中外教育史第1階段練習(xí)題答案 江南大學(xué)2022年秋季

第9頁/共NUMPAGES\*ARABIC9頁江南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育第一階段練習(xí)題答案，答案在最后一頁?？荚嚳颇?《中外教育史》第章至第章（總分100分）__________學(xué)習(xí)中心（教學(xué)點(diǎn)）批次：層次：專業(yè)：學(xué)號(hào)：身份證號(hào)：姓名：得分：一單選題(共20題，總分值20分，下列選項(xiàng)中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)1.（）是古代雅典教育最主要的概念之一。（1分）A.“平民教育”B.“和諧”C.“民主”D.“保衛(wèi)國家”2.形式化教育大致相當(dāng)于（）。（1分）A.奴隸社會(huì)B.封建社會(huì)C.奴隸社會(huì)和封建社會(huì)D.從上古一直到資本主義社會(huì)之前3.孔子在論述教育作用時(shí)認(rèn)為，在促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和國家發(fā)展之間，應(yīng)當(dāng)（）。（1分）A.教育個(gè)人在發(fā)展時(shí)獨(dú)善其身B.教育個(gè)人的發(fā)展可以優(yōu)先于社會(huì)和國家的發(fā)展C.教育個(gè)人在發(fā)展自身時(shí)兼顧社會(huì)和國家的發(fā)展D.教育個(gè)人服從于社會(huì)和國家的發(fā)展4.最早的專門論述教育問題的經(jīng)典著作是（）。（1分）A.孔子《論語》B.我國戰(zhàn)國后期的《禮記·學(xué)記》C.我國戰(zhàn)國后期的《禮記》D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》5.全都主張性善論的一組中外教育家為（）。（1分）A.孟子、荀子、蘇格拉底、王守仁B.孟子、蘇格拉底、洛克、盧梭C.孟子、蘇格拉底、王守仁、盧梭D.孟子、蘇格拉底、王守仁、赫爾巴特6.世界上首次提出教育年齡分段理論的教育家是（）。（1分）A.孔子B.柏拉圖C.亞歷士多德D.夸美紐斯7.學(xué)校教育產(chǎn)生的關(guān)鍵和直接前提是（）。（1分）A.人類的定居B.第三次社會(huì)大分工C.階級(jí)的分化D.文字的產(chǎn)生8.古儒學(xué)校是（）的早期學(xué)校。（1分）A.古代印度B.古代埃及C.古代中國D.古代希臘9.找出以下包含不真實(shí)信息的一組參考答案為（）。（1分）A.古埃及宮廷學(xué)校、雅典弦琴學(xué)校、古印度古儒學(xué)校、西周辟雍B.古埃及文士學(xué)校、雅典文法學(xué)校、古羅馬體操學(xué)校、西周辟雍C.古埃及文士學(xué)校、斯巴達(dá)軍事訓(xùn)練團(tuán)、古印度古儒學(xué)校、雅典修辭學(xué)校D.斯巴達(dá)軍事訓(xùn)練團(tuán)、雅典修辭學(xué)校、古埃及宮廷學(xué)校、古羅馬文法學(xué)校10.西周“學(xué)在官府”的含義是（）。（1分）A.不管官學(xué)、私學(xué)都辦在官府里B.只有官學(xué)，沒有私學(xué)C.官學(xué)很興盛，私學(xué)不占主導(dǎo)地位D.有許多人喜歡到官府里去上學(xué)11.（）的教育以培養(yǎng)軍人為教育目的。（1分）A.古希臘雅典B.古代埃及C.古代中國D.古希臘斯巴達(dá)12.注重文字教育，忽略體育、美育是（）教育的特點(diǎn)。（1分）A.古希臘雅典B.古希臘斯巴達(dá)C.古羅馬時(shí)期D.古希臘、羅馬時(shí)期13.我國周代的樂官、秘府、軍事等官員分別擔(dān)任太學(xué)的（）。（1分）A.射御、書數(shù)、禮樂教師B.書數(shù)、禮樂、射御教師C.禮樂、射御、書數(shù)教師D.禮樂、書數(shù)、射御教師14.古希臘哲學(xué)家中“最博學(xué)的人物”是（）。（1分）A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞歷士多德D.昆體良15.20世紀(jì)80年代以來，國內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)教育起源問題有了新進(jìn)展，在“勞動(dòng)起源說”之外又提出了（）等新觀點(diǎn)。（1分）A.“生物起源論”、“文化活動(dòng)起源說”、“社會(huì)生活起源和人類自身發(fā)展需要論”和“軍事訓(xùn)練論”B.“生產(chǎn)勞動(dòng)需要論”、“心理起源論”、“社會(huì)生活起源和人類自身發(fā)展需要論”和“軍事訓(xùn)練論”C.“生產(chǎn)勞動(dòng)需要論”、“文化活動(dòng)起源說”、“社會(huì)生活起源和人類自身發(fā)展需要論”和“軍事訓(xùn)練論”D.“生產(chǎn)勞動(dòng)需要論”、“文化活動(dòng)起源說”、“模仿起源說”和“軍事訓(xùn)練論”16.古代宮廷教育中，太師、太保、太傅統(tǒng)稱（）。（1分）A.三少B.三公C.三母D.三太17.我國歷史上首創(chuàng)八股取士是在（）。（1分）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝18.“騎士教育”并不是一般意義上的教育形式，而是中世紀(jì)的一種特殊形式的（）。（1分）A.學(xué)校教育B.宮廷教育C.教會(huì)教育D.家庭教育19.《教育漫話》以“健康的精神寓于健康的身體”為開篇語，其作者是（）。（1分）A.盧梭B.洛克C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊20.美國在20世紀(jì)50年代頒布過一項(xiàng)直接影響現(xiàn)代教育發(fā)展的重要教育法案，它是（）。（1分）A.高等教育法B.職業(yè)教育法C.生計(jì)教育法D.國防教育法二判斷題(共10題，總分值20分正確的填涂“A”，錯(cuò)誤的填涂“B”。)21.孟子的“反求諸己”指的是遇事要冷靜思考。（2分）（

）22.總體看古希臘斯巴達(dá)人的教育方法較為靈活。（2分）（

）23.遠(yuǎn)古只有少數(shù)兒童能接受教育。（2分）（

）24.柏拉圖深受斯巴達(dá)教育的影響，主張教育由私人辦理。（2分）（

）25.西周的“鄉(xiāng)學(xué)”是私學(xué)。（2分）（

）26.陳鶴琴提出了“藝友制”，主張：“凡用朋友之道教人學(xué)做藝術(shù)或手藝便是藝友制”。（2分）（

）27.文藝復(fù)興時(shí)期的人文思想家尊重兒童的天性，提出了一些適應(yīng)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的教育內(nèi)容和方法，建立了系統(tǒng)的理論論述。（2分）（

）28.1912年，南京臨時(shí)政府教育部成立，由蔡元培擔(dān)任教育總長。（2分）（

）29.杜威否定“兒童中心”思想。（2分）（

）30.在奴隸社會(huì)中一直存在著以公育形式進(jìn)行的兒童教育。（2分）（

）三名詞解釋題(共5題，總分值25分)31.非形式化教育（5分）32.“產(chǎn)婆術(shù)”（5分）33.西周“六藝教育”（5分）34.“兼士”（5分）35.《雄辯術(shù)原理》（5分）四簡(jiǎn)答題(共2題，總分值20分)36.簡(jiǎn)述亞里士多德的“和諧教育”理論。（10分）37.中外教育史的基本分期如何？（10分）五論述題(共1題，總分值15分)38.試析先秦儒家學(xué)派的三位教育家孔子、孟子、荀子在教學(xué)方法上的同和異，并談?wù)勎覀冊(cè)撊绾谓梃b。（15分）

一單選題(共20題，總分值20分，下列選項(xiàng)中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)1.參考答案為：B解析過程：2.參考答案為：C解析過程：3.參考答案為：D解析過程：4.參考答案為：B解析過程：5.參考答案為：C解析過程：6.參考答案為：C解析過程：7.參考答案為：D解析過程：8.參考答案為：A解析過程：9.參考答案為：B解析過程：10.參考答案為：B解析過程：11.參考答案為：D解析過程：12.參考答案為：C解析過程：13.參考答案為：D解析過程：14.參考答案為：C解析過程：15.參考答案為：C解析過程：16.參考答案為：B解析過程：17.參考答案為：D解析過程：18.參考答案為：D解析過程：19.參考答案為：B解析過程：20.參考答案為：D解析過程：二判斷題(共10題，總分值20分正確的填涂“A”，錯(cuò)誤的填涂“B”。)21.參考答案為：錯(cuò)解析過程：22.參考答案為：錯(cuò)解析過程：23.參考答案為：錯(cuò)解析過程：24.參考答案為：錯(cuò)解析過程：25.參考答案為：錯(cuò)解析過程：26.參考答案為：F解析過程：27.參考答案為：F解析過程：28.參考答案為：T解析過程：29.參考答案為：F解析過程：30.參考答案為：F解析過程：三名詞解釋題(共5題，總分值25分)31.參考答案為：答：這是人類遠(yuǎn)古時(shí)期所接受的教育。這種教育還不是獨(dú)立的社會(huì)活動(dòng)，不在專門的機(jī)構(gòu)中進(jìn)行，而是在社會(huì)的生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活中進(jìn)行，以口耳相傳為基本形式。解析過程：32.參考答案為：答：“產(chǎn)婆術(shù)”是古希臘教育家蘇格拉底的一種啟發(fā)式教學(xué)方法，其具體做法是教師先向?qū)W生提出問題，回答錯(cuò)了也不直接指出，而只是有暗示性的補(bǔ)充問題，使對(duì)方不得不承認(rèn)自己的無知，并從教師的引導(dǎo)和暗示中，得出教師認(rèn)為是正確的參考答案為。解析過程：33.參考答案為：答：西周“六藝教育”指當(dāng)時(shí)學(xué)校的禮、樂、射、御、書、數(shù)六種課程。禮（禮儀）、樂（歌詩）屬于政治教育，兼有美育；射（射箭）、御（駕馭戰(zhàn)車）為軍事教育；書（識(shí)字）、數(shù)（計(jì)算）是基礎(chǔ)文化教育。解析過程：34.參考答案為：答：是我國先秦時(shí)期墨家學(xué)派所主張培養(yǎng)的理想治國人才，這種人才具有三個(gè)條件：一是“厚乎德行”，這種德行指兼相愛、交相利，視人如己，能做到“兼以易別”。二是“辯乎言談”。善于表達(dá)，能上傳下教。三是“博乎道術(shù)”。在明治國安邦方略的同時(shí)，要懂得具體的治國方法和技能。這一教育目的論相比儒家等學(xué)派的主張更注重全面兼顧，因而稱“兼士”。解析過程：35.參考答案為：答：《雄辯術(shù)原理》是古羅馬教育家昆體良所著的一部教學(xué)法論著，也是古代西方第一部系統(tǒng)的教學(xué)法論著。書中對(duì)有關(guān)培養(yǎng)演說家、雄辯家的教育目的、教育方法、課程設(shè)置、教師素養(yǎng)的許多問題作了系統(tǒng)論述，是他對(duì)長期教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)西方教育的發(fā)展有相當(dāng)大的影響。解析過程：四簡(jiǎn)答題(共2題，總分值20分)36.參考答案為：答：亞里士多德的“和諧教育”，是一種以音樂教育為核心，以智育、體育、美育和德育為主要內(nèi)容的教育，其最終目的在于在和諧的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)理性靈魂的發(fā)展。解析過程：37.參考答案為：答：大致分為五個(gè)階段：遠(yuǎn)古的非形式化教育，即原始教育時(shí)期；古代（形式化）教育的奠基時(shí)期；古代教育的發(fā)展與高峰時(shí)期；教育的近代化（形式化向制度化轉(zhuǎn)變）時(shí)期；現(xiàn)代化（制度化）教育的建立和發(fā)展時(shí)期。解析過程：五論述題(共1題，總分值15分)38.參考答案