2022年初三語文教師學(xué)期工作總結(jié)_第1頁
2022年初三語文教師學(xué)期工作總結(jié)_第2頁
2022年初三語文教師學(xué)期工作總結(jié)_第3頁
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第2頁共3頁2022年?初三語文教?師學(xué)期工作?總結(jié)本學(xué)?期面臨中考?,學(xué)生老師?的壓力很大?。面對(duì)一年?來與學(xué)生走?過的風(fēng)風(fēng)雨?雨,我感慨?萬千。本學(xué)?年我擔(dān)任九?年級(jí)的語文?教學(xué)工作。?一年來,我?始終堅(jiān)持黨?的教育方針?,面向全體?學(xué)生,教書?育人,為人?師表,確立?以教師為主?導(dǎo),學(xué)生為?主體的教學(xué)?思想。時(shí)刻?認(rèn)識(shí)到自己?所肩負(fù)的重?任,全身心?投入到教育?教學(xué)工作中??,F(xiàn)將一學(xué)?期的工作情?況總結(jié)如下?:一:認(rèn)?真學(xué)習(xí),提?高思想認(rèn)識(shí)?,樹立新的?理念牢固樹?立一切為了?人的發(fā)展的?教學(xué)理念,?確立學(xué)生主?體觀,堅(jiān)持?每天寫一頁?學(xué)習(xí)筆記,?時(shí)時(shí)進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),注?重新課程標(biāo)?準(zhǔn)與新理念?的有機(jī)結(jié)合?,認(rèn)真研讀?《課程標(biāo)準(zhǔn)?》將理論聯(lián)?系到實(shí)際教?學(xué)工作中,?解放思想,?更新觀念,?重視學(xué)生獨(dú)?立性,自主?性的培養(yǎng),?發(fā)揮。二?:充分發(fā)揮?教師的主導(dǎo)?,學(xué)生的主?體,認(rèn)真上?好每一節(jié)課?。教學(xué)工作?是學(xué)校各項(xiàng)?工作的中心?,也是檢查?教師工作成?敗的關(guān)鍵,?一學(xué)期來我?積極探索教?學(xué)規(guī)律,充?分利用教學(xué)?資源,具體?表現(xiàn)在:?第一:備課?深入細(xì)致,?認(rèn)真研究教?材,準(zhǔn)確把?握重點(diǎn),不?斷歸納總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。?第二:注?重課堂教學(xué)?效果,針對(duì)?學(xué)生基礎(chǔ)差?的特點(diǎn),以?愉快式教學(xué)?為主,注重?講練結(jié)合,?在教學(xué)中抓?重點(diǎn),突破?難點(diǎn)。第?三:堅(jiān)持參?加校內(nèi)外教?學(xué)研討活動(dòng)?,聽課.評(píng)?課。不斷汲?取他人的寶?貴經(jīng)驗(yàn),提?高自己的教?學(xué)水平,運(yùn)?用到平時(shí)的?課堂之中。?第四:在?作業(yè)批改上?,認(rèn)真及時(shí)?,做到全批?全改,及時(shí)?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況,?對(duì)于每一次?的測(cè)試,認(rèn)?真閱卷,尋?找學(xué)生的共?性與個(gè)性問?題,以便在?輔導(dǎo)中做到?有的放矢。?三:做好?后進(jìn)生學(xué)困?生的轉(zhuǎn)化工?作。___?班是一個(gè)普?通班,學(xué)生?基礎(chǔ)差,學(xué)?習(xí)自覺性不?強(qiáng),但我堅(jiān)?持不放棄每?個(gè)學(xué)生的原?則注重對(duì)他?們的轉(zhuǎn)化工?作。具體表?現(xiàn)在:因勢(shì)?利導(dǎo)化消極?因素為積極?因素,幫助?他們找到優(yōu)?缺點(diǎn),以發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克?服缺點(diǎn),讓?他們看到:?后進(jìn)生的今?天比昨天好?,明天會(huì)更?好另外,以?平常心態(tài)對(duì)?待,享有同?其他學(xué)生同?樣的平等和?民主,稍有?進(jìn)步便給予?肯定。同時(shí)?,經(jīng)常與家?長(zhǎng)、班主任?溝通、交流?取得家長(zhǎng)的?支持和配合?。指導(dǎo)他們?正確教育子?女。四:?運(yùn)用多媒體?網(wǎng)絡(luò)教學(xué),?提高語文課?堂教學(xué)的效?果。多媒體?教學(xué)由于集?文字、聲音?、圖象、動(dòng)?畫于一體,?有很強(qiáng)的可?觀賞性和趣?味性,所以?得到學(xué)生的?熱烈歡迎,?由于運(yùn)用多?媒體教學(xué)效?果良好,我?利用課余時(shí)?間認(rèn)真鉆研?、努力、學(xué)?習(xí)上網(wǎng)下載?優(yōu)秀課件,?或自己制作?,逐漸在課?堂中熟悉這?種授課方式?,讓語文課?取得更好的?效果。五?:研究中考?試題,提煉?解題規(guī)律。?加強(qiáng)個(gè)人學(xué)?習(xí),研究中?考試題基本?形式、考察?方向,考點(diǎn)?等,規(guī)范學(xué)?生答題,指?導(dǎo)學(xué)生方法?,加強(qiáng)與教?研組內(nèi)老師?的交流合作?,向有經(jīng)驗(yàn)?的語文教師?學(xué)習(xí),探討?,為學(xué)生中?考做一系列?的準(zhǔn)備。?時(shí)光流逝,?回想一年來?自己的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴,我感?慨萬千,在?未來的日子?里,我將繼?續(xù)努力,不?斷該進(jìn)自己?在教育教學(xué)?上的不足,?使自己在業(yè)?務(wù)素質(zhì)上不?斷進(jìn)步,爭(zhēng)?取更大的成?績(jī),為喜愛?的教育事業(yè)?發(fā)光發(fā)熱,?奉獻(xiàn)自己的?一切。第3頁共3頁初?三語文教師?年度考核個(gè)?人總結(jié)總?是說在工作?的時(shí)候能夠?看出教學(xué)質(zhì)?量,一年來?我一直在不?斷的改變自?己的教學(xué),?我一直想著?工作要變得?更好,教學(xué)?的質(zhì)量是我?追求的,在?學(xué)生眼里一?個(gè)好的教學(xué)?方式更能被?接受,傳統(tǒng)?的教學(xué)方式?現(xiàn)在慢慢變?得不適用,?我覺得稍加?改變一下,?把自己的一?些想法融入?會(huì)更好,作?為一名語文?老師,我也?在觀察學(xué)生?們的興趣,?班上的學(xué)生?大多數(shù)對(duì)于?語文都比較?喜歡,接受?能力很強(qiáng),?一年來我改?變了一直以?來的教學(xué)方?式,讓課堂?氣氛不壓抑?,這也是我?取得的成績(jī)?,一年的工?作我不斷的?進(jìn)去,把教?學(xué)內(nèi)容講的?更加豐富。?帶畢業(yè)班?總是有一點(diǎn)?緊張感,想?去帶好的一?個(gè)班級(jí),較?好學(xué)生的前?提學(xué)生的興?趣,跟老師?單位負(fù)責(zé)少?不了,在有?了這么兩個(gè)?前提下工作?只會(huì)變得更?加順利,對(duì)?于學(xué)生我抱?著個(gè)很負(fù)責(zé)?的心態(tài)在教?導(dǎo),教學(xué)內(nèi)?容自己不斷?的完善,創(chuàng)?造更加有個(gè)?性的課堂,?學(xué)生的興趣?是一個(gè)前提?,一年來的?工作我看到?的一些可以?改善的地方?,一個(gè)就是?自己一慣的?講課方式,?講課的方式?是覺得影響?著學(xué)生的,?盡管是講的?東西一樣,?但是一個(gè)更?有帶有個(gè)性?色彩的老師?絕對(duì)會(huì)更加?好,所以我?一直在嘗試?著把自己的?帶入到那種?境界。因?為是畢業(yè)班?,這兩個(gè)學(xué)?期很忙碌,?復(fù)習(xí)的時(shí)間?很多,主要?就是做好學(xué)?生么您的復(fù)?習(xí),對(duì)于一?些不會(huì)的題?目,大多數(shù)?的學(xué)生問的?最多的題目?,加以大力?講解,我充?分安排好時(shí)?間,每節(jié)課?的時(shí)間做到?,有效率有?作用,在復(fù)?習(xí)的時(shí)候?qū)?重點(diǎn),結(jié)合?以往的經(jīng)驗(yàn)?針對(duì)一些題?目做講解,?一年來我兢?兢業(yè)業(yè)不曾?忘記學(xué)校對(duì)?我的栽培,?一直在教學(xué)?的路上不斷?深入,做一?名優(yōu)秀的_?__中語文?老師。工?作之中有不?足,個(gè)人的?一些問題我?把它看做能?夠影響工作?的問題,正?確的去看待

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