四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)案-3.11 一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾 浙教版_第1頁
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)案-3.11 一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾 浙教版_第2頁
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文檔簡介

一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1．探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問題。2．體會(huì)分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解單位“1”的意義和分?jǐn)?shù)的意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解單位“1”的意義和分?jǐn)?shù)的意義。學(xué)習(xí)過程一、溫故知新涂色表示下列分?jǐn)?shù)。二、探究1．獨(dú)立思考：將紅彩帶平均分為幾份？把誰看作單位“1”？黃彩帶的長相當(dāng)于紅彩帶的幾份？2．紅彩帶藍(lán)彩帶：藍(lán)彩帶的長是紅彩帶的（—）。怎么列式？算式里的3，4表示什么？3．紅彩帶：綠彩帶的長是紅彩帶的eq\f(5,4)，綠彩帶有多長？試著在紅彩帶下面畫一畫。三、同步訓(xùn)練1．●●●●●▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲●的個(gè)數(shù)是▲的eq\f(（）,（）)（1）說一說你是怎樣理解這句話的？（2）學(xué)生填空。（3）交流，說說你是怎樣想的？2．小英家養(yǎng)了4只公雞，9只母雞。公雞的質(zhì)數(shù)是母雞的幾分之幾？說一說你是怎樣理解這句話的？【達(dá)標(biāo)檢測】一、填空：8棵18棵松樹松樹的棵數(shù)是楊樹的（—），11棵楊樹的棵數(shù)是松樹的（—），11棵楊樹2．7cm10cm7cm10cm平行四邊形的底是高的（—）,高是底的（—）。3．長是寬的eq\f(（）,（）)，寬是長的eq\f(（）,（）)二、列式解答：右面是某市一個(gè)月天氣情況統(tǒng)計(jì)圖1．陰天的天數(shù)是晴天的幾分之幾？2．雨

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