有多少名觀眾教學設計 市賽獲獎

臨猗縣小學集體備課教學設計模板年級四學科數(shù)學備課教師吉方授課時間教學內(nèi)容：有多少名觀眾—三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學目標：1、使學生掌握乘法的估算方法。在解決具體問題的過程中，能應用合適的方法進行估算。2、能與同學交流自己估計的方法，培養(yǎng)良好的學習品格，形成積極、主動的估算意識。教學重點：三位數(shù)第六兩位數(shù)的估算的方法教學難點：能正確、合理地對數(shù)據(jù)進行估算教學關鍵：聯(lián)系實際，靈活處理課時安排：教學準備：同桌準備一張報紙教學過程：一、創(chuàng)設情境，提出問題。1．師：同學們，2022年我們國家將要舉辦一次世界性的體育盛會，你們知道是什么嗎？2．出示含有大量數(shù)據(jù)的文字。國家體育場是2022年北京奧運會的主會場，位于北京奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)，規(guī)劃建設用地約二十萬平方米，建筑面積約二十五萬平方米。體育場內(nèi)設有一個標準草地足球場，9條400米跑道，10條直道……師：請學生讀一讀，說說你從中了解到哪些信息，有什么感想？二、自主探究，合作交流1、讓學生認真觀察體育場座位排列情況，估一估這個體育場能坐多少人。（1）獨立思考，估算整個體育場座位數(shù)；（2）小組交流，讓每個同學都在小組中說一說自己估算的方法，估算的結果數(shù)據(jù)。（3）由小組派代表反饋交流結果。三、精彩展示（1）幻燈呈現(xiàn)：這個體育場共有28個看臺，如果每個看臺的座位數(shù)相同，你能估計出這個體育場的座位數(shù)嗎？（2）理解數(shù)量關系，列出解答版式。引導提問：①這個體育場一共有多少個看臺？②每個看臺有多少個座位（根據(jù)課文插圖，說出準確數(shù)）？③整個體育場的座位數(shù)可以用什么算式表示？從而板書：12×6×28或72×28（3）估算版式結果。一般情況下，學生把72看成70、28看成30來估算。即：70×30=2100小結：一般情況，估算時是根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)據(jù)估算成整十、整百的數(shù)，方便計算。三、練習鞏固，深化認識。小組活動2：體會億的實際意義。（1）小組織討論問題：不間斷的從1數(shù)到1億，大約需要多少時間？讓學生先在小組內(nèi)討論估計方法，再組織全班交流。問題（1）討論結束后，教師引導學生以小組為單位繼續(xù)討論以下問題。（2）估計語文課本中某一頁的字數(shù)。根據(jù)你們組的估計，1完字占多少頁？一億字的書大約有多厚？（3）估計自己的步長，你的一億步大約有多長？（4）估計一億粒大米的質量，在全班交流你們組的方法。小組活動交流后，教師組織學生進行全班交流，全班交流時，教師要把重點放在解決問題策略的知道方法上。四、介紹“你知道嗎？”板書設計：有多少名觀眾以小估大認真觀察體育場座位排列情況，估一估這個體育場能坐多少人？這