我和書(shū)的故事說(shuō)明文4小學(xué)生優(yōu)秀作文四年級(jí)2022

第9頁(yè)共9頁(yè)我和書(shū)的故事說(shuō)明文450字小學(xué)生優(yōu)秀作文四年級(jí)2022在家里老爸經(jīng)常教育我說(shuō)：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良友?！笔前?，博覽群書(shū)能使人智慧倍增，特別是在寫(xiě)作方面能為我們提供很好的素材，生活中缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味。下面我和書(shū)的故事說(shuō)明文作文吧。#我和書(shū)的故事說(shuō)明文450字1#書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是它，書(shū)，給了我們無(wú)窮的力量，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。以前，我也是一個(gè)一看書(shū)就頭疼的小學(xué)生，如今呀，我非常愛(ài)看書(shū)。要知道我是怎樣喜歡上讀書(shū)的，那就要從我上了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)場(chǎng)說(shuō)起了……記得那一天，語(yǔ)文課上，教師要測(cè)試我們昨天的成語(yǔ)背的怎么樣了，于是來(lái)了個(gè)“小火車(chē)，說(shuō)成語(yǔ)”的游戲。我想：“哎!怎么辦，怎么辦呀?”輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起來(lái)，想了好久也想不起來(lái)，同桌王珍珍看我半天也憋不出半個(gè)字來(lái)，就告訴我“自由自在”這個(gè)詞，我才說(shuō)出來(lái)，這也算是蒙混過(guò)關(guān)了吧。從那之后，我便喜歡上了讀書(shū)。而我自己也讀過(guò)不少的書(shū)，如：《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉擇》、《格林童話(huà)》……比方：《讀寫(xiě)大觀(guān)中的“孔雀的眼睛為什么是紅的”》告訴了我：遇到比自己強(qiáng)大的敵人時(shí)，運(yùn)用聰明才智脫身是最好的方法，壞人遲早會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。書(shū)，是人們饑餓時(shí)的一塊面包;書(shū)是人們走向成功的階梯，書(shū)里的知識(shí)，是多少錢(qián)也換不來(lái)的。書(shū)給了我無(wú)窮的力量，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)你，書(shū)!我愿你永遠(yuǎn)陪伴我!#我和書(shū)的故事說(shuō)明文450字2#書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我。如今回起來(lái)，第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)模糊、淡化了。幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。一年級(jí)只有十幾本破爛的不成樣的，不知名的書(shū)陪伴我。二年級(jí)各式各樣的小人書(shū)和《小學(xué)生天地》之類(lèi)，把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界。三年級(jí)第一次讀完了自認(rèn)為是長(zhǎng)篇的《灰姑娘》，對(duì)女主人公灰姑娘崇拜得五體投地;四年級(jí)讀了多期《故事會(huì)》、《唐詩(shī)300首》及其《西游記》、《東游記》等書(shū)籍。四年級(jí)暑假，我把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍?！稒C(jī)器貓》、《漫畫(huà)大師》、《格林童話(huà)》、《歡樂(lè)童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假，我讀的書(shū)很多，因?yàn)槲易x書(shū)的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書(shū)有著濃重的興趣，手只一要有一本書(shū)，我就非在一天內(nèi)看完。爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《中國(guó)歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智興趣故事100》。書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。我想跟它一直相伴下去!#我和書(shū)的故事說(shuō)明文450字3#“書(shū)籍是我們的精神糧食”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從古到今，書(shū)就像是一艘船，帶著我們駛向智慧之岸，是書(shū)讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了如今的美妙生活，假如一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。我喜歡書(shū)，書(shū)陪我一直走到如今。書(shū)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也幫了我很多忙。那是我讀一年級(jí)的時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，是寫(xiě)在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎么做。有一天，小伙伴們來(lái)家里玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲在衣柜的一個(gè)小角落里，用許多衣服蓋住自己，過(guò)了好久，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我感到很吶悶，為什么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢?我剛想翻開(kāi)柜子，發(fā)現(xiàn)門(mén)怎么也打不開(kāi)，原來(lái)小伙伴們成心把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺(jué)，突然我猛得想起，爸爸給我買(mǎi)得那本書(shū)中說(shuō)過(guò)，要是被困在柜子里，感到頭暈的話(huà)千萬(wàn)不能睡覺(jué)，應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣，假如你睡著了，說(shuō)不定就會(huì)室息而死。我拼命地按照書(shū)里說(shuō)的那樣，在空隙中呼吸空氣，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門(mén)聲，我知道媽媽回來(lái)了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“媽媽、媽媽”，媽媽聽(tīng)見(jiàn)后飛快地奔上樓上，把我從柜子中挽救出來(lái)。過(guò)后，在媽媽的責(zé)備聲中我不由得暗暗感謝那本書(shū)。#我和書(shū)的故事說(shuō)明文450字4#“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蔽?，一個(gè)帶著眼鏡的普通小女孩，卻和書(shū)結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《世界100名人成長(zhǎng)紀(jì)錄》這本書(shū)很好看：內(nèi)容既豐富又精彩。放了學(xué)，我風(fēng)風(fēng)火火地回到家，懇求媽媽?zhuān)蓩寢寯蒯斀罔F的說(shuō)：“我不會(huì)買(mǎi)。”在心灰意冷了兩天過(guò)后，我決定賣(mài)報(bào)掙錢(qián)買(mǎi)書(shū)。烈日炎炎的夏天，可以醒目地看見(jiàn)一個(gè)小女孩一邊用稚嫩的童聲賣(mài)報(bào)，一邊不時(shí)擦擦汗。就這樣，7天后，我得到夢(mèng)寐以求的書(shū)，對(duì)它愛(ài)不釋手，竟忘了吃飯。那一年，我才9歲?！皶?shū)不可一日不讀?！笔前?書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)能幫你解決問(wèn)題。作文課，陳教師笑容滿(mǎn)面地告訴我們，要寫(xiě)《家鄉(xiāng)的風(fēng)景》?；氐郊遥壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。家里沒(méi)資料呀!心急如焚的我不知道如何是好。突然，我好似想起了什么。對(duì)呀!我無(wú)聲的伙伴—書(shū)!我急忙翻箱倒柜地找，終于找到了一本《家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝簡(jiǎn)介》的書(shū)，我喜上眉梢，快樂(lè)的一蹦三尺高!在經(jīng)過(guò)精心刪選，我的一篇作文終于誕生了啦!我心想：書(shū)真是好啊!它雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，卻對(duì)我有那么大幫助，我以后一定要廣泛預(yù)覽書(shū)刊，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。書(shū)也讓我懂得了一些道理，讓我做一個(gè)愛(ài)心，富有同情心，樂(lè)于助人，熱愛(ài)大自然的小學(xué)生。我與書(shū)的故事不計(jì)其數(shù)。哎呀，讀書(shū)時(shí)間到了，想聽(tīng)的話(huà)，下次再給你介紹吧，我去看書(shū)啦!#我和書(shū)的故事說(shuō)明文450字5#書(shū)，一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜歡的書(shū)就是一位可以?xún)A心的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫的書(shū)海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易。假如硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，就非《西游記》莫屬啦。因?yàn)?，在我七歲時(shí)，媽媽曾帶我去書(shū)店，看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)。我看到啦《西游記》開(kāi)口就說(shuō)：“媽媽看，西許記”。當(dāng)時(shí)，我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說(shuō)：“寶貝，那是西游記，不是西許記“。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書(shū)。從此以后，我就熱愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點(diǎn)折損?！睍?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“這是高爾基眼中的書(shū)?！睍?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚“這是劉向眼中的書(shū)?！睍?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟“這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中”書(shū)是一艘小船看著它游走的背影，很舍不得它，其實(shí)，它并未游走，而是游進(jìn)了你的心里“。或者是這個(gè)樣子：“知識(shí)是一盞燈，照在我們的心里”。我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的美麗，它的博大……我愛(ài)它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的我要和它們繼續(xù)美麗，快樂(lè)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)，而變得越來(lái)越豐富。#我和書(shū)的故事說(shuō)明文450字6#一本令我思緒萬(wàn)千的書(shū)。一只白色的鷹，一條用紅頭繩縛著的布條，一個(gè)因采花而掉進(jìn)峽谷的女孩兒，一個(gè)跟隨著直覺(jué)前行的執(zhí)著的男孩兒，一個(gè)奇異而玄妙的故事……荒漠、草原、大山、村落、峽谷……一匹具有“靈性”的馬?；秀?、迷茫、搖擺、清醒、堅(jiān)決……根鳥(niǎo)帶著我游走于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。這本書(shū)的封面總給我一種不知該如何去形容的感覺(jué)。背景是暴風(fēng)雨降臨前的一個(gè)村落，近景是一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，樹(shù)下坐著一個(gè)農(nóng)民，樹(shù)的左上角是一匹會(huì)飛的白馬，上邊兒坐著一個(gè)身著黑衣的男孩兒。在看完這本書(shū)后，我做了一個(gè)與根鳥(niǎo)相似的夢(mèng)，把這本書(shū)的內(nèi)容大致“重溫”了一遍。從心理學(xué)的角度分析^p，人的夢(mèng)大概能顯示出他潛意識(shí)里所想去做的事情。也許我也像根鳥(niǎo)一樣那么執(zhí)著。也許吧。根鳥(niǎo)這個(gè)形象刻畫(huà)出了絕大局部人的大半輩子，但很少有人可以做到在最后堅(jiān)決自己的信念。當(dāng)初在圖書(shū)館“游蕩”時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。它的封面令我著迷，追求美感與夢(mèng)幻的我毫不猶豫將它買(mǎi)回了家。好在這本書(shū)沒(méi)“辜負(fù)”我的“任性”，《根鳥(niǎo)》——它成了我的書(shū)架上“曹文軒純美小說(shuō)系列”的第一本藏書(shū)。在這后來(lái)又陸續(xù)添置了幾本這個(gè)系列的書(shū)。我跟隨著根鳥(niǎo)在夢(mèng)幻中游走，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)真實(shí)的人性。#我和書(shū)的故事說(shuō)明文450字7#書(shū)是一把鑰匙，為我翻開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)是一艘帆船，把我?guī)У搅顺晒Φ拇税?書(shū)是一架望遠(yuǎn)鏡，讓看到了古今中外;書(shū)是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，帶我飛到智慧的身旁。而《漂亮教師壞小子》這本書(shū)中幾個(gè)壞小子與漂亮教師米蘭之間發(fā)生的故事深深地吸引了我。可是，馬上要期末考試了，這可怎么辦?媽媽如今只讓我讀作文書(shū)，但這本書(shū)中壞小子們淘氣搗蛋的事不斷的召喚我。于是，我實(shí)行了竊讀方案。到了晚上9點(diǎn)，媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書(shū)如饑似渴地允吸著書(shū)中精彩的故事情節(jié)。這時(shí)，夜深了我隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那淘氣的眨著眼的星星陪伴著我。我如癡如醉的讀著，忘記了時(shí)間。讀著讀著，我感覺(jué)有點(diǎn)兒口渴，便放下書(shū)去客廳倒了一杯水。當(dāng)我正準(zhǔn)備繼續(xù)去品讀這本書(shū)時(shí)，不知是媽媽起來(lái)上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)一把搶了我手中的書(shū)，我被嚇了一大跳?！捌谀┛荚囍笞屇憧磦€(gè)夠!”說(shuō)完，媽媽便拿著書(shū)走了。我也只好乖