下半年護(hù)理工作計劃匯編十篇

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人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不非常精確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了主動貢獻(xiàn)，從而受到了社會的敬重，被譽(yù)為“白衣天使”。20xx年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)當(dāng)走上新的臺階，特制訂20xx年護(hù)理工作安排：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教化，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職接著教化實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部安排上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核安排，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士安排支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)駕馭，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

二、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行探討，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施安排。

支配全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5。12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

更新專業(yè)理論學(xué)問，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式更新學(xué)問和技能。同時，有安排的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平

年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培育，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通溝通等。

加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作閱歷溝通會，借鑒提高護(hù)理管理水平。

四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程限制，確愛護(hù)理工作平安、有效

接著實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)覺問題，解決問題的實(shí)力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。

建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)微環(huán)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理：

1、接著加強(qiáng)護(hù)理平安三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件

設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平常加強(qiáng)對性能及平安性的檢查，剛好發(fā)覺問題剛好修理，保持設(shè)備的完好。

五、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

在培育護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿足度調(diào)查表等，獲得病人的需求及反饋信息，剛好的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作賜予激勵，調(diào)動她們的工作主動性。

六、做好教學(xué)、科研工作

指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。

各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢查帶教老師的帶教看法、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，支配小講課，了解實(shí)習(xí)安排的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的'崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評比活動。

下半年護(hù)理工作安排篇2

新的一年，新的起色，更要新的亮點(diǎn)。曾經(jīng)我們努力過，將來我們更要沿著院長職代會工作報告的蹤跡，遵循護(hù)理部的指導(dǎo)思想。仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，為前勤服好務(wù)，為院感把好關(guān)。

護(hù)理目標(biāo)：

20xx年我們要以服務(wù)提高質(zhì)量，素養(yǎng)確定實(shí)力，更好的為前勤服務(wù)。把以前的被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)。爭取做到收發(fā)物品主動熱忱，無差錯。消毒滅菌精確徹底，無延誤。提高素養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭先后。年終工作滿足率爭取101%，安排完成率》95%。

護(hù)理安排：

一。接受最新學(xué)問，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

制定規(guī)范的學(xué)習(xí)安排，申請到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，上網(wǎng)查閱最新消毒感染學(xué)問，全面培訓(xùn)科室護(hù)士。分級培訓(xùn)每季度一次，全體培訓(xùn)每月四次，有考核有實(shí)踐。全面提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更好的做消毒滅菌工作。

二。主動熱忱服務(wù)，提升服務(wù)理念。

收發(fā)滅菌物品主動上門，剛好精確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作，樹立良好的服務(wù)形象，加強(qiáng)與前勤溝通的技巧，拉近合作距離。更周到的做好服務(wù)。

三。強(qiáng)化科室管理，提高平安意識。

安規(guī)操作，按章辦事，以質(zhì)量求發(fā)展。強(qiáng)化科室質(zhì)量管理意識，強(qiáng)化每位護(hù)士的平安服務(wù)意識，仔細(xì)做好消毒滅菌工作。嚴(yán)格無菌技術(shù)操作，提升消毒隔離學(xué)問新理念。為防控院感0事故做出最大貢獻(xiàn)。

分工不同，價值不同。只要努力做好，我們一樣會體現(xiàn)自己工作的風(fēng)采。為了實(shí)現(xiàn)全院護(hù)理工作安排完成率》供應(yīng)室年度工作安排，供應(yīng)室全體護(hù)士會不懈努力，達(dá)到工作目標(biāo)。

下半年護(hù)理工作安排篇3

為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、平安”，為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿足度。胸外科全體護(hù)士探討制定20xx下半護(hù)理質(zhì)量工作安排如下：

一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。

1.不斷強(qiáng)化護(hù)理平安教化，把平安護(hù)理作為每周五護(hù)士例會常規(guī)主題之一，將工作中的擔(dān)心全因素剛好提示，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實(shí)例探討借鑒，使護(hù)理人員充分相識差錯因素、新狀況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。

2.將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督收集整理到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行APN排班及彈性排班制，削減交接班的頻次，削減工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時留意培育護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特別用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。

5.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時探討的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

6.對重點(diǎn)員工的管理：照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教化，提高他們的抗風(fēng)險意識及實(shí)力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培育學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，削減平安隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、精確、剛好完整”，避開不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿足度，避開護(hù)理糾紛。

1.主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。

2.加強(qiáng)服務(wù)意識教化，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教化指導(dǎo)及平安防范措施。

3.建立健康教化處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬看法，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和指責(zé)教化。

三、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯制度，護(hù)士長及質(zhì)控小組，常常深化病室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。

下半年護(hù)理工作安排篇4

回顧20xx年上半年，我院打破以往的護(hù)理模式，到處體現(xiàn)人性化服務(wù)理念，以病人為中心，滿意病人的生理、心理及社會須要。我們做了許多工作。

一、創(chuàng)建溫馨舒適的就診環(huán)境，體現(xiàn)人性化服務(wù)

1、導(dǎo)診人員儀表端正，舉止文明，對待病人熱忱周到，對危重病人，剛好送到相應(yīng)診室診治，達(dá)到病人從入院—檢查—住院的全程陪護(hù)。

2、實(shí)行便民服務(wù)制度，門診免費(fèi)為病人供應(yīng)平車、輪椅等行動工具，門診導(dǎo)診服務(wù)站，免費(fèi)供應(yīng)針錢、膠水、紙筆、老花鏡、一次性水杯、純凈水等便民措施，對外省市患者，免費(fèi)幫其郵寄檢查單、報告單。

3、注意患者及家屬看法，每月召開一次座談會，吸取看法，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

4、導(dǎo)診醫(yī)護(hù)向病人宣揚(yáng)科普學(xué)問，提高病人對疾病的相識。

二、抓護(hù)理管理，確愛護(hù)理平安

1、提高護(hù)士法律意識，做到知法、懂法、遵守法律，剛好查找護(hù)理工作中的隱患，大家探討制定防范措施。

2、護(hù)理記錄精確剛好，字跡工整，無涂改，視察病情剛好，報告剛好，護(hù)士長每天檢查督促。

3、按規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程工作，各班剛好完成周日程，保證搶救室內(nèi)物品五定，確保搶救的剛好無誤。

4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，防止醫(yī)院內(nèi)感染。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)士業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、每周一次小講課，學(xué)習(xí)門診常見病、多發(fā)病的誘因、表現(xiàn)及治療方法、護(hù)理要點(diǎn)。

2、每月練習(xí)一項(xiàng)操作并考核，使護(hù)士真正按無菌操作和操作規(guī)程工作，提高業(yè)務(wù)水平。

3、學(xué)習(xí)搶救儀器的運(yùn)用，嫻熟駕馭操作方法，及搶救藥品的藥理、作用、運(yùn)用方法。

4、激勵護(hù)士獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)作，使護(hù)理工作更上一個臺階。

為了使下半年的工作順當(dāng)完成，我們會更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正以前的不足，為患者供應(yīng)溫馨、舒適、如家的就醫(yī)環(huán)境。

下半年護(hù)理工作安排篇5

20xx下半年，為進(jìn)一步貫徹“以病人為中心”的服務(wù)總旨，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，整體提升護(hù)理服務(wù)水平，提高病人滿足度。依據(jù)護(hù)理部有關(guān)精神結(jié)合我科實(shí)際，制定本安排。

一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險，為病兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。

1.不斷強(qiáng)化平安意識教化，發(fā)覺工作中的擔(dān)心全因素時要剛好提示，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實(shí)例組織探討學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分相識護(hù)理差錯因素新狀況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。

2.加強(qiáng)重點(diǎn)時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時留意培育護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神.

3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒做為科晨會及交接班時探討的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

4.、完善護(hù)理文件記錄，削減平安隱患。規(guī)范護(hù)理文件記錄，仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、精確、剛好、完整”，

5、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿足度，避開護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教化。

2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教化、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作告知程序，敬重患兒家長的知情權(quán)解除患兒家長顧慮。

3、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿足度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士賜予表揚(yáng)激勵，對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士賜予指責(zé)教化。

三、深化開展“人本位”整體護(hù)理工作。細(xì)化工作流程，明確崗位責(zé)任。

1.對各班職責(zé)進(jìn)行修訂，變更排班模式，細(xì)化各班的工作流程，查找薄弱環(huán)節(jié)，明確護(hù)理分工，力求新的職責(zé)更合理好用。

2、抓好基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理，實(shí)行責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)制。為患者供應(yīng)整體護(hù)理服務(wù)，親密視察患者病情，隨時與患者溝通，做好患者的生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理，保障患者平安，體現(xiàn)人性化的護(hù)理關(guān)懷。

3、深化護(hù)士分層運(yùn)用，依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求安排責(zé)任護(hù)士，危重患者由年資高、實(shí)力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級對應(yīng)。

四、護(hù)士實(shí)行績效安排

安排原則：效率、質(zhì)量優(yōu)先，按勞安排，兼顧公正、公允。

安排依據(jù)：病人滿足度、工作量、存在的風(fēng)險、護(hù)理質(zhì)量、責(zé)任心。

五、加強(qiáng)患者健康教化

1.由責(zé)任護(hù)士做每天依據(jù)科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、特別飲食、疾病的自我預(yù)防、用藥的留意事項(xiàng)，向病人做具體的講解，對患者開展健康教化和康復(fù)指導(dǎo)，供應(yīng)心理護(hù)理。

2.每月召開一次護(hù)辦會，每位護(hù)士匯報工作狀況與感想。每月進(jìn)行病人滿足度調(diào)查，仔細(xì)聽取患者對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的看法和建議。對存在的問題剛好反饋，提出整改措施，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，提高病人的滿足度。

六、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)

1、重點(diǎn)發(fā)展小兒康復(fù)保健，選派1-2名護(hù)士進(jìn)修小兒康復(fù)保健

2、增加科研意識，力爭年內(nèi)開展新技術(shù)1-2項(xiàng)。

下半年護(hù)理工作安排篇6

經(jīng)過半年的學(xué)工作，發(fā)覺護(hù)理工作還存在很多的不足與缺陷。為了醫(yī)院護(hù)理部在今后的工作有更大的進(jìn)步，特制定護(hù)理工作安排如下：

1、加強(qiáng)急診科工作管理，加強(qiáng)護(hù)理人員的專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，讓每一個護(hù)士熟記各項(xiàng)搶救緊急預(yù)案、搶救器材的擺放位置、能夠快速的協(xié)作醫(yī)生進(jìn)行搶救；

2、加強(qiáng)病房?？茖W(xué)問培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)手術(shù)室的管理。做到手術(shù)室內(nèi)設(shè)備、器械、物品合格率為101%，做好應(yīng)急打算等。

4、完善骨科健康教化宣揚(yáng)手冊。從患者入院的宣教（如：防跌倒、防墜床、珍貴物品隨身攜帶等）標(biāo)本的留?。ㄈ纾捍蟊愠Ｒ?guī)等）常規(guī)的檢查項(xiàng)目地點(diǎn)及留意事項(xiàng)、?？频淖o(hù)理、手術(shù)后患者的飲食指導(dǎo)、出院指導(dǎo)（如：復(fù)查的專家門診、科室聯(lián)系電話等）

5、加大醫(yī)院感染限制力度。嚴(yán)格遵守執(zhí)行消毒隔離制度，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。運(yùn)用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒，一次性物品、醫(yī)療垃圾按要求管理、運(yùn)用、處理。

6、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)

（1）為病人多做一點(diǎn)：多巡察、多視察、多關(guān)切、多照看、多為病人解決實(shí)際問題。

（2）為病人多講一點(diǎn)：多指導(dǎo)、多宣教、多溝通、多說明病人疑問，主動

做好健康教化、主動征求患者看法。通過情景模擬和角色扮演，提高護(hù)士與病人有效溝通的實(shí)力，提高護(hù)士服務(wù)意識和健康教化實(shí)力

（3）讓病人便利一點(diǎn)：滿意病人的基本需求，供應(yīng)病人便捷的服務(wù)

（4）讓病人滿足一點(diǎn)：通過開展特色護(hù)理溫馨服務(wù)活動，創(chuàng)建護(hù)理服務(wù)特色，提高護(hù)士服務(wù)品質(zhì)，提高護(hù)理質(zhì)量。

（5）每月進(jìn)行一次患者滿足度服務(wù)問卷調(diào)查。

下半年護(hù)理工作安排篇7

一、護(hù)理管理

1、接著深化整體護(hù)理與量化管理并行的綜合管理形式，依據(jù)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題，剛好調(diào)整工作重點(diǎn)，堅(jiān)持將“以病人為中心”的人性化護(hù)理理念融入到更加實(shí)際、細(xì)致的工作細(xì)微環(huán)節(jié)中。

2、堅(jiān)持院、科二級管理，做好護(hù)士長管理的檢查監(jiān)督工作，要求護(hù)士長以工作日志的形式反映日常工作，并據(jù)此對護(hù)士長管理進(jìn)行評價。

3、探究“病人第一醫(yī)生”制度下合理的護(hù)理服務(wù)模式。條件成熟時，打算采納醫(yī)護(hù)優(yōu)化組合服務(wù)群模式，增加醫(yī)療服務(wù)的統(tǒng)一性，滿意患者的醫(yī)療需求。

4、試行主管護(hù)士資格認(rèn)證制度，以達(dá)到兩個目的：一是把病人滿足的護(hù)理骨干用到臨床一線，保證護(hù)理服務(wù)的“高質(zhì)量”；二是實(shí)現(xiàn)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的分級管理，從機(jī)制上調(diào)動護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)的主動性和主動性。

5、微機(jī)管理要做到三個地方護(hù)理服務(wù)便利快捷。一是幫助患者剛好查詢住院費(fèi)用，讓患者“知道消費(fèi)”；二是醫(yī)療設(shè)備運(yùn)用安排明確，送到科室，進(jìn)一步保證了護(hù)士留在病房為患者和病房服務(wù)的時間；三是努力協(xié)調(diào)部分護(hù)理表格的電子化處理，以清楚、剛好、原始、客觀、精確的方式進(jìn)一步提高護(hù)理記錄的法律價值。

6、針對長期存在的住院病人基礎(chǔ)護(hù)理、特需一級護(hù)理優(yōu)質(zhì)藥物、教化網(wǎng)絡(luò)收集整理有限、服務(wù)不到位等問題。我們準(zhǔn)備試行護(hù)理制度，以解決患者生理和生活中的幾個實(shí)際問題，使患者在享受專業(yè)護(hù)理服務(wù)的同時，有賓至如歸的感覺。

7、在護(hù)理人員配置上，力爭保證80%床位的護(hù)理人員編制，從而保證護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定。在其他特別狀況下，依據(jù)實(shí)際床位利用率，通過臨床護(hù)士的聘用方式適當(dāng)解決，避開護(hù)理資源的奢侈，同時有利于正常的接著培訓(xùn)和專科服務(wù)質(zhì)量。

8、護(hù)理團(tuán)隊(duì)的規(guī)范化培訓(xùn)接著進(jìn)行：通過集中授課，強(qiáng)化禮儀和肢體動作規(guī)范，營造接人待物的文明禮貌形象；以《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》為主導(dǎo)內(nèi)容，結(jié)合臨床實(shí)例，開展護(hù)理平安教化和規(guī)章制度學(xué)習(xí)，強(qiáng)化護(hù)理人員的法律意識。從身邊的事和手頭的事動身，分兩地對護(hù)理隊(duì)伍進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，以打造一支具有法律意識、文明規(guī)范服務(wù)的護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍。

9、護(hù)士長的“內(nèi)務(wù)與財務(wù)管理”實(shí)力應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，在管理較好的醫(yī)院可適時進(jìn)行短期學(xué)習(xí)、溝通和訪問，使護(hù)理管理者對高效低耗的業(yè)務(wù)核算與突出專業(yè)效果的業(yè)務(wù)服務(wù)有機(jī)結(jié)合進(jìn)行合理主動的探究和思索，進(jìn)而逐步采納合理的管理方法。

10、總結(jié)歷年來聘用護(hù)士的管理閱歷，進(jìn)一步完善管理制度，進(jìn)一步調(diào)動工作人員的主動性，保證護(hù)理隊(duì)伍的相對穩(wěn)定，有利于護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平的建設(shè)。

二、企業(yè)管理

1、進(jìn)一步深化整體護(hù)理理念，在管理模式上追求“以患者需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注意學(xué)問更新，主動汲取多學(xué)科學(xué)問，強(qiáng)調(diào)學(xué)問化、遵守法律化、文明化

2、加強(qiáng)護(hù)士長查房效果，要求護(hù)士長在行政管理和專業(yè)培訓(xùn)上加強(qiáng)對新入院病人和危重病人的管理和技術(shù)指導(dǎo)。仔細(xì)找尋護(hù)理人員服務(wù)的不足，耐性幫助，以身作則進(jìn)行教學(xué)，提高護(hù)理人員學(xué)以致用的實(shí)力，提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)和培育護(hù)理人員理論聯(lián)系實(shí)際的綜合分析實(shí)力和處理細(xì)微環(huán)節(jié)問題的實(shí)力。

3、調(diào)整護(hù)理查房時間、方法和內(nèi)容，查房后仔細(xì)分析總結(jié)和病歷（病例），重點(diǎn)查房，剛好訂正工作中的問題，調(diào)整工作重點(diǎn)。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和接著醫(yī)學(xué)教化安排側(cè)重于理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，并在疾病護(hù)理常規(guī)、?？谱o(hù)理、急救技能、基本操作技術(shù)等方面開展有針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。從而“學(xué)有所缺”和“講有所用”來加強(qiáng)護(hù)理學(xué)習(xí)效果。

5、堅(jiān)持病案管理三級質(zhì)量限制，以二級質(zhì)量限制為重點(diǎn)，通過查房保證患者信息資料和病情動態(tài)的統(tǒng)一，在護(hù)理病歷的客觀、剛好、原始上多下功夫，強(qiáng)化護(hù)理病歷的科學(xué)性、牢靠性和科學(xué)性。

6、引導(dǎo)護(hù)理人員了解護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目，激勵護(hù)理人員參加護(hù)理科研，主動積累資料，撰寫護(hù)理論文。

7、激勵護(hù)理人員在職培訓(xùn)，通過自學(xué)考試等方式增加教化，提高學(xué)問水平，改善護(hù)理團(tuán)隊(duì)的智能結(jié)構(gòu)。

三、在職培訓(xùn)

1、著眼于臨床常見的學(xué)問和技能，“缺什么，學(xué)什么”是學(xué)習(xí)的原則。護(hù)士長依據(jù)科室實(shí)際狀況制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）安排，剛好、有重點(diǎn)地組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注意效果而不是每次學(xué)習(xí)的方式。

2、護(hù)理技能培訓(xùn)重點(diǎn)是18項(xiàng)護(hù)理操作的規(guī)范化培訓(xùn)，尤其是新員工和臨時用工的培訓(xùn)；常見急救技能；健康教化涉及的康復(fù)技能和技術(shù)。

3、以“綜合實(shí)力調(diào)查”為主管護(hù)士資格，以“認(rèn)證”為契機(jī)，調(diào)動護(hù)士學(xué)習(xí)的主動性和主動性。

4、對口支援：產(chǎn)科助產(chǎn)專業(yè)，心內(nèi)科專業(yè)

5、在醫(yī)院外學(xué)習(xí)

下半年護(hù)理工作安排篇8

★工作安排是行政活動中運(yùn)用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對肯定時期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時，都要制定工作安排。工作安排事實(shí)上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

1、不斷總結(jié)，提高護(hù)理質(zhì)量,增加病人滿足度

每月召開一次護(hù)辦會，每位護(hù)士匯報工作狀況與感想。每月進(jìn)行病人滿足度調(diào)查，仔細(xì)聽取患者對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的看法和建議。對存在的問題剛好反饋，提出整改措施，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，提高病人的滿足度。

2、加強(qiáng)患者健康教化

由責(zé)任護(hù)士做每天依據(jù)科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、特別飲食、疾病的自我預(yù)防、用藥的留意事項(xiàng)，向病人做具體的講解，對患者開展健康教化和康復(fù)指導(dǎo)，供應(yīng)心理護(hù)理。

3、護(hù)士實(shí)行績效安排

安排原則：效率、質(zhì)量優(yōu)先，按勞安排，兼顧公正、公允。

安排依據(jù)：病人滿足度、工作的時間、存在的風(fēng)險、護(hù)理質(zhì)量、責(zé)任心。

下半年護(hù)理工作安排篇9

圍繞醫(yī)院工作目標(biāo)，結(jié)合護(hù)理部門工作特點(diǎn)，制定如下安排：

一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理

1、加強(qiáng)平安意識教化管理。把平安護(hù)理作為護(hù)士例會常規(guī)主題之一，將工作中的擔(dān)心全因素剛好提示，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實(shí)例探討借鑒，使護(hù)理人員充分相識差錯因素、新狀況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。

2、加強(qiáng)平安監(jiān)督管理。定期和不定期護(hù)理平安工作質(zhì)量檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3、加強(qiáng)護(hù)理工作重點(diǎn)環(huán)節(jié)的平安風(fēng)險管理。實(shí)行APN排班及彈性排班制，削減交接班的頻次，削減工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，以老帶新，不斷增加年輕護(hù)士的平安謹(jǐn)慎意識。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的醫(yī)護(hù)管理。在早會或交接班時對手術(shù)病人、老年病人等做為交接班時探討的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

5、加強(qiáng)重點(diǎn)新進(jìn)人員平安管理。對新進(jìn)人員加強(qiáng)法律意識教化，提高他們的抗風(fēng)險意識及實(shí)力，指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培育新護(hù)士的溝通技巧、臨床操作技能等。

6、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，削減平安隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、精確、剛好完整”，避開不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

7、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。

8、醫(yī)院裝修期間，主動協(xié)作醫(yī)院做好病人安置工作，確保病人的醫(yī)療平安。裝修結(jié)束后做好搬遷工作。

二、加強(qiáng)人性化服務(wù)

1、加強(qiáng)服務(wù)意識教化，提高人性化主動服務(wù)的理念。

2、接著抓好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。

3、每月召開工休座談會，征求病人及家屬看法，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和指責(zé)教化。

三、接著建全檢查、考評、反饋制度

設(shè)立可追溯制度，護(hù)士長及質(zhì)控小組，常常深化病室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。

四、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)管理

1、每周晨會護(hù)士長提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論學(xué)問，專科理論學(xué)問，院內(nèi)感染學(xué)問等。

3、每周二為護(hù)理藥理學(xué)問小課堂，由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及留意事項(xiàng)。并提問醫(yī)院核心制度，使每個護(hù)士都能嫻熟駕馭并仔細(xì)落實(shí)。

4、常常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急實(shí)力。

五、主