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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中弟子規(guī)讀后感600字讀后感一般應(yīng)當(dāng)寫明了讀了什么,有什么感想,聯(lián)想到了什么,對(duì)自己有什么作用等。它不追求文體、格式框框,寫起來也可長(zhǎng)可短。下面是我收集整理的初中弟子規(guī)讀后感600字,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
初中弟子規(guī)讀后感600字1
我每天細(xì)心閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有大量缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》中說:“列典籍,有定處,讀看畢,還原處。〞“雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之。〞可是我偏偏和書作對(duì),我的書桌上放著練習(xí)本,練習(xí)冊(cè),漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān),無關(guān)的書全都放在書桌上,東一本,西一本,我的書桌成了“舊書攤〞,要想找一本急用的書,有時(shí)比登天還難?,F(xiàn)在我得好好整理整理,保持一個(gè)良好的讀書環(huán)境。
第一:做人要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)當(dāng)報(bào)答的恩情是對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》的第一章就是《人則孝》感恩之心表達(dá)在一個(gè)“孝〞字上?!案改负?,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶〞“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。〞想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有好多沒有做到。
其次:待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙遜。雖然我從小就讀這樣的名言警句,但我卻沒有意識(shí)到謙遜是一種品質(zhì),而每次被老師或家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)一句就高傲,得意的不得了。
第三:要有自己的人生目標(biāo)。想我都沒有人生目標(biāo),所以我才不會(huì)努力去辦好每一件事。
《弟子規(guī)》中還說:“出必告,反必面。〞但是我出去玩卻往往忘掉和家人打招呼。有一次我出去玩,沒有告訴媽媽,我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓,我讀過《弟子規(guī)》以后,我知道自己做得不對(duì),我出門時(shí)要和媽媽打招呼,回家時(shí)也要跟媽媽說一聲。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)憂了。
我讀完了《弟子規(guī)》,了解了自己的缺點(diǎn),在以后的日常生活中,我一定要改掉缺點(diǎn),做一個(gè)完美的好孩子。
初中弟子規(guī)讀后感600字2
借人物,及時(shí)還,人借物,有物慳。這句話是中華民族的國(guó)學(xué)經(jīng)典。它的意思是:借別人的東西,一定要及時(shí)還給別人,這樣別人才會(huì)再借給你東西。
明朝的宋濂就是這樣的。宋濂從小就喜歡讀書,家里很窮,買不起書。他就問別人借,好多富人都不愿把書借給別人。有一年冬天,宋濂借到了一個(gè)富人家的書,約好十天內(nèi)歸還。他一到家就開始抄,可天氣寒冷,手指都伸不開,墨汁也快結(jié)冰了,宋濂還是埋頭抄寫,終究在第十天晚上抄完了,外面下著大雪,他一頭扎進(jìn)風(fēng)雪中去還書,富人感動(dòng)了,同意宋濂隨時(shí)借他家的書。
讀完這個(gè)故事,我也被宋濂的精神感動(dòng)了,要完整地抄一本書,對(duì)我來說簡(jiǎn)直太難了,想想自己,老師每天留的作業(yè)有時(shí)都寫不好。還有宋濂誠(chéng)懇守信的品質(zhì)也深深地感動(dòng)了我。以后,我一定向宋濂學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人。
初中弟子規(guī)讀后感600字3
我平常不愛讀書,自從老師讓每天背一部分,我只好被迫完成作業(yè)。到現(xiàn)在已經(jīng)背一半了。我覺得里面有好多道理都值得我學(xué)習(xí)。
在求學(xué)方面《弟子規(guī)》里有:有余力則學(xué)文。告訴我們平日有精力、有時(shí)間應(yīng)當(dāng)多看書學(xué)習(xí)。其中有一個(gè)叫董遇的人,從小家里就很窮整日為生活而奔波。但是他只要一有空閑時(shí)間,就坐下來讀書學(xué)習(xí),所以知識(shí)很淵博。他就是利用“三余〞時(shí)間來學(xué)習(xí)的。冬天是一年之余;晚上為一天之余;雨天為平日之余。古人都是用“立刻〞“枕上〞“廁上〞的時(shí)間來讀書的。魯迅說過:“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)〞。讀完之后我覺得我更應(yīng)當(dāng)合理安排時(shí)間了。更應(yīng)當(dāng)自覺去學(xué)習(xí)。
在對(duì)父母、兄弟、長(zhǎng)輩方面,《弟子規(guī)》教育我:泛愛眾、而親人。父母呼、應(yīng)勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽。父母責(zé)、須順承。冬則溫、夏則清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我原來對(duì)父母很任性,對(duì)自己的姐弟也不知道謙讓。學(xué)了《弟子規(guī)》,我覺得自己身上的毛病真的該改了。我也要學(xué)黃香溫席、孔融讓梨。
我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不斷完善自我,改掉自己的毛病。
初中弟子規(guī)讀后感600字4
平常我有好多不足,可我今天讀了一本叫《弟子規(guī)》的書,這本書教育我要當(dāng)一個(gè)大膽,聰明,誠(chéng)懇,孝順的人。對(duì)照《弟子規(guī)》的教育,再想想自己以前的行為,情不自禁地低下頭一陣面紅耳赤,
我經(jīng)常跟父母頂嘴,不聽他們的指導(dǎo),他們讓我往東,我偏要往西,我沒做到《弟子規(guī)》中的父母呼,應(yīng)勿緩這句話,一次,媽媽叫我吃早飯,可我心中有一百個(gè)不樂意,所以就隨意應(yīng)付了一聲立刻到,然后繼續(xù)睡覺了。等到我醒來已經(jīng)是11點(diǎn)30了。我飛奔到客廳,見媽媽已經(jīng)早早地吃完了早飯等著我起床。我愧疚地低下了頭,盡管臉再紅也沒有用。
還有一次,我上英語補(bǔ)習(xí)班晚回家了半個(gè)小時(shí),媽媽說我是不是不會(huì)背書留了下來?可我沒有一點(diǎn)耐心,站在那的我暴跳如雷,于是,媽媽便去找老師問一下,老師說我英語課文不會(huì)背,于是我又火冒三丈,媽媽再一次問老師,可是老師說的還是原話。我只好承認(rèn)了。后來回想一下,這件事不應(yīng)當(dāng)欺騙媽媽,我應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠(chéng)懇的孩子,我真對(duì)不起媽媽。
《弟子規(guī)》是我啟蒙我好老師,教會(huì)我好多,讓我學(xué)會(huì)了怎么做人。
初中弟子規(guī)讀后感600字5
幼兒園的時(shí)候我就接觸過弟子規(guī),那時(shí)候只是老師讓背一背,而沒有深刻地理解。近些天,我看了傳統(tǒng)教育,對(duì)弟子規(guī)又有了新的理解與體會(huì)。
《弟子規(guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對(duì)于人在社會(huì)中為人處事的標(biāo)準(zhǔn):孝順、友悌、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、愛心、仁義和好學(xué)。
首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這是對(duì)弟子規(guī)的總述。
入則孝,這是弟子規(guī)對(duì)我們的第一個(gè)要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢指導(dǎo)我們,要從內(nèi)心深愛、感恩我們的父母,讓我懂得了該如何孝敬父母?!案改负?,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。〞這句話的意思是說父母親叫你的時(shí)候,要立刻允許,不能遲鈍;父母親讓你做事情的時(shí)候,要立刻去做,不能拖延偷懶。出則悌,是圣賢指導(dǎo)我們,要友愛兄弟姐妹,多照料幫助兄弟姐妹,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,其次出外要友愛朋友以及一切和我們身邊相處的人。泛愛眾,其實(shí)就是要與他人和氣相處,團(tuán)結(jié)一致。在
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