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第第頁中班科學(xué)活動不怕冷的動物教案反思

中班科學(xué)活動不怕冷的動物教案反思

活動目標：

1、讓幼兒知道南北兩極的非常生態(tài)環(huán)境，了解生活在南北兩極的動物種類。

2、讓幼兒知道企鵝與北極熊的形狀特征，知道它們是不怕冷的動物。

3、培育幼兒對事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗。

4、使幼兒對探究自然現(xiàn)象感愛好。

5、進展幼兒的觀測力、想象力。

活動預(yù)備：

地球儀一個，北極熊生活在北極及企鵝生活在南極的圖片各一張。

活動過程：

一、讓幼兒知道地球南北兩極的非常生態(tài)環(huán)境，了解生活在南北兩極的動物種類。

1、出示地球儀：這個就是我們生活的地球。指著南北極讓幼兒爭論：這是地球的什么地方?知道那兒的天氣是什么樣嗎?這些地方有哪些動物生存?

2、小結(jié)南北兩極的生態(tài)環(huán)境，告知幼兒企鵝生活在南極，北極熊生活在北極。

二、說說不怕冷的動物。

1、出示南北極的圖片，請幼兒邊看邊說說南北極的氣候。

2、說說圖片中企鵝、北極熊長得什么樣?它們在干什么?

3、請幼兒思索：為什么企鵝、北極熊住在冰天雪地里卻不怕冷?

4、描述企鵝、北極熊的形狀特征、生活方式，并說明它們不怕冷的緣由，即身體的非常構(gòu)造。

5、請幼兒仿照北極熊走路。

三、游戲：企鵝、北極熊找家。

1、分別請男孩、女孩子扮演北極熊、企鵝，仿照它們這兩種動物走路，并走到老師規(guī)定的"南極'、"北極'的家里。

活動反思：

科學(xué)活動重點在于幼兒的探究過程，可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關(guān)知識材料，在開始時我設(shè)置了一個自由寬松的，能讓幼兒自己探究獲得知識的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，能激發(fā)幼兒的學(xué)習愛好，使幼兒自然地習得知識，接下來的爭論過程會激烈，相關(guān)閱歷也會更加豐富，同時也加強了幼兒講解并描述時的自信心。

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