中華文化的智慧之花-熟語

中華文化智慧之花——熟語第1頁

語言中定型詞組或句子，使用中普通不能改變其組織。包含成語、諺語、歇后語、慣用語、格言等。（《辭?！罚?/p>

熟語是語言在長久發(fā)展過程中逐步形成、為人們所熟習(xí)、普通不能任意改變其結(jié)構(gòu)定型短語或句子。只能整個應(yīng)用，不能隨意變動其中部分，而且往往不能按照普通詞法來分析。什么是熟語第2頁熟語成語是一個相沿習(xí)用特殊固定短語諺語是人民群眾口頭上流傳通俗而含義深刻固定短語慣用語是口語中短小定型習(xí)慣用語格言是含有教育意義警句歇后語是由近似謎面、謎底兩部分組成帶有隱語性質(zhì)口頭用語起源：（1）來自人們口頭廣泛流傳現(xiàn)成語言（2）來自書面語言第3頁中華文化智慧之花

之

成語

成語，是人們長久以來習(xí)用、簡練精辟固定詞組，以高度凝練語言形式，濃縮了十分豐富文化內(nèi)容，堪稱漢語寶庫中精華。

第4頁1.從歷史故事中來：望梅止渴、洛陽紙貴、三顧茅廬、指鹿為馬成語起源2.從寓言故事中來：守株待兔、刻舟求劍、葉公好龍、狐假虎威3.從神話或其它傳說中來：開天辟地、精衛(wèi)填海、夸父追日、八仙過海各顯神通4.從古代文學(xué)作品中摘引：游目騁懷、醉翁之意不在酒、高山流水、千山萬水第5頁成語之最最遙遠(yuǎn)地方——最荒涼地方——最昂貴稿費——最高巨人——最長一天——最大巴掌——最吝嗇人——最厲害賊——天涯海角不毛之地一字千金頂天立地

一日三秋一手遮天一毛不拔偷天換日第6頁依據(jù)古詩文寫成語：1雖鞭之長，不及馬腹。（《左傳-宣公十五年》）2欲覺聞晨鐘，令人發(fā)深省。（）（杜甫-《游龍門奉先寺》）3見義不為，無勇也。（）《論語-為政》4吾有卿之名而無其實。（）（《國語-晉語》）5春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（）——（孟郊-《登科后》）鞭長莫及發(fā)人深省見義勇為有名無實春風(fēng)得意（）第7頁成語接龍：1）向隅而（）不成（）淚俱（）里巴（）仰馬翻2）毛遂自（）賢舉（）者為（）出無（）落孫山3）老生常（）虎色（）本加（）兵秣（）到成功4）好景不（）歌當(dāng)（）笑不（）天獨（）顏無恥5）潔身自（）事多（）杵成（）鋒相（）癥下藥泣

聲下人薦能師名談變厲馬長哭得厚好磨針對第8頁

高考視點1、考查等級：E級，表示應(yīng)用2、考查重點：常見、慣用、常錯成語（日常生活中慣用且常錯成語；義項較多成語；利用靈活成語）3、包括難點：冷僻成語、語境中成語4、考查題型：選擇題，改錯題

第9頁常見成語誤用類型第10頁【解讀】每個成語都有其適用范圍和對象，若使用不妥，

就要出差錯。【例1】古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)榜樣，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

【解析】“汗牛充棟”是形容“書籍”很多，此用于“人”，適用對象錯誤

。

【例2】他從小就喜歡畫畫,常在紙上信筆涂鴉,現(xiàn)在他畫鳥已是栩栩如生.。【解析】“信筆涂鴉”是指寫字或?qū)懺?不是畫畫。一、張冠李戴，適用對象錯誤第11頁【解讀】對一些成語，想當(dāng)然地從字面上認(rèn)定其意思，造成誤用

。

【例】這部精彩電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄

?！窘馕觥俊叭f人空巷”是說人們都從巷子里出來到大街上,多形容慶賀、歡迎等盛況

。

二、望文生義，內(nèi)涵意義不清

第12頁【解讀】與成語相同意思在句子上下文已經(jīng)有表述，造成語意重復(fù)

。

【例】看到黃宏演出小品，一向嚴(yán)厲父親也忍俊不禁地笑起來

。【解析】“忍俊不禁”就是“笑起來”之意

。

三、重復(fù)贅余

第13頁【解讀】在利用中，有些成語意義與句子其它部分表示語意不一置，前后矛盾

。

【例1】我原來就對那里情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？

?！窘馕觥俊安顝娙艘狻币馑际恰斑@勉強讓我滿意”，前后矛盾，當(dāng)改為“強人所難”

。

【例2】為了讓分別多年老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會?！窘馕觥俊安黄凇奔礇]有約定，與“精心組織”矛盾

。四、自相矛盾第14頁【解讀】成語與上下文描述情景相比，夸大其辭，輕重失調(diào)

。

【例1】洪水沖垮了李老漢房子，全村人都極難過，村前村后，哀鴻遍野

。【解析】“后起之秀”所指后出現(xiàn)或新成長起來優(yōu)異人物，此處大詞小用

?！纠?】剛一起跑，我班胡艷艷就滑倒了，她爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得3000米跑第一名。

【解析】“哀鴻遍野”比喻舊社會處處是呻嚀呼號，流離失所災(zāi)民。程度太重

。五、不分輕重第15頁【解讀】不辨色彩主要表現(xiàn)在褒貶誤用、語體色彩不妥等方面

。

【例1】這些年輕科學(xué)家決心以無所不為勇氣，克服重重困難，去探索大自然奧秘

。【解析】“無所不為”是指“什么壞事都敢干”，此誤將貶義詞用作褒義詞了

。

【例2】陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸大，同江南細(xì)致工整格調(diào)相比，真是半斤八兩，各有千秋。。【解析】口頭語“半斤八兩”常含貶義，且語體色彩也不妥

。六、不辨色彩第16頁【解讀】有些成語是謙詞，只能對己；有些成語是敬詞，只能對人。假如區(qū)分不準(zhǔn)，就會造成謙敬錯位。

【例1】你放心，你困難就是我困難，換房子事我一定鼎力相助?！窘馕觥俊岸α⑾嘀奔创罅ο嘀蔷崔o，誤用為謙辭【例2】在這里，我就不吝賜教，談點看法，跟你商榷。【解析】“不吝賜教”用于請教他人指教自己客套話，是敬辭，誤用為謙辭了七、敬謙錯位第17頁特點：1、語意含有雙層性，除字面語義外，還含有深層次比喻引申意義。背黑鍋

比喻代人受過

穿小鞋

比喻使人暗中吃虧

敲竹杠

比喻利用他人弱點勒索財務(wù)，也比喻用某種口實抬高價碼

翹辮子

比喻人死慣用語第18頁2、它結(jié)構(gòu)是固定，固定性雖不如成語，但比歇后語和諺語要強，而且以三字格為常見代表。開小差

開綠燈

戴高帽

挖墻腳

踢皮球

唱黑臉

唱對臺戲

鉆牛角尖

捅馬蜂窩

八字沒一撇

重打鼓，另開張

3、在句法功效上它同成語近似，在修辭功效上它有強烈通俗性和口語色彩。歇后語和諺語是句子形式，有時可用作句子。成語雅多，俗少，慣用語幾乎都是俗，雅極少數(shù)，而且貶義較多。

刀子嘴，豆腐心第19頁定義：由兩個部分組成一句話，前一部分是引子，后一部分是注釋，也叫引注語。個別只說前一部分。

如：泥菩薩過江————本身難保

外甥打燈籠——

照舊（舅）

歇后語第20頁諧音性歇后語和尚打傘——小蔥拌豆腐——電線桿上綁雞毛——濕水棉花——后面部分借助音同或音近現(xiàn)象來表示雙關(guān)意思。無發(fā)（法）無天一青（清）二白好大撣（膽）子無法談（彈）第21頁喻意性歇后語一個巴掌拍不響——八仙過?！笏土她埻鯊R——搟面杖吹火——黃鼠狼給雞拜年——

前面部分是一個比喻，后面部分是對前面部分解釋。沒安好心各顯神通自家人不認(rèn)得自家人

一竅不通孤掌難鳴第22頁校園歇后語（之詩詞）

上課鈴——赤日炎炎似火燒，野田稻禾半枯焦。

下課鈴——忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。期末考試——問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。公布成績——月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。電腦游戲迷——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

被勸退者——風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。

第23頁校園歇后語（之歌曲）數(shù)學(xué)---《神話》

外語---《我更想懂你》

體育---《逍遙嘆》

物理---《觸電》

化學(xué)---《香水有毒》

逃課被老師撞見---《命運》

作弊被抓---《大城（懲）小愛》

挨老師批評---《不要再來傷害我》

被趕出教室---其實《我們都是好孩子》

第24頁

在人民群眾口頭流傳通俗易懂而含義深刻固定語句。反應(yīng)生產(chǎn)和生活經(jīng)驗或反應(yīng)魔種實際現(xiàn)象。又叫做俗語（俗話）諺語

1、瑞雪兆豐年。

2、春雨貴如油。

3、路遙知馬力，日久見人心

4、眾人拾柴火焰高

5、人心齊，泰山移第25頁俗語換成語：1打開天窗說亮話2趕鴨子上架3橫挑鼻子豎挑眼4好虎架不住群狼5躲過了風(fēng)暴又遭雨6此地?zé)o銀三百兩直言不諱強人所難吹毛求疵寡不敵眾禍不單行欲蓋彌彰第26頁俗語換成語：7這山望著那山高8雞蛋里挑骨頭9吃著碗里瞧著鍋里10井里打水往河里倒11衣上有虱燒棉襖12顧了吹笛顧不了捏眼見異思遷吹毛求疵貪得無厭勞而無功因噎廢食顧此失彼第27頁1、以下各句中紅色字體熟語使用正確一句是（

）A．在學(xué)習(xí)上也是這么，吃他人嚼過饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。

B．因為缺乏必要制約，少數(shù)干部生活糜爛，一次宴請竟一諾千金，群眾對此深惡痛絕。C．如今巴以和談時機已生米煮成熟飯了，再無限期拖延下去，將給雙方帶來無盡災(zāi)難。

D．找工作事嘛，當(dāng)前還八字沒一撇，你能不能讓我再想想方法?我也不是不盡力呀!

1．D

A項：“師心自用”指固執(zhí)己見，自認(rèn)為是，貶義；B項：“一諾千金”形容諾言信用極高；C項：“生米煮成熟飯”比喻事情巳經(jīng)做成，不能再改變。高考鏈接第28頁2．以下各句中熟語使用，不恰當(dāng)一句是

A．營銷教授告誡說，“不要把全部雞蛋放進一個籃子”，不然一旦市場突然發(fā)生改變，企業(yè)就可能因產(chǎn)品瓦解而元氣大傷。

B．招聘人才不是買蔬菜，挨個捏捏撿撿，照個大鮮亮拿?！叭瞬豢擅蚕啵Ｋ豢啥妨俊?，這種道理和事例，用人單位自然明了。但怎么一到自己招聘人才時就犯了糊涂呢？

C．俗話說，一個巴掌拍不響，巴以問題鬧成今天這么局面，主要責(zé)任是以色列，但巴勒斯坦也有責(zé)任

D．這頓農(nóng)家飯菜香辣可口，別有風(fēng)味，即使沒有魚肉葷腥，卻也是一次不錯打牙祭。2