蘇教版六年級科學(xué)下冊教學(xué)工作計(jì)劃

1、蘇教版六級科學(xué)下冊學(xué)工作計(jì)劃一學(xué)情分析生接時 .對科興 量識 已定 實(shí) . 及 究從心看 . 學(xué)切 奇 .知 引能探 學(xué)性還弱 . 能展 較 比依的用的述 點(diǎn)研力是 習(xí)強(qiáng) .學(xué)追本握二教材分析由組大 . 與 .同 神 拓用元大 36 ） 生良等標(biāo) 了的程的 .）. 是后怎”上 到來化探 單導(dǎo)了生 . 學(xué)確 己育 年面期 導(dǎo) . 有學(xué) 安又過期 形 的1 7元變小課中 異容的 是學(xué)繁 進(jìn)步遺現(xiàn)單元 要三一 傳二 變第 了解 變的元是標(biāo)世生 要的 生生 現(xiàn) 礎(chǔ) 進(jìn)步進(jìn)單元物 據(jù)訴 生的者 化達(dá)選面系 . 恐熱了 釋 生化 引了生 然生本 . 進(jìn)步生 解繼與容的元家標(biāo)于境 內(nèi)建單引識 . 類關(guān)生入

2、. 物 了形上 同地 系 .以及平性 步物 不系 生環(huán) 用 生 互了 只平 生境 時 . 使認(rèn)自分 既賴 又 .影其存元能關(guān)的2 7內(nèi)構(gòu) 是階質(zhì)的 單內(nèi)以： . 介 分 . 說量換分 介能部 約發(fā) 教育源元應(yīng)依能 習(xí) . 與于中來 單詞 .展釋 .用 知 解 . 拓展用操 . 予用三教學(xué)目標(biāo)：（一）總體教學(xué)目標(biāo)知識與技 人期 發(fā) 的 生特 也特 其代不 解物要 . 知的響 生 識動的 . 知物的 領(lǐng)物 物需 電 . 光 熱 聲 磁能 表知的相能已未些過程與方：3 7 道究決得 . 集 為 的觀 .實(shí)驗(yàn)法 科為學(xué)題一 過論別 結(jié)論重 的 在中 性集進(jìn) .歸整 并在礎(chǔ)種 在的 者互 . 情感.態(tài)度

3、與價值觀在解重 合 .到?jīng)Q問 敢想 人 學(xué)展 并自的 珍物 不們些的想.愛問 識術(shù)社來 . 生 日的 關(guān)學(xué)會 道的了 . 而釋現(xiàn) 4 7知科設(shè)多高(二）教材的重點(diǎn) .難點(diǎn)生究 學(xué)過 點(diǎn)生集力生力四教學(xué)措施 強(qiáng)習(xí) 學(xué)關(guān)探 和技方 刻真新 . 學(xué) ”備 構(gòu)堂 強(qiáng) 及的斷 能 真和考 . 瀏覽 . 志 . 學(xué) .科設(shè)；探設(shè)； 解 認(rèn)及的 極 . 備動有； 類和用動 揚(yáng)性 . 特 努生 發(fā)學(xué) 元 學(xué)究長五教學(xué)進(jìn)度（一）單元教學(xué)要求周 次教學(xué)內(nèi)容課時數(shù)13第一單元 我們長大了55 74567811第二單元 遺傳與變異第三單元 進(jìn)化第四單元 共同的家園第五單元 神奇的能量第六單元 拓展與應(yīng)用復(fù)習(xí)考試44865（二）每周計(jì)劃進(jìn)度周 次教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容備注第1第2 1.我在成長2悄悄發(fā)生的變化 3.人生之旅4踏上健康之路第3第4第5第6第7第8第9第1周第11第1周第1周第1周第1周第1周122356第一單元綜合練.生物的遺傳現(xiàn)象2.生物的變異現(xiàn)象 尋遺傳和變異的秘密 第二單元綜合練1消失了的恐2.化石告訴我們什么3.達(dá)爾文和他的進(jìn)化論 第單綜合練習(xí) 1.尋找生物的家園2.有利于生存的本領(lǐng)3.有趣的食物鏈 生平衡4.生態(tài)平衡 第單元綜合練習(xí)1.各種各樣的能量2.能量的轉(zhuǎn)換3.能源