一直是學(xué)校的嚴格的完整性，我們應(yīng) 該去維護這個形象，而不是摧毀它!我 只有熱情，勤奮工作，學(xué)術(shù)研究是不夠的，還要有一個明確的思想，心靈，道德意識和 紀律，否則你會失去了學(xué)習(xí)的，造成嚴重后果。我知道，小東西不改變，未來的事件將是錯 誤的的，雖然我已經(jīng)不能承擔責任，并不會重復(fù)類似的錯誤，我不能推卸這個錯誤應(yīng)承擔主 要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受治療。對于這一切，我將進一步深入總結(jié)，深刻反 思，請老師相信我能記得的經(jīng)驗教訓(xùn)，糾正錯誤，今后，加倍努力，做一件好事。篇四：小 學(xué)生檢討書300字小學(xué)生檢討書300字今天老師在課堂上請大家傳閱了某同學(xué)的檢查書，便于自己今后以此為戒 檢 查 “師

17、如 父母矣，朋如知己交”。自古以來，人們提倡尊敬老師，對著老師一天三問，拱手作揖，隨著 時間流逝，這種觀念在人們心中越來越淡，師生關(guān)系越變越保學(xué)生弒師，毆打老師屢見不鮮， 原因很簡單，認為老師批評了他，打了他，自己的自尊心受到了傷害，對老師如敵人，可是， 老師批評我們是為我們好，老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無償 補課，當老師批評你時，也許會氣壞身子，也許會多幾根白發(fā)，所以我們要尊敬老師。 上周 末生物課時，我們班的課堂紀律不是很好，課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容：大弦嘈 嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉 流冰下難。冰泉

18、冷澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都氣壞了， 班主任老師嚴厲地批評了我們。老師：我想告訴你，其實我和個別同學(xué)在課堂上基本沒說話， 而是在認真聽講，下課后以淚洗面。天生我材必有用，千金散去還復(fù)來，我們幾個同學(xué)一定 會面壁思過，洗心革面，從今往后，上課認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，勤思好學(xué)。 千淘 萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。老師，我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師，在 此我向您保證，不管學(xué)習(xí)有多么累，有多么苦，我都會與它不懈地斗爭，決不會在課堂上講 話了。老師，我錯了!篇二尊敬的各位老師; 我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的字有些不認識

19、， 不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當場發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次 測試中我得了生平第一次“0”分。經(jīng)過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴 重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改 正錯誤，用心聽講，努力學(xué)習(xí)，爭取更好的學(xué)習(xí)成績!做個好學(xué)生!篇五：小學(xué)生檢討書300 字 小學(xué)生檢討書300字 檢討書一 首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了! 過錯的經(jīng)過是這樣的： 課間，因為我自己畫畫，做了無用功，無意間忘記了上課鈴聲，忘記了老師您來上課。 由此，我犯下了一個小小錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰(zhàn)時期，少說也

20、要蹲個三五天禁 閉。我立刻意識到了問題的嚴重性，今后一定改正。 經(jīng)過您的批評之后，我反復(fù)地回想了自己的過錯，我想到了所有以往做過的錯事。這時， 我才深刻地認識到我對不起老師您。 您每天都要為我們操勞，深深的讓我感動，這時，我意 識到了這一個小小的無意舉動，竟影響了班級的榮譽，對不起老師，我感到了深深的愧 疚.我認識到我多么對不起老師您!在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討! 檢討書二 老師，今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。 課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對我進行示威形式的攻擊，然后又說了幾句刺激人 的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊?？晌?卻無

21、意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織 無紀律。在抗戰(zhàn)時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會后， 我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般 地落到我頭上，簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性，馬上便不說話了。可在實踐課剛上課的時候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年 級上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。 靜 立在門旁的這段時間里，我反復(fù)地回想了自己的過錯，我想到了所有以往做過的錯事。這時， 我才深刻地認識到我對不起老師您。您每天

22、都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避 家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第 二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個)，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時您還要應(yīng) 對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。 到每個雙休日，我們都認為作業(yè)太多，可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是 寫一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍，工作量之大可想而知。 篇三：檢討書300字 檢討書300字 老師，我錯了，我不應(yīng)該在課堂上，更不應(yīng)該不認真聽課，即使我不愛聽課，可也不應(yīng)該講話。老師，我錯了，我以后一定要認真聽課，做

23、一名好學(xué)生! 其實，想想老師們平時的辛苦，我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個多么崇高的職業(yè)!而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯了!老師，對不起!我以后一定認真聽課，不再講話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我會用我的成績來報答您的，我親愛的老師! 這是誠懇版的. 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心. 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 篇