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文檔簡介

第頁下雨了托班美術教案下雨了托班美術教案1

活動目標1、引導幼兒學習用直線、斜線表現小雨和大雨。

2、培育幼兒對繪畫的愛好。

活動打算1、課件：圖片-雨天

2、音樂：小雨小雨，別下了

3、油畫棒、畫紙。

活動過程

一、談話引起愛好1、播放下雨的聲音

提問：你聽到了什么聲音？

你知道雨是從哪兒掉下來的嗎？

你們見過小雨點嗎？是什么樣的？

2、出示圖片：雨天

視察，感知雨點。

小結：下大雨時，像根直直的、長長的線；下小雨時，一點點的。

二、操作演示，引出內容1、油畫棒演示畫長直線雨

嘩！嘩！下了一場大雨。

幼兒試畫（強調從天空中滴下來，直直的，長長的。）

2、滴答滴答，下小雨了，小雨的雨點怎樣的呢？

（一點點的'）小雨點落到了哪兒？

小雨點落到池塘里會怎么樣？

邊講邊演示大小不同的水暈及水花。

三、幼兒創(chuàng)作，老師視察指導。1、引導

下雨啦，池塘里的水暈是什么樣的？

大雨和小雨有什么不同？

2、幼兒作畫

激勵幼兒添加自己喜愛的東西

四、聽歌謠《小雨小雨，別下了》

自然結束。

下雨了托班美術教案2

活動目標：

1、激勵幼兒大膽的創(chuàng)作。

2、培育幼兒對美術活動的愛好。

活動打算：

每人一張紙（已畫好各種物品）、水粉，棉簽若干

活動過程：

一、活動導入。

活動前帶幼兒到室外視察雨景：請幼兒站在看得到雨點落的地方看雨，并剛好加以引導。

二、幼兒大膽說出雨點會落在什么地方？

三、老師示范操作

1.老師出示畫有樹干的畫：看！這是什么？這是樹干~~小摯友們看老師畫雨點從天上落在樹上，地面上。

2.老師演示：用棉簽隨意畫

四、幼兒操作

幼兒依據老師的操作方法畫雨點。

五、展示作品

活動反思：

通過視察雨點后，部分小摯友們能說出雨點會落在房屋，小草，大型玩具，小摯友身上等。在一步步引導下會說汽車，山坡，水里，花朵等。在我畫的時候，小摯友們更是聚精會神的看著我的手，一點兒聲音也沒有。在最終一個環(huán)節(jié)，自己動手畫的時候，基本上都能畫的蠻好的。在受到老師的夸獎以后，小摯友們都很快樂！在整個活動過程中，他們的留意力都很集中，

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