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文檔簡介

第第頁教師提出辭職的辭職報告申請篇一:老師提出辭職的辭職報告申請

敬愛的*校長:

您好!

首先向您說聲對不起,我辜負了您對我的期望,今日寫信是向您提出辭職的.2022年底,我還是個勞碌于各種聘請會的大四同學.是您、Y主任還有Z老師,把我從眾多應聘者中選擇出來,對此我是感恩不盡的.

剛高校畢業(yè),我由一名同學成了一位光榮的人民老師,對老師這個職業(yè)我是既熟識又生疏.剛剛走上工作崗位的我,對新工作充斥了憧憬與向往,同時很自信地認為自己可以成為一名優(yōu)秀的高中英語老師.但真正走上工作崗位,時間越長,更加感到老師這個職業(yè)與我想象中的差別.抱負與現(xiàn)實發(fā)生了沖突,也慢慢意識到作一名合格的人民老師的不易與艱辛.

整整這一年,我遠離家鄉(xiāng),一個人孤獨地生活與工作.生活的全部重心都是工作,但,工作并沒有讓我感到歡樂與滿意,反而,壓力越來越大,能體會到的生活的歡樂越來越少.

,也一貫是我的一個理想,或許學習外語的人都會有出國理想吧.不是簡約的崇洋_,是對生活與抱負的一種追求.有機會到國外繼續(xù)深造,我很興奮,同時又很沖突.這樣做,無疑是辜負了您和學校對我的期望.三個不眠之夜,確定了我跨出校門的念頭.經(jīng)過慎重考慮,今日我究竟鼓起志氣寫了這封辭職信,就像我鼓起志氣選擇的人生道路.盼望您諒解我.我是懷念這三尺講臺的,由于我站在上面還不夠365天.最末,望您同意我誠摯地懇求.

此致

敬禮!

篇二:老師提出辭職的辭職報告申請

敬愛的*校長:

你好

首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今日寫信是向您提出辭職的。

自去年安排到我校以來,我一貫受到了您的各方面的援助,對此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè),我由一名同學成了一位光榮的人民老師,對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將很多教學閱歷傳授給我。從備課到講解,從和同學相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐煩啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應當說我是很仔細很努力地在工作,假如沒有發(fā)生這件事,我怕也是同學和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

趙寶輝平常也算班上的一個好同學吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平常隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否那么整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關于同學請假,我班剛開過班會,制定了詳細,我不能為他破班里的規(guī)則。長說短說,他耗在那里就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧??蛇@時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我順手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是任意拿了件東西,并未太在意手里到底拿的是什么。他走后,我才發(fā)覺我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的??缮贤甑谝还?jié)課后,李主任就找了我。

這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起全部關懷我的領導和同事們?;蛟S我太年輕了,或許我還沒有真正懂得老師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告辭這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。假設一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的,由于我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可諒解的。我期盼著上級和學校盡快對我做出最末處理。

此致

敬禮!

篇三:老師提出辭職的辭職報告申請

敬愛的領導:

很對不起在這個時候向學校提出辭職,由于我的辭職會給學校帶來不便,在此我向學校領導說一聲對不起。

自畢業(yè)以后來到這個漂亮的地方,雖然有些偏僻,但是我卻愛上了這里的風俗世情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。自從來到___完小以來我感到很暖和。領導很和氣,同事很熱忱。和諧的人際關系和氛圍讓我感到輕松,讓我很快的融入到了這個大家庭。對生疏的環(huán)境我不再懼怕,對生疏的行業(yè)不再迷茫。

在大家的援助下使一個剛從學校_塔走出來的人勇猛面對生活,工作中涌現(xiàn)的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的暖和,使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識,領悟教育理念,對教育事業(yè)有更深的認識。由衷的感謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰,但是卻是我進入社會的第一個臺階,有大家的援助我踩踏得很厚實,很穩(wěn)重,讓我對這個社會有了一個很美妙的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些轉變。變得更加完善。

自從參與工作,我深能切的感受到了我的進步,但是由于我的工作閱歷,人生閱歷,個人的技能等方面的緣由,還是不能把工作做好,因此也給學校的同事領導增加了很多的麻煩,在此盼望各位諒解。在校報考學校語文這個崗位的時候,我就深知其中的狀況,因此,在別人埋怨環(huán)境條件的時候,我覺得幸運,能到___完小來任教,在別人嘆息他所做的決斷的時候,我沒有懊悔。有時也會為一些工作的小事而苦惱,但是當看到孩子一張張可愛的笑臉的時候,聽見他們童真的聲音喊老師好的時候,他們的純真可愛深深地感染了我,我的苦惱此時也煙霄云散。我富有激情,滿懷盼望的把我所知道的知識盡量的傳授他們,盼望他們能走出大山,到更遠更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。

我一貫以為我會繼續(xù)這個行業(yè),會為這個行業(yè)鞠躬盡瘁,但是我忘卻這個世界不變的就是一貫在變這個道理,隨著時間的消逝,我發(fā)覺我身邊的人事在慢慢的改變,父母的頭發(fā)慢慢百了,原來支持我在遠方的父母慢慢的嘮叨起來了。古語云:“父母在,不遠游”。才發(fā)覺父母對遠方的我總是放心不下,我明白了:是由于覺得子女不在身邊沒有依靠,心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老,我們都到婚嫁的年齡,幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠珍貴,愛情價更高。我很對不起在兩年半以前的那個自認為很偉大而不成熟的決斷給學校領導帶來的麻煩,為了父母為了愛情我很缺憾我的教育事業(yè)的終點只能停留在這里。因此我也很沉痛,很不舍的向領導遞上我的辭職申請,望各位領導予以批準。

在此盼望學校的教學成果越來越來越好,各位同事工作順當,身體健康,闔家快樂!

此致

敬禮!

篇四:老師提出辭職的辭職報告申請

敬愛的縣局和校領導:

您們好!

首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今日寫信是向您們提出辭職的。

自_年8月安排到四中以來,我一貫受到了教育局和學校的各方面的援助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關懷,對此我是感恩不盡的。

剛高校時,我由一名同學成了一位光榮的人民老師,對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到特別的暖和;教學工作也是無私的將很多教學傳授給我。從備課到講解,從和同學相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,近三年連續(xù)讓我教高三。應當說我是很仔細很努力地在工作,我敢宣誓的說,我沒有哪一天,哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍同學,我都盡我的力做好我的本職工作。

但今日我決斷選擇離開四中,有這么幾個緣由:

第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成果微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的技能了。想來,可能驗證了一句話:本科高校畢業(yè)的不如一般高校畢業(yè)的,一般高校畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,確定會影響學校的升學率。在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下,請考慮批準我的辭職報告。

第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。比如學校規(guī)定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課常常是早上4、5節(jié),而學校只能10:00到10:30去吃早點,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學質量。因此常常9:30去吃,從而違反了學校的規(guī)定,要算我脫崗。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。

第三:就是工資,每個月打到卡上的1024元,讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。由于我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。

第四:或許是技能有限,我認為我在四中已經(jīng)沒有更大的進展機會了,已經(jīng)工作了5年多,基本上定型了。因此,我決斷選擇一個新的工作環(huán)境,盼望領導批準,敬請早些安排。

當然,無論我在哪里,我都會為四中做力所能及的事情,由于我為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最末,誠摯地說聲:對不起!也誠心地祝福四中力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!四中全部的同學都考上重點高校!

此致

敬禮!

篇五:老師提出辭職的辭職報告申請

敬愛的學校領導:

我?guī)е睆偷男那閷戇@封.

由于學校對我技能的信任,使我得以加入中山試驗高中,自從2022年以來,我一貫都很享受這份工作.無論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿足.并在短短的兩年半間里獲得了很多的機遇和挑戰(zhàn).經(jīng)過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了許多知識、積累了肯定的閱歷.對此我深懷感恩.

我老家在山東農(nóng)村,母親在我

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