自然災(zāi)害防范班會(huì)教案

1、自然災(zāi)害防范班會(huì)教案 1【班會(huì)主題】自然災(zāi)害是無(wú)情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中異常是地震的 破壞性最強(qiáng)，這次班會(huì)我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下地震，也期望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地 震逃生的方法?！窘虒W(xué)目的】1、經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生明白地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。2讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張到 安全的地方躲避。3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)本事，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】視頻播放， 課件【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:2008 年的 5 月 日就這樣寫(xiě)入了歷史，當(dāng)天十四時(shí)二十八分，突如其來(lái)的 汶川 8.0 級(jí)地震，震動(dòng)了汶川，震動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人的心。一個(gè)個(gè)

2、美麗的縣城，那樣 令人神往的天府之國(guó)，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)?。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字， 染血的孩子，受傷的臉龐久久縈繞在我們心中。四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時(shí)我們的生活很幸福，其 實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來(lái)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震 的準(zhǔn)備了么二、地震前準(zhǔn)備:讓防震深入到我們的日常生活中，有備無(wú)患。1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí)，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤 離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包應(yīng)急物品具物品擺放要重的在下、 輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。2、如何做好疏散準(zhǔn)備清理雜物，使門(mén)口、庭院通

3、道暢通，震時(shí)便于人員逃離。熟悉周?chē)h(huán)境，了 解避難場(chǎng)所，地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。三、地震時(shí)自救知識(shí):11、地震時(shí)的避震原則是什么(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。 2、地震時(shí)怎樣自救(先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。)僅有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保 護(hù)頭部。2 在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來(lái)不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再 伺機(jī)轉(zhuǎn)移。3 在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi) 生間、儲(chǔ)藏室等小開(kāi)間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過(guò)后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走 安全通道，千萬(wàn)不要坐電梯。4 在教室內(nèi)不要向教室

4、外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過(guò) 后，在教師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場(chǎng)室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保 護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。5 在街道上就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，要避開(kāi)高大建筑物，如樓房等。 6 一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹(shù)立生存信心，沉著冷靜。首先挪開(kāi)頭部周?chē)碾s物，堅(jiān)持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時(shí)， 用濕毛巾等捂住口鼻;用磚木等支撐殘?jiān)珨啾谝苑烙嗾鸢l(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡 化。不要哭喊，盡可能控制自我的情緒、休息，等待救援人員到來(lái)。如果受傷， 要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)儉飲食，防震包的 水和食品必須要節(jié)儉使用，

5、發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法。四、地震后互救知識(shí):1、震后救人原則是先救近處的人。無(wú)論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯(cuò) 過(guò)救人良機(jī)造成不應(yīng)有的損失先救青壯年可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。 先救容易救的人?？杉涌炀热怂俣?，盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。2首先請(qǐng)家屬或鄰居供給情景采取喊話敲擊等方法詢問(wèn)埋壓物中是否有 待救援者。仔細(xì)傾聽(tīng)有無(wú)呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。在堅(jiān)持通風(fēng)通氣)的 前提下，做好標(biāo)志，等待專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)人員前來(lái)救治3接近被埋壓人時(shí)不要用利器刨挖注意分清支撐物與一般埋壓物不可 破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除2口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救

6、過(guò)程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被 救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然理解很多新 鮮空氣，不可一次進(jìn)食過(guò)多。避免被救人員情緒過(guò)于激動(dòng)?！窘虒W(xué)小結(jié)】地震十分可怕因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè)威力大可是如果我們做好了挑“天災(zāi)” 的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一些 自我保護(hù)方面的書(shū)籍，為我們的安全保駕護(hù)航!我們學(xué)校預(yù)計(jì)會(huì)在下周一、周二， 進(jìn)行防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)期望同學(xué)們都能聽(tīng)從教師的指揮保演習(xí)活動(dòng)的安全， 千萬(wàn)不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問(wèn)題?！静贾米鳂I(yè)】搜集在地震到來(lái)時(shí)采取自救措施得力的事例，課下交流。自然災(zāi)害防范班會(huì)教案 2一、目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)能夠

7、了解一些基本常識(shí)，防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì) 教案。二、內(nèi)容簡(jiǎn)介“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然常見(jiàn)災(zāi)害及 預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。三災(zāi)害活動(dòng)過(guò)程我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一災(zāi)害種類(lèi)多、 分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。1減災(zāi)日義 2008 年 5 月 12 日務(wù)院確定每年的 5 日防 災(zāi)減災(zāi)日川汶川發(fā)生 級(jí)特大地震，損失影響之大舉世震驚設(shè)立我國(guó) “防災(zāi)減災(zāi)日方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求另一方面 也是提醒國(guó)民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó) 家設(shè)“防災(zāi)減災(zāi)日使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性更加有效地開(kāi)展防 災(zāi)減災(zāi)工作。洪澇及其它災(zāi)害：地質(zhì)災(zāi)害：

8、種類(lèi)有：泥石流、滑坡、崩塌、地面 下沉、地震。2對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害雨澇災(zāi)害洪水大風(fēng)災(zāi)害風(fēng)力達(dá)到足以 危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。 海洋災(zāi)害風(fēng)暴潮災(zāi)害性海浪冰雹災(zāi)害我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。3熱帶氣旋災(zāi)害：我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。大 地震時(shí)不要急其它災(zāi)害還有很多。3、常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)(1)地震的自救常識(shí)海嘯赤潮破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞 平均只有 12 秒鐘在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出 保障安全的抉擇如果住的是

9、平房那么你可以迅速跑到門(mén)外如果住的是樓房， 千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或 是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。人多先找藏身處學(xué)校， 商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子 或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指 揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)如在街道上遇到地震，應(yīng)用 手護(hù)住頭部迅速遠(yuǎn)離樓房到街心一帶如在郊外遇到地震要注意遠(yuǎn)離山崖， 陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。被埋要保存體 力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存

10、 體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存學(xué)校人員避震條件，耐心等待救援。在學(xué)校 中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)， 平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移的路線和場(chǎng)地震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤 離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生 可以到開(kāi)間小有管道支撐的房間里決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓地震來(lái)臨時(shí)： 學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書(shū)包或任何堅(jiān)固物品，保護(hù)頭部，就地掩護(hù)。背 部朝外堅(jiān)固物保護(hù)頭部免碎玻璃刺傷靜等候主震過(guò)去在地震暫停時(shí)， 演習(xí)動(dòng)作示范進(jìn)行第二階段頭頂書(shū)包或者堅(jiān)硬物有秩序疏散重心盡量放低

11、， 快步向前走，不推擠，不喧嘩。疏散前進(jìn)時(shí)盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步 走有秩序的疏散到操場(chǎng)小廣場(chǎng)等空曠的地方4 月 27 日世界衛(wèi)生組織確認(rèn)， 美國(guó)和墨西哥兩國(guó)近期發(fā)生了豬流感疫情有多個(gè)國(guó)家2)甲型 H1N1 流感(豬 流感)報(bào)告發(fā)現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例感是一種由 型豬流感病毒引起的 豬呼吸系統(tǒng)疾病，可同時(shí)感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過(guò)接觸受感4染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境，或通過(guò)與感染豬流感病毒的人發(fā)生接 觸。人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體 疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸 衰竭，甚至死亡。避

12、免接觸流感樣癥狀發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病 人;注意預(yù)防豬流感須知：個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴 嚏后;避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所室內(nèi)保持通風(fēng);(3)其他常見(jiàn) 避免前往人群擁擠場(chǎng)所;咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻然 后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;情況1如遇到了火災(zāi)首先保持 秒鐘的鎮(zhèn)靜盡快自救常識(shí)選擇一條切實(shí)可行 的逃生路線，如經(jīng)常使用的門(mén)、窗、走廊、樓梯、安全出口等開(kāi)門(mén)、窗之 前，必須先摸摸門(mén)、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開(kāi)，應(yīng)選擇其它出口。如 果不熱，也只能小心地打開(kāi)少許并迅速通過(guò)，然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被 煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏

13、散。同時(shí)，一旦到 達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏 散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面。2如果衣服著火立即躺下并用手遮住臉部身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰 遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要迅速關(guān)上 煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?、電器起火時(shí)，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起 火時(shí)，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽(yáng)能熱水器用戶 切忌洗澡。4眼睛被化學(xué)物品灼傷后應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里連續(xù)做睜眼和閉眼的 動(dòng)作。沖洗后，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。5、燙傷后，應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口 分

14、鐘以上。如燙傷較 輕無(wú)傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重，不可使用燙傷藥 膏或油劑，不可刺穿水皰。(4)別提示家庭應(yīng)急包中的必備品包括 天的不易變壞的食物和水、 電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥5品和親友每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門(mén)口較近的位置。通訊錄。4、小結(jié)自然災(zāi)害防范班會(huì)教案 3一、班會(huì)目標(biāo)：1、為了配合開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意 識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。2、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。二、班會(huì)過(guò)程：(一)介紹首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識(shí)。2009 年 3 月 2 日，國(guó)家減災(zāi)委、

15、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自 年起，每年 5 月 12 日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日其意義：2008 年 5 月 12 日，我國(guó)四川汶川發(fā)生 8.0 級(jí)特大地震，損失影響 之大，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴 求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少 災(zāi)害損失。(二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言，暢談對(duì)我們影響較大的自然災(zāi)害由哪些學(xué)生回答后，由老師做總結(jié)。1、地質(zhì)災(zāi)害 ：泥石流、滑坡、 崩塌、地面下沉、地震。2、 洪澇及其它災(zāi)害 ：雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。3、大風(fēng)災(zāi)害：臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。4、熱帶氣旋災(zāi)害： 五、冰雹災(zāi)害

16、：5、海洋災(zāi)害 ：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、 海嘯、赤潮。(三)假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害，你該如何處理呢，有什么措施?預(yù)防雷擊的措施 ：1、在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門(mén)窗，防止球行閃電穿堂 入室。2盡量不要靠近門(mén)窗爐子暖氣爐等金屬的部位也不要赤腳站在泥地或6水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。3、在野外遇雷雨時(shí)，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹(shù)、高塔、 電線桿下避雨。防濃霧 ：1.盡量不要外出，必須外出時(shí)，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。2.行人穿越馬路要當(dāng)心，應(yīng)看清來(lái)往車(chē)輛。駕駛車(chē)輛和汽車(chē)要減速慢行。 大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡(jiǎn)易自救常識(shí)：(1)有堅(jiān)定的生存毅力，消除恐

17、懼心理，相信能脫離險(xiǎn)地。(2)不能脫險(xiǎn)時(shí)應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)消除壓在身上的物體盡快捂住口 鼻，防止煙塵窒息，等待求援。(3)保持頭腦清醒不可大聲呼救用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系保 存體力，延長(zhǎng)生命。(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物力自救脫險(xiǎn)時(shí)盡量減少體力消耗， 等待救援。遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施：第一、保持 5 秒鐘的鎮(zhèn)靜。第二、防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素。第三、疏散到地面最安全。自然災(zāi)害防范班會(huì)教案 4【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全知識(shí)， 增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。2、以“增強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng) 安全教育與管理，確保

18、學(xué)生安全。3、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的 意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。【教學(xué)重難點(diǎn)】根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。能學(xué)會(huì)采取積極有效的措 施，盡量的減少傷害。7【教學(xué)準(zhǔn)備】 搜集相關(guān)資料 、視頻、圖片?！窘虒W(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、談話引入1、什么是地質(zhì)災(zāi)害?2.生活中都有哪些地質(zhì)災(zāi)害 學(xué)生討論、交流。如：地震、大風(fēng)、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。二、發(fā)生這些地質(zhì)災(zāi)害時(shí)應(yīng)該怎么做1.發(fā)生地震應(yīng)該怎么辦?2008 年 5 月 12 日下午 2 點(diǎn) 28 分四川汶川發(fā)生了 級(jí)大地震當(dāng)時(shí)學(xué)生 正在學(xué)校上課，突如其來(lái)的地震讓許許多多的學(xué)生和老師葬身

19、于瓦礫之中。一條 條鮮活的生命在瞬間消逝，一朵朵正準(zhǔn)備怒放的鮮花在瞬間被摧毀。地震是無(wú)法 預(yù)測(cè)的，但是只要我們能多了解一些關(guān)于地震的知識(shí)和多學(xué)點(diǎn)自救的方法，我們 是可以降低地震帶給我們的傷害的學(xué)們觀看視頻再討論發(fā)生地震時(shí)怎么辦?(1) 觀看視頻，討論交流。(2) 小結(jié)：不驚慌失措，不要去陽(yáng)臺(tái)或窗下躲避，不要擁向樓梯。要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。在學(xué)校要聽(tīng)從老師指揮，安全疏散。模擬演示。地震來(lái)臨送你防震自救口訣a.高層樓撤下，電梯不可搭。b.平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)諸事休。 c.次生災(zāi)害危害大，需要盡量預(yù)防它，電源燃?xì)馐请[患，震時(shí)及時(shí)關(guān)上閘。 d.強(qiáng)震顛簸站立難，就近躲避最明見(jiàn)，床下桌下小開(kāi)間，伏而待定保安全。 e.震時(shí)火災(zāi)易發(fā)生，伏在地上要鎮(zhèn)靜，沾濕毛巾口鼻捂，彎腰匍匐逆風(fēng)行。 2.當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎么辦(1)在我們這個(gè)地方一到夏天經(jīng)常會(huì)遇到刮大風(fēng)同學(xué)們觀看短片并聯(lián)系 自己在日常生活中所遇到的大風(fēng)論一下當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做(2)學(xué)生分組討論。8(3)小結(jié)：當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，關(guān)好門(mén)窗，不要在迎風(fēng)的窗戶旁站立，要盡量留在屋內(nèi)。