2《故都的秋》課后作業(yè)

2《故都的秋》課后作業(yè)2《故都的秋》課后作業(yè)2《故都的秋》課后作業(yè)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月2《故都的秋》課后作業(yè)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《故都的秋》一、課文閱讀訓(xùn)練

閱讀下面的語段，按要求答題。

（a）不逢北國之秋，已將近十余年了。（b）在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。（c）在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，甲一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，乙到青天下馴鴿的飛聲。（d）從槐樹葉底，朝東丙數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，

或在破壁腰中，丁對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。（e）說到了牽牛花，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。（f）最好，還要在牽?；ǖ?，叫長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。

①在下面所列的詞語中，給文中空缺處甲、乙、丙、丁選擇恰當(dāng)?shù)脑~。

煮、泡、沖、燙；漫、細(xì)、忙、點(diǎn)；聽得、聽見、細(xì)聽、聆聽；灑、射、漏、照

甲處（

）

乙處（

）

丙處（

）

丁處（

）

②b句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀，但用筆極簡，其原因是（

）

A．這些景觀雖富于秋的特色，但都為人所寫過，作者要另辟蹊徑，故而一筆帶過。

B．這些景觀雖富于秋的特色，但不足表現(xiàn)作者的情感，僅以此襯托，故而用簡筆。

C．這些景觀雖富于秋的特色，但一般人只是感覺得到卻說不出來，故而一筆帶過。

③作者從_________、_________、_________方面來描繪清晨在院中見到的景象，讀來親切感人。這是因?yàn)樽髡甙褌€(gè)人的心情與故都的秋色自然地融化在一起，________的眷戀，_________的落寞。

④d句中說：“自然而然地感覺到十分的秋意”，那么，e句中的評(píng)議是否多余？

答：_____________________________________。

⑤作者在f句中要求在“牽?；ā毕逻€需有“幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草”作為“陪襯

”，是因?yàn)?

)

A．只有這樣，才構(gòu)成一幅完整的圖畫，秋天的氣氛才會(huì)顯得更加和諧。

B．只有這樣，才能讓人更加體會(huì)到秋的意韻，理解作者無可奈何的心情。

C．只有這樣，才能顯出牽?；ò簱P(yáng)的生命力，借以比喻作者不息的追求。

二、基礎(chǔ)知識(shí)檢測

(一)仔細(xì)閱讀《故都的秋》一文，回答下列問題。（原文略）

①第1自然段中寫作者從杭州趕上北平的目的是：________________他這樣做的原因是：_________________________。

②“不遠(yuǎn)千里”這個(gè)成語在本文中的作用是：______________________。

③第2自然段中描繪了江南的秋天，作者意在：____________________。

④第2自然段中一個(gè)短語“半開半醉”，是指__________________的最佳狀態(tài)。

⑤作者認(rèn)為在領(lǐng)略秋的過程上應(yīng)該達(dá)到__________的程度。

⑥第3自然段中的文句：“在南方每年過了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲?！边@些句子表達(dá)了_____________的感情，進(jìn)一步表現(xiàn)了____________________。

⑦“藍(lán)朵”一詞是__________的意思。作者用這個(gè)詞而不用別個(gè)詞是因?yàn)開________。

⑧“落蕊”的“蕊”字讀音是（

）

⑨第4自然段最后一句中“這些深沉的地方”是指_________________。

⑩文中“梧桐一葉而天下知秋”的意思是___________________________。

第4自然段中有一段文字：“掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚

的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑”，這一段文字是寫_________。

第5自然段中有“秋蟬的衰弱的殘聲”，本文開頭和它相照應(yīng)的句子是_______。

在11自然段中“一年之中最好也沒有的Golden

Days’的棗子的樣子”是_____的顏色。

這段文字：“只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國的清

秋的佳日，是一年之中最好也沒有的Golden

Days?！逼湟馑际钦f________。

“正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝?！边@段文字所用的比喻分別喻________________。

用一個(gè)成語概括15題句子中所比喻的意思。_____________

“我愿意把壽命和三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭”。這句抒發(fā)了作者。

(二)作者寫對故都之秋的想念時(shí)，突出寫了住在北平皇城人海中租人家一椽破屋來住著時(shí)的所見所聞，而對陶然亭、釣魚臺(tái)、西山、玉泉等名勝，只用一筆帶過。作者這樣寫的原因是

（

）

A．作者是浙江省富陽縣人，深受近代歐洲、日本各種社會(huì)思潮和文藝作品的熏陶，產(chǎn)生一種想走異地，飽嘗故都之秋的心情。

B．陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月都缺乏秋味，體現(xiàn)不出故都之秋來。

C．作者在《住所的話》中寫過“在家吃點(diǎn)精致的菜，喝點(diǎn)芳醇的酒，睡睡午覺，看看閑書，不愿意將行動(dòng)和平時(shí)有所移易；總之是懶得動(dòng)?！辈辉溉ヌ杖煌さ忍?，當(dāng)然就寫不出那些

地方的秋景。

D．寫租住破屋時(shí)所見所感，更能體現(xiàn)出北國之秋“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)，表達(dá)出作者的主觀感情。

(三)選出對下段文字分析理解最正確的一項(xiàng)（

）

象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有。只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。

A．作者用明白如話的語言，從視覺、聽覺、味覺、觸覺上，寥寥數(shù)筆，勾勒出槐樹的落蕊，把讀者帶進(jìn)了故都之秋的清、靜、悲涼之中。

B．作者運(yùn)用白描式的語言，憑自己的主觀感情色彩，把秋天槐樹的特征，有動(dòng)有靜地表現(xiàn)出來，文字像輕輕飄浮的白云，感情熱烈明快。

C．作者用簡潔清麗的語言，從自己的主觀感覺上，描寫了槐樹的落蕊。文字細(xì)膩清新，充滿詩情畫意，使讀者忘卻了悲秋的心理。

D．作者用比喻的修辭手法，從感覺上描寫了槐樹的落蕊，“物”“我”之間完美的交融和統(tǒng)一，表達(dá)出淡淡的喜悅和淡淡的哀愁。

四、《故都的秋》一文描繪了北國秋景。北國秋景，各處均有其特色，選出與下列五個(gè)景點(diǎn)

配伍最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）

a夜月

b鐘聲

c蟲唱

d柳影

e蘆花甲

陶然亭

乙

釣魚臺(tái)

丙

西山

丁

玉泉

戊

潭柘寺

A．d

b

a

e

c

B．e

d

c

a

b

C．a(chǎn)

c

b

d

e

【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】

閱讀下面一段文字，完成1—5題

郁達(dá)夫（1935年4月）

在四千余年古國的中國，散文的內(nèi)容自然早已發(fā)達(dá)到了五花八門，無以復(fù)加，我們只須一翻開桐城派正宗的《古文辭類纂》［注］來看，曰論辨，曰序跋，曰奏議……一直到辭賦哀祭之類，它的內(nèi)容①真富麗錯(cuò)綜，活像一部二十四史零售的百貨商店。這一部《古文辭類纂》所以風(fēng)行二百余年，到現(xiàn)在還有人在那里感激涕零的理由，一半雖在它的材料的豐富，但一半也在它的分門別類，能以一個(gè)類名來決定內(nèi)容。②但言為心聲，人心不同又各如其面，想以外形的類似而來斷定內(nèi)容的全同，是等于醫(yī)生以穿在外面的衣服而來推論人體的組織；我們不必引用近代修辭學(xué)的分類來與它對比，就有點(diǎn)覺得靠不住了。所以近代的選家就更進(jìn)了一步，想依文章本體的內(nèi)容③，來分類而辨體。于是乎近世論文章內(nèi)容者，就又把散文分成了描寫、敘事、說明、論理的四大部類；還有人想以實(shí)寫、抒情、說理的三項(xiàng)來包括的。

從文章的主體來看，當(dāng)然是以后人分類方法為合理而簡明；但有些散文，是既說理而又抒情，或再兼以描寫記敘的，到這這時(shí)候，你若想把它們來分類合并，當(dāng)然又覺得困難百出了，所以，我們來論散文的內(nèi)容，就打算先避掉這分類細(xì)敘的方法。

我以為一篇散文的最重要的內(nèi)容，第一要尋這“散文的心”；照中國舊式的說法，就是一篇的作意，大約就是這“散文的心”了。有了這“散文的心”，然后方能求散文的體，就是如何能把這心盡情地表現(xiàn)出來的最適當(dāng)?shù)呐帕信c方法。到了這里，文字的新舊等工具問題，方始出現(xiàn)。

中國古代的國體組織，社會(huì)因襲，以及宗族思想等等，都是先我們之生而存在一層固定的硬殼。這一層硬殼上的三大厚柱，叫作尊君、衛(wèi)道與孝親；經(jīng)書所教的是如此，社會(huì)所重的亦如此，我們不說話不行事則已，若欲說話行事，就不能離反這三種教條，做文章的時(shí)候，自然更加嚴(yán)守著這些古圣昔賢的明訓(xùn)了。這些就是從秦漢以來的中國散文的內(nèi)容，就是我的說的從前的“散文的心”。

從前的散文的心是如此，從前的散文的體也是一樣。行文必崇尚古雅，模范須取諸六經(jīng)；不是前人用過的字，用過的句，絕對不能任意選作，甚至于之乎也者等一個(gè)虛字，也要用得確有出典，嗚呼嗟夫等一聲浩嘆，也須古人吹過才能啟口。此外的起承轉(zhuǎn)合，伏句提句結(jié)句等種種法則，更加可以不必說了，一行違反，就不成文；你想，在這兩種械梏之下，我們還寫得了好的散文來么？

［注］《古文辭類纂》：清代姚鼐編，選錄戰(zhàn)國至清代的古文辭賦。

1．第一段有三個(gè)用黑體字和序號(hào)標(biāo)出的“內(nèi)容”，它們的所指是否相同？

答：①和②__________

②和③__________

①和③__________

2．第三段中，作者提出“有了這‘散文的心’，然后方能求散文的體”。他所說的“心”

，我們現(xiàn)在通常稱之為__________；他所說的“體”，不完全等于“體裁”，

應(yīng)該是我們現(xiàn)在常說的__________；至于他所說的“新舊等工具問題”，就是我們現(xiàn)在所說的__________的問題。

3.文中的“兩重械梏”分別指的是什么？

答：第一重指。（不超過8個(gè)字）

第二重指。（不超過14個(gè)字）

4．對于《古文辭類纂》，作者雖然沒有完全否定，但也并不是“感激涕零”的人，因?yàn)樗麑@部書的看法是

。（不超過48個(gè)字）

5．關(guān)于中國新文學(xué)的散文的“心”，根據(jù)選文推斷，下列說法中符合作者觀點(diǎn)的兩項(xiàng)是(

)

A．散文應(yīng)該表現(xiàn)作者個(gè)性

B.散文應(yīng)該內(nèi)容形式統(tǒng)一

C．散文應(yīng)該反對封建教條

D．散文應(yīng)該反映民族文化

E．散文應(yīng)該突破兩重械梏

【學(xué)科滲透訓(xùn)練】

這個(gè)發(fā)現(xiàn)也解答了另一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問題，那就是地球繞日公轉(zhuǎn)的

天數(shù)為什么漸漸減少。這是因?yàn)榈厍蝮w積膨脹影響了它的自轉(zhuǎn)的速度。眾所周知，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的速度是基本不變的。同時(shí)科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)，每過一年，一天的時(shí)間就要延長秒

，每過一個(gè)世紀(jì)，一天大約延長1分鐘。古生物學(xué)家在距今5億年前的珊瑚化石中發(fā)現(xiàn)，珊瑚蟲身上反映年輪的條紋表明，當(dāng)時(shí)一天只有21個(gè)小時(shí)，每年有420天。地球的這種變化，現(xiàn)

在也沒有停止，我們可以預(yù)測，再過2億年，一年將只有250天了?！傲硪粋€(gè)曾引起人們關(guān)注的問題”指的是(

)

A．地球上每年時(shí)間在減少的原因

B．地球上每年天數(shù)在減少的事實(shí)

C．地球上每年時(shí)間都延長的原因

D．地球上的這種變化到現(xiàn)在也并沒有停止

參考答案

【同步達(dá)綱練習(xí)】

一、課文閱讀訓(xùn)練

①泡

聽得

細(xì)

漏

②B

③形

音

色

秋中有情

情中有秋

④

不多余，為了突出寂寞，孤獨(dú)的冷落之感

⑤B

二、基礎(chǔ)知識(shí)檢測

(一)（本套題對測試語文的5個(gè)層級(jí)能力進(jìn)行了全面的訓(xùn)練。包括識(shí)記

、理解、分析綜合、應(yīng)用、鑒賞評(píng)價(jià)。）①飽嘗一嘗故都的秋

因?yàn)楣识嫉那锞哂星濉㈧o、

悲涼的特點(diǎn)

②表達(dá)熱愛故都秋色的強(qiáng)