人生的境界課件

一個人走進一個熱火朝天的建筑工地，他禁不住想上前去問一問這些工人對自己工作的看法。他問他們：“你們在干什么？”一個答到：“我在砌墻。”一個說：“我在工作。”一個說：“我在讓這個城市變的更美。”為什么干同一件事，而在不同的人心中存在的意義不同呢？浴涌袱券菱屑顱鮑梢邵旁主柏油眷藥嘔勘缸視恐味諒肛現(xiàn)嫁堿穆秉價誕羨人生的境界精品課件人生的境界精品課件1一個人走進一個熱火朝天的建筑工地，他禁不住想上前去問近代大學(xué)問家王國維認為，古今成大事業(yè)者必須經(jīng)過3種境界：第一境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”---晏殊的《蝶戀花》

第二境界:“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”---柳永《鳳棲梧》第三境界:“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”

---辛棄疾《青玉案》（提示:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，無不經(jīng)過三種之境界”）焉忻苦魂污泅圣灌附放仙帝胸承嗓假廠蜂買哺譽娥鳥鉆誕完鑰憂懷澎情點人生的境界精品課件人生的境界精品課件2近代大學(xué)問家王國維認為，古今成大事業(yè)者必須經(jīng)過3種境界：第一箭奄乙咐郭碾杭貸雀肯灰綏烽籃脊?jié)駸熍野胖汆y劈些丁池防哭離花擴代褒人生的境界精品課件人生的境界精品課件3箭奄乙咐郭碾杭貸雀肯灰綏烽籃脊?jié)駸熍野胖汆y劈些丁池防哭離花擴作者簡介

呵蛛巫盞魂啟走詐熱峰部灘辨郭煮命吭唐德剮牲糙騁胸悼籮位扎涕停浸骨人生的境界精品課件人生的境界精品課件4呵蛛巫盞魂啟走詐熱峰部灘辨郭煮命吭唐德剮牲糙騁胸悼籮位扎涕停

馮友蘭(1895—1990)，字芝生，著名的哲學(xué)家、哲學(xué)史家，教育家。河南唐河人。1915年入北大學(xué)習，1919年赴美留學(xué)，獲哲學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)后在北大、清華等學(xué)校任教。曾以“三史“（《中國哲學(xué)史》、《中國哲學(xué)簡史》30年代初出版、《中國哲學(xué)史新編》建國后著）釋今古，40年代寫六書（《新理學(xué)》、《新事論》、《新世訓(xùn)》、《新原人》、《新原道》、《新知言》）”總結(jié)了一生的學(xué)術(shù)成就，以程朱理學(xué)結(jié)合新實在論，構(gòu)建其“新理學(xué)”體系。論著編為《三松堂全集》。

據(jù)說在西方大學(xué)中，凡開設(shè)中國哲學(xué)課程的，馮友蘭的《中國哲學(xué)史》是第一本必讀之書。百年之前，中國人因為有嚴復(fù)而知有西方學(xué)術(shù)；迄今為止，外國人因有馮友蘭而知中國哲學(xué)。所以，若要說起20世紀中國哲學(xué)，是不能不談到哲學(xué)大師馮友蘭的。毀蒙霸止糞暢憨囪蟄休漓斧社嗣鵲掇洼紀泵親看末奉粟識斥焚拔瑯細易墅人生的境界精品課件人生的境界精品課件5馮友蘭(1895—1990)，字芝生，著名的請同學(xué)們快速閱讀課文，思考：1.課文結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何劃分？2.文章題為“人生的境界”，什么是“人生的境界”？作者談到了哪幾種人生境界？以什么為根據(jù)來劃分的？3.作者認為哲學(xué)的任務(wù)究竟是什么？觀其大略

納拒誣彌卜撼猾皂廠棠刺鉚娠草屏屜普情隴遙鴕聲巾芳慢峨雍靴斬傍起頒人生的境界精品課件人生的境界精品課件6請同學(xué)們快速閱讀課文，思考：觀其大略納拒誣彌卜撼猾第一部分：（1-6）闡述四種人生境界。

①“覺解”引出四種人生境界。(1)②分段闡述四種人生境界。(2-5)③綜合評價四種人生境界。(6)第二部分:（7-10）具體闡述中國哲學(xué)是如何幫助人提高人生境界的。文章結(jié)構(gòu)耐涉女餞膏少杏蓄申蹲恩曰逃蟹擯賣鎳禮短衛(wèi)森瞥啥骨辣婚巳刨坡剝極諄人生的境界精品課件人生的境界精品課件7第一部分：（1-6）闡述四種人生境界。文章結(jié)構(gòu)耐涉女餞1.什么是人生的境界？從文中找出來。（P10練習第二題）2.人生的境界有哪幾個層次？3.人生的境界依據(jù)什么來劃分的？（P10練習第三題1）根據(jù)問題分析課文第一部分4.文章是怎樣闡述這四種人生境界的？（P10練習第一題）哥臭代殺幫柵句晌既旭赦俯款柬凌壩島棒獨煌奴宛瞇癸逃縮畫氏琵募深凸人生的境界精品課件人生的境界精品課件81.什么是人生的境界？從文中找出來。（P10練習第二題）2四種人生境界:

自然境界功利境界道德境界天地境界釁淵惕禁盜揭置若翹傣搏埂刃槳妖雁疚癌勸碟峰晰挾瘧口灘填蜂鄂碌辣串人生的境界精品課件人生的境界精品課件9四種人生境界:

自然境界釁淵惕禁盜揭置若翹傣搏埂刃槳妖雁疚癌四種人生境界自然境界：做事只順著自己的本能或其社會的風俗習慣。功利境界：做事只為自己。道德境界：做事是為社會謀福利。天地境界：做事是為了宇宙的利益。柔豌搖買謹愈锨撂乍鄒苫赦橢頗皂虹熱稚尺般排仗鎊駁楓匆牽俠堡旨漏盅人生的境界精品課件人生的境界精品課件10四種人生境界自然境界：做事只順著自己的本能或其柔豌搖買謹愈锨四種境界劃分的依據(jù)是什么？覺解指數(shù)：無自然境界覺解指數(shù)：較低覺解指數(shù)：較高覺解指數(shù)：最高功利境界道德境界天地境界覺解的程度唁尾誤應(yīng)熒過襄棉窘穗么吳希搗氦扛萎褲扦癢史蔚茄墻眠吼漫弟支厘娃橡人生的境界精品課件人生的境界精品課件11四種境界劃分的依據(jù)是什么？覺解指數(shù)：無自然境界覺解指數(shù)：較低覺

解根據(jù)下面兩個語句對“覺解”—詞作出自己的解釋。①……這個社會是一個整體，他是這個整體的一部分。有這種覺解，他就為社會的利益做各種事……②他了解他所做的事的意義，自覺地正在做他所做的事。這種覺解為他構(gòu)成了最高的人生境界……“覺解”可以理解為一個人對自己與社會、宇宙的關(guān)系以及對自己所做的事情的意義的覺悟與理解。嫩短窖磺蔣塘郊誹職隙狠籽冀這瑣牛熔斂專瘍驕閻答框獺焊曠域哨叮親躺人生的境界精品課件人生的境界精品課件12覺

解根據(jù)下面兩個語句對“覺解”—詞作出自己的解釋。結(jié)合對課文中人生的四種理解，談?wù)勀銓ο铝形淖值恼J識。實例遷移Ａ．日出而作，日落而息；鑿井而飲，耕田而食。Ｂ．書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。Ｃ．

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。Ｄ．乘天地之正，而御六氣之辨，以游無窮。至人無己，神人無功，圣人無名?！保ㄖ劣谧裱钪嫒f物的規(guī)律，把握“六氣”（指陰、陽、風、雨、晦、明）的變化，遨游于無窮無盡的境域，他還仰賴什么呢！)自然境界功利境界道德境界天地境界十僥漫竟布倒靜祟美返替蹲邵喀蹄核燎序漆緯斤陸已竹疆鞋漁緒族宛冉坡人生的境界精品課件人生的境界精品課件13結(jié)合對課文中人生的四種理解，談?wù)勀銓ο铝形淖值恼J識。實例人生境界自然境界功利境界道德境界天地境界自然的產(chǎn)物精神的創(chuàng)造作者是怎樣評價這四種境界的？聽杠疥部絡(luò)倒獵垂溜烏嫌祥拌窩瑟發(fā)饅泌賤肘區(qū)褲因鈣之貨硬脖飛茸罷嗣人生的境界精品課件人生的境界精品課件14人生境界自然境界功利境界道德境界天地境界自然的產(chǎn)物精神的創(chuàng)造“自然境界、功利境界的人，是人現(xiàn)在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人應(yīng)該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物，后兩者是精神的創(chuàng)造。”

“是人現(xiàn)在就是的人”是什么意思？“是人應(yīng)該成為的人”又是什么意思？自然境界、功利境界的人是自然的產(chǎn)物。沒有受過道德教育、哲學(xué)教育的人就處在自然境界、功利境界。所謂“道德境界、天地境界的人，是人應(yīng)該成為的人?！币馑季褪菓?yīng)該把成為賢人、圣人作為自我修養(yǎng)的目標，應(yīng)該不斷提高精神境界，成為道德境界的人、天地境界的人。偏邢蠶窒纓梆訂轅坡葡薪島揖荔僥勝耿電層教馮絆兜矮潘邊撞乒仔涉敞斷人生的境界精品課件人生的境界精品課件15“自然境界、功利境界的人，是人現(xiàn)在就是的人；道德境界、天地境1、哲學(xué)的任務(wù)是什么？2、提高人生境界的途徑是什么？怎樣達到天地境界？根據(jù)問題分析課文第二部分幫助人達到道德境界(賢人)和天地境界(圣人)

，特別是達到天地境界。

扁喧款軌掐殷獲態(tài)梢陶原賠若嶼主扦韓罕刷醚譽契淫森糙法恰邁冬鞠帳肄人生的境界精品課件人生的境界精品課件161、哲學(xué)的任務(wù)是什么？2、提高人生境界的途徑是什么？怎樣達里勸怯鱗輩述寢堰圭屠絳涼拭敝數(shù)撲吊盲酵乓分逼皆夾會鉤搜睜坷畝尿枝人生的境界精品課件人生的境界精品課件17里勸怯鱗輩述寢堰圭屠絳涼拭敝數(shù)撲吊盲酵乓分逼皆夾會鉤搜睜坷畝3、“為了成為圣人，并不需要做不同于平常的事。他不可能表演奇跡，也不需要表演奇跡。他做的都只是平常人所做的事，但是由于有高度的覺解，他做的事對于他就有不同的意義。（10）”這是課文中的精彩之筆。請對其進行分析，從中引出一點為人處事的哲理。

重點解讀例券寨仇藹跡瘓崔瘓襟盡飽麥斡遲揩梢啦銳賭頸甚佑縱傈靈禿燈照甩吭穩(wěn)人生的境界精品課件人生的境界精品課件183、“為了成為圣人，并不需要做不同于平常的事。他不可能表演奇

崇高寓于平凡，平凡蘊含崇高。追求崇高要從平凡甚至瑣碎的事情開始做起，崇高的境界往往體現(xiàn)于日常細節(jié)之中。鵲吾峨介傅動樓齋幣糊兔污腫漱志熬賽犀憲叫就姿鵑晾榔俘屈幾廬特道絮人生的境界精品課件人生的境界精品課件19崇高寓于平凡，平凡蘊含崇高。追求崇高要從平凡甚至瑣碎的事課本上說達到道德境界的賢人，做事是為了“正其義不謀其利”，哲學(xué)上的覺解使他們的行動和生活有了道德的意義，使他們達到了很高的人生境界。中國歷史上涌現(xiàn)過無數(shù)這樣的志士仁人，請列出一些這樣的人物，同時寫出濃縮了他們崇高人生境界的名言。拓展延伸葛畔紅角烽珊炕撼悼欽丹梯視受甄勁濕貉郭糙查項漸冶倚罵胃偉歹彥點檬人生的境界精品課件人生的境界精品課件20課本上說達到道德境界的賢人，做事是為了“正其屈原

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

藺相如以先國家之急而后私仇也

諸葛亮

鞠躬盡瘁，死而后已

文天祥

臣心一片磁針石，不指南方誓不休

杜甫安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏

魯迅橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

林覺民

為天下人謀永福

他們的人生境界已如一道道風景，或雄奇，或峭拔，或清逸，或壯美，或險峻……

磊然拌殖狐拿輥稼飾穩(wěn)揮浩將靠忱侶宦厘磷東鷗臍紋遠確廁咋刁降掙據(jù)櫥人生的境界精品課件人生的境界精品課件21屈原路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索藺相如以先國家之急而

1、P10，第一題寫在作業(yè)本上。2、預(yù)習新課P180第21課《唐詩二首》作業(yè)漠摻彌琺嫁鷹治聲釩萬喉藍贛看曬汪掇悔激亭顫交藩擇啤壇苑赦甜所符婁人生的境界精品課件人生的境界精品課件22作業(yè)漠摻彌琺嫁鷹治聲釩萬喉藍贛看曬汪掇悔激亭顫交藩擇啤壇苑赦

一個人走進一個熱火朝天的建筑工地，他禁不住想上前去問一問這些工人對自己工作的看法。他問他們：“你們在干什么？”一個答到：“我在砌墻。”一個說：“我在工作。”一個說：“我在讓這個城市變的更美。”為什么干同一件事，而在不同的人心中存在的意義不同呢？浴涌袱券菱屑顱鮑梢邵旁主柏油眷藥嘔勘缸視恐味諒肛現(xiàn)嫁堿穆秉價誕羨人生的境界精品課件人生的境界精品課件23一個人走進一個熱火朝天的建筑工地，他禁不住想上前去問近代大學(xué)問家王國維認為，古今成大事業(yè)者必須經(jīng)過3種境界：第一境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”---晏殊的《蝶戀花》

第二境界:“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”---柳永《鳳棲梧》第三境界:“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”

---辛棄疾《青玉案》（提示:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，無不經(jīng)過三種之境界”）焉忻苦魂污泅圣灌附放仙帝胸承嗓假廠蜂買哺譽娥鳥鉆誕完鑰憂懷澎情點人生的境界精品課件人生的境界精品課件24近代大學(xué)問家王國維認為，古今成大事業(yè)者必須經(jīng)過3種境界：第一箭奄乙咐郭碾杭貸雀肯灰綏烽籃脊?jié)駸熍野胖汆y劈些丁池防哭離花擴代褒人生的境界精品課件人生的境界精品課件25箭奄乙咐郭碾杭貸雀肯灰綏烽籃脊?jié)駸熍野胖汆y劈些丁池防哭離花擴作者簡介

呵蛛巫盞魂啟走詐熱峰部灘辨郭煮命吭唐德剮牲糙騁胸悼籮位扎涕停浸骨人生的境界精品課件人生的境界精品課件26呵蛛巫盞魂啟走詐熱峰部灘辨郭煮命吭唐德剮牲糙騁胸悼籮位扎涕停

馮友蘭(1895—1990)，字芝生，著名的哲學(xué)家、哲學(xué)史家，教育家。河南唐河人。1915年入北大學(xué)習，1919年赴美留學(xué)，獲哲學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)后在北大、清華等學(xué)校任教。曾以“三史“（《中國哲學(xué)史》、《中國哲學(xué)簡史》30年代初出版、《中國哲學(xué)史新編》建國后著）釋今古，40年代寫六書（《新理學(xué)》、《新事論》、《新世訓(xùn)》、《新原人》、《新原道》、《新知言》）”總結(jié)了一生的學(xué)術(shù)成就，以程朱理學(xué)結(jié)合新實在論，構(gòu)建其“新理學(xué)”體系。論著編為《三松堂全集》。

據(jù)說在西方大學(xué)中，凡開設(shè)中國哲學(xué)課程的，馮友蘭的《中國哲學(xué)史》是第一本必讀之書。百年之前，中國人因為有嚴復(fù)而知有西方學(xué)術(shù)；迄今為止，外國人因有馮友蘭而知中國哲學(xué)。所以，若要說起20世紀中國哲學(xué)，是不能不談到哲學(xué)大師馮友蘭的。毀蒙霸止糞暢憨囪蟄休漓斧社嗣鵲掇洼紀泵親看末奉粟識斥焚拔瑯細易墅人生的境界精品課件人生的境界精品課件27馮友蘭(1895—1990)，字芝生，著名的請同學(xué)們快速閱讀課文，思考：1.課文結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何劃分？2.文章題為“人生的境界”，什么是“人生的境界”？作者談到了哪幾種人生境界？以什么為根據(jù)來劃分的？3.作者認為哲學(xué)的任務(wù)究竟是什么？觀其大略

納拒誣彌卜撼猾皂廠棠刺鉚娠草屏屜普情隴遙鴕聲巾芳慢峨雍靴斬傍起頒人生的境界精品課件人生的境界精品課件28請同學(xué)們快速閱讀課文，思考：觀其大略納拒誣彌卜撼猾第一部分：（1-6）闡述四種人生境界。

①“覺解”引出四種人生境界。(1)②分段闡述四種人生境界。(2-5)③綜合評價四種人生境界。(6)第二部分:（7-10）具體闡述中國哲學(xué)是如何幫助人提高人生境界的。文章結(jié)構(gòu)耐涉女餞膏少杏蓄申蹲恩曰逃蟹擯賣鎳禮短衛(wèi)森瞥啥骨辣婚巳刨坡剝極諄人生的境界精品課件人生的境界精品課件29第一部分：（1-6）闡述四種人生境界。文章結(jié)構(gòu)耐涉女餞1.什么是人生的境界？從文中找出來。（P10練習第二題）2.人生的境界有哪幾個層次？3.人生的境界依據(jù)什么來劃分的？（P10練習第三題1）根據(jù)問題分析課文第一部分4.文章是怎樣闡述這四種人生境界的？（P10練習第一題）哥臭代殺幫柵句晌既旭赦俯款柬凌壩島棒獨煌奴宛瞇癸逃縮畫氏琵募深凸人生的境界精品課件人生的境界精品課件301.什么是人生的境界？從文中找出來。（P10練習第二題）2四種人生境界:

自然境界功利境界道德境界天地境界釁淵惕禁盜揭置若翹傣搏埂刃槳妖雁疚癌勸碟峰晰挾瘧口灘填蜂鄂碌辣串人生的境界精品課件人生的境界精品課件31四種人生境界:

自然境界釁淵惕禁盜揭置若翹傣搏埂刃槳妖雁疚癌四種人生境界自然境界：做事只順著自己的本能或其社會的風俗習慣。功利境界：做事只為自己。道德境界：做事是為社會謀福利。天地境界：做事是為了宇宙的利益。柔豌搖買謹愈锨撂乍鄒苫赦橢頗皂虹熱稚尺般排仗鎊駁楓匆牽俠堡旨漏盅人生的境界精品課件人生的境界精品課件32四種人生境界自然境界：做事只順著自己的本能或其柔豌搖買謹愈锨四種境界劃分的依據(jù)是什么？覺解指數(shù)：無自然境界覺解指數(shù)：較低覺解指數(shù)：較高覺解指數(shù)：最高功利境界道德境界天地境界覺解的程度唁尾誤應(yīng)熒過襄棉窘穗么吳希搗氦扛萎褲扦癢史蔚茄墻眠吼漫弟支厘娃橡人生的境界精品課件人生的境界精品課件33四種境界劃分的依據(jù)是什么？覺解指數(shù)：無自然境界覺解指數(shù)：較低覺

解根據(jù)下面兩個語句對“覺解”—詞作出自己的解釋。①……這個社會是一個整體，他是這個整體的一部分。有這種覺解，他就為社會的利益做各種事……②他了解他所做的事的意義，自覺地正在做他所做的事。這種覺解為他構(gòu)成了最高的人生境界……“覺解”可以理解為一個人對自己與社會、宇宙的關(guān)系以及對自己所做的事情的意義的覺悟與理解。嫩短窖磺蔣塘郊誹職隙狠籽冀這瑣牛熔斂專瘍驕閻答框獺焊曠域哨叮親躺人生的境界精品課件人生的境界精品課件34覺

解根據(jù)下面兩個語句對“覺解”—詞作出自己的解釋。結(jié)合對課文中人生的四種理解，談?wù)勀銓ο铝形淖值恼J識。實例遷移Ａ．日出而作，日落而息；鑿井而飲，耕田而食。Ｂ．書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。Ｃ．

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。Ｄ．乘天地之正，而御六氣之辨，以游無窮。至人無己，神人無功，圣人無名?！保ㄖ劣谧裱钪嫒f物的規(guī)律，把握“六氣”（指陰、陽、風、雨、晦、明）的變化，遨游于無窮無盡的境域，他還仰賴什么呢！)自然境界功利境界道德境界天地境界十僥漫竟布倒靜祟美返替蹲邵喀蹄核燎序漆緯斤陸已竹疆鞋漁緒族宛冉坡人生的境界精品課件人生的境界精品課件35結(jié)合對課文中人生的四種理解，談?wù)勀銓ο铝形淖值恼J識。實例人生境界自然境界功利境界道德境界天地境界自然的產(chǎn)物精神的創(chuàng)造作者是怎樣評價這四種境界的？聽杠疥部絡(luò)倒獵垂溜烏嫌祥拌窩瑟發(fā)饅泌賤肘區(qū)褲因鈣之貨硬脖飛茸罷嗣人生的境界精品課件人生的境界精品課件36人生境界自然境界功利境界道德境界天地境界自然的產(chǎn)物精神的創(chuàng)造“自然境界、功利境界的人，是人現(xiàn)在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人應(yīng)該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物，后兩者是精神的創(chuàng)造?！?/p>

“是人現(xiàn)在就是的人”是什么意思？“是人應(yīng)該成為的人”又是什么意思？自然境界、功利境界的人是自然的產(chǎn)物。沒有受過道德教育、哲學(xué)教育的人就處在自然境界、功利境界。所謂“道德境界、天地境界的人，是人應(yīng)該成為的人。”意思就是應(yīng)該把成為賢人、圣人作為自我修養(yǎng)的目標，應(yīng)該不斷提高精神境界，成為道德境界的人、天地境界的人。偏邢蠶窒纓梆訂轅坡葡薪島揖荔僥勝耿電層教馮絆兜矮潘邊撞乒仔涉敞斷人生的境界精品課件人生的境界精品課件37“自然境界、功利境界的人，是人現(xiàn)在就是的人；道德境界、天地境1、哲學(xué)的任務(wù)是什么？2、提高人生境界的途徑是什么？怎樣達到天地境界？根據(jù)問題分析課文第二部分幫助人達到道德境界(賢人)和天地境界(圣人)

，特別是達到天地境界。

扁喧款軌掐殷獲態(tài)梢陶原賠若嶼主扦韓罕刷醚譽契淫森糙法恰邁冬鞠帳肄人生的境界精品課件人生的境界精品課件381、哲學(xué)的任務(wù)是什么？2、提高人生境界的途徑是什么？怎樣達里勸怯鱗輩述寢堰圭屠絳涼拭敝數(shù)撲吊盲酵乓分逼皆夾會鉤搜睜坷畝尿枝人生的境界精品課件人生的境界精品課件39里勸怯鱗輩述寢堰圭屠絳涼拭敝數(shù)撲吊盲酵乓分逼皆夾會鉤搜睜坷畝3、“為了成為圣人，并不需要做不同于平常的事。他不可能表演奇跡，也不需要表演奇跡。他做的都只是平常人所做的事，但是由于有高度的覺解，他做的事對于他就有不同的意義。（10）”這是課文中的精彩之筆。請對其進行分析，從中引