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第第頁中班科學(xué)活動(dòng)不怕冷的動(dòng)物教案反思
中班科學(xué)活動(dòng)不怕冷的動(dòng)物教案反思
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道南北兩極的非常生態(tài)環(huán)境,了解生活在南北兩極的動(dòng)物種類。
2、讓幼兒知道企鵝與北極熊的形狀特征,知道它們是不怕冷的動(dòng)物。
3、培育幼兒對事物的新奇心,樂于大膽探究和試驗(yàn)。
4、使幼兒對探究自然現(xiàn)象感愛好。
5、進(jìn)展幼兒的觀測力、想象力。
活動(dòng)預(yù)備:
地球儀一個(gè),北極熊生活在北極及企鵝生活在南極的圖片各一張。
活動(dòng)過程:
一、讓幼兒知道地球南北兩極的非常生態(tài)環(huán)境,了解生活在南北兩極的動(dòng)物種類。
1、出示地球儀:這個(gè)就是我們生活的地球。指著南北極讓幼兒爭論:這是地球的什么地方?知道那兒的天氣是什么樣嗎?這些地方有哪些動(dòng)物生存?
2、小結(jié)南北兩極的生態(tài)環(huán)境,告知幼兒企鵝生活在南極,北極熊生活在北極。
二、說說不怕冷的動(dòng)物。
1、出示南北極的圖片,請幼兒邊看邊說說南北極的氣候。
2、說說圖片中企鵝、北極熊長得什么樣?它們在干什么?
3、請幼兒思索:為什么企鵝、北極熊住在冰天雪地里卻不怕冷?
4、描述企鵝、北極熊的形狀特征、生活方式,并說明它們不怕冷的緣由,即身體的非常構(gòu)造。
5、請幼兒仿照北極熊走路。
三、游戲:企鵝、北極熊找家。
1、分別請男孩、女孩子扮演北極熊、企鵝,仿照它們這兩種動(dòng)物走路,并走到老師規(guī)定的"南極'、"北極'的家里。
活動(dòng)反思:
科學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)在于幼兒的探究過程,可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關(guān)知識材料,在開始時(shí)我設(shè)置了一個(gè)自由寬松的,能讓幼兒自己探究獲得知識的環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好,使幼兒自然地習(xí)得知識,接下來的爭論過程會(huì)激烈,相關(guān)閱歷也會(huì)更加豐富,同時(shí)也加強(qiáng)了幼兒講解并描述時(shí)的自信心。
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