2022年九年級(jí)下學(xué)期體育教師工作總結(jié)

第6頁共6頁2022年?九年級(jí)下學(xué)?期體育教師?工作總結(jié)?一個(gè)學(xué)期的?體育教學(xué)工?作結(jié)束了，?自己的收獲?是進(jìn)一步加?深了對(duì)體育?本職工作重?要性的認(rèn)識(shí)?和理解。盡?管我們學(xué)校?體育場(chǎng)地和?器材有限，?但我還是盡?可能提高場(chǎng)?地的使用效?率，還有在?教學(xué)內(nèi)容上?“因地制宜?”設(shè)置一些?簡單小墊子?、跑、跳、?欄架、鉆圈?等組合型的?游戲，通過?快樂體育教?學(xué)法改變了?學(xué)生對(duì)體育?課及體育訓(xùn)?練的態(tài)度，?這樣的教學(xué)?方法既使學(xué)?生提高了對(duì)?體育鍛煉的?積極性又增?強(qiáng)了他們的?體質(zhì)。下面?我從幾方面?來談一談本?學(xué)期的教學(xué)?工作的總結(jié)?。一、在?上課方面?1、按《體?育新課程標(biāo)?準(zhǔn)》以及結(jié)?合學(xué)生的實(shí)?際情況，制?定學(xué)年體育?教學(xué)工作計(jì)?劃，學(xué)期體?育教學(xué)工作?計(jì)劃，備好?課，寫好教?材，做到課?前布置和檢?查場(chǎng)地器材?。2、準(zhǔn)?備部分和整?理部分，以?及每個(gè)教學(xué)?環(huán)節(jié)前后，?都要求學(xué)生?做準(zhǔn)備或放?松活動(dòng)練習(xí)?。3、每?一堂課教材?合理安排，?使學(xué)生得到?全面的身體?鍛煉，發(fā)展?學(xué)生各方面?的素質(zhì)。?4、講解動(dòng)?作要領(lǐng)和保?護(hù)方法，突?出重點(diǎn)、難?點(diǎn)，示范動(dòng)?作正確，每?堂課分組練?習(xí)，既有秩?序，又有隊(duì)?形。5、?教材由易到?難，由簡到?繁。循序漸?進(jìn)，新舊難?易程度和不?同性質(zhì)的教?材，搭配好?，備課之間?的教材銜接?好，每次課?的教材注意?多樣化，使?學(xué)生的身體?得到較全面?的鍛煉。?二、在訓(xùn)練?方面1、?制訂了一套?適應(yīng)中考訓(xùn)?練的管理制?度和訓(xùn)練措?施，加強(qiáng)學(xué)?生的迎考意?識(shí)。2、?在訓(xùn)練過程?中，始終以?健康第一為?宗旨，增強(qiáng)?學(xué)生的安全?意識(shí)。3?、制訂短期?與長期相結(jié)?合的訓(xùn)練計(jì)?劃包括運(yùn)動(dòng)?量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)?度等等。?4、在訓(xùn)練?當(dāng)中，根據(jù)?學(xué)生的實(shí)際?情況可以制?訂比賽目標(biāo)?來調(diào)動(dòng)學(xué)生?訓(xùn)練的積極?性。5、?最后，通過?比賽讓學(xué)生?與老師相互?交流對(duì)這次?比賽的總結(jié)?，為下一次?的比賽奠定?了良好的基?矗三、存?在的問題及?今后的努力?方向做任?何工作都是?有得有失，?有成有敗。?體育教學(xué)工?作也是如此?。經(jīng)過一學(xué)?期的探究與?發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)?為有以下幾?點(diǎn)問題：?1、由于年?齡因素，自?身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠，有待?進(jìn)一步的鍛?煉和提高。?2、學(xué)生?的心理素質(zhì)?差，在比賽?和考試過程?中經(jīng)常出現(xiàn)?問題，在今?后的帶隊(duì)我?要加強(qiáng)這方?面對(duì)學(xué)生的?訓(xùn)練?？?之，今后我?一定要做到?揚(yáng)長避短，?克難奮進(jìn)，?爭取再接再?勵(lì)，把今后?的體育教學(xué)?工作開展得?更出色。?九年級(jí)下學(xué)?期體育教師?工作總結(jié)【?二】這一?學(xué)期我擔(dān)任?的是九年級(jí)?___班級(jí)?的體育教育?教學(xué)工作。?在這短短的?幾個(gè)月里，?我較好地完?成了教育教?學(xué)工作?，F(xiàn)?將我這學(xué)期?教育教學(xué)工?作總結(jié)如下?：一、思?想認(rèn)識(shí)作?為一名做班?主任的體育?教師，我在?思想上嚴(yán)格?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)，全面貫?徹黨的教育?方針，以優(yōu)?秀教師的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，鞭策?自己，力爭?做個(gè)對(duì)社會(huì)?負(fù)責(zé)、對(duì)家?長負(fù)責(zé)、對(duì)?學(xué)校負(fù)責(zé)、?對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?、對(duì)自己負(fù)?責(zé)的好教師?。平時(shí)積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?政治活動(dòng)和?理論學(xué)習(xí)(?科學(xué)發(fā)展觀?)，在減負(fù)?增效的環(huán)境?下實(shí)施素質(zhì)?教育和新課?程，為學(xué)生?和家長提供?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?。課余注重?自身業(yè)務(wù)水?平的提高，?積極參加各?級(jí)教科研活?動(dòng)，撰寫論?文，以適應(yīng)?現(xiàn)代化教育?的需要。?二、教學(xué)工?作本學(xué)期?的教學(xué)時(shí)間?較短，滿工?作整整四個(gè)?月的時(shí)間，?針對(duì)于畢業(yè)?班中考體育?加試安排，?我制定一系?列提高學(xué)生?體育成績的?計(jì)劃和方法?。第一，?制定了各階?段要完成的?教學(xué)計(jì)劃和?目標(biāo)。本學(xué)?期要將加試?中的體能、?素質(zhì)考核及?平時(shí)成績落?實(shí)到位;把?重點(diǎn)放在鞏?固體能加強(qiáng)?技能的教學(xué)?訓(xùn)練上。?第二，結(jié)合?減負(fù)增效的?實(shí)際情況，?做好向課堂?要時(shí)間要效?率。第三?，課堂上落?實(shí)好課堂常?規(guī)，___?學(xué)生的個(gè)體?情況和發(fā)展?，做好課堂?的___教?學(xué)工作。主?要是初三學(xué)?生個(gè)體差異?較大，課業(yè)?負(fù)擔(dān)和心理?思想狀況較?大影響學(xué)生?體育課的積?極性和興趣?，所以運(yùn)用?好區(qū)別對(duì)待?的教育教學(xué)?原則，做到?對(duì)中間和落?后學(xué)生多關(guān)?心多指導(dǎo)多?表揚(yáng)，讓他?們看到自己?的進(jìn)步，獲?得提高。?第四，我在?教學(xué)過程中?特別重視人?的認(rèn)知規(guī)律?的培養(yǎng)。這?樣，可以使?學(xué)生盡快的?學(xué)好技術(shù)，?形成技能，?使體育教師?真正實(shí)現(xiàn)精?講多練，為?體育教學(xué)研?究科學(xué)的教?學(xué)方法和_?__方法奠?定基礎(chǔ)。?在開學(xué)初我?重點(diǎn)抓了廣?播操，我主?要是通過以?下幾點(diǎn)對(duì)廣?播操進(jìn)行教?學(xué)的：第?一，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思想?教育，使學(xué)?生真正認(rèn)識(shí)?到做操的重?要性和必要?性，培養(yǎng)學(xué)?生重視做操?、自覺做操?、堅(jiān)持做操?、認(rèn)真做操?的良好習(xí)慣?。第二，?體育教師要?正確運(yùn)用示?范。（范本?）示范是體?育教學(xué)的主?要教學(xué)方法?之一，通過?示范能使學(xué)?生建立正確?的動(dòng)作表象?。因此，要?求教師示范?要清楚、準(zhǔn)?確、規(guī)范、?優(yōu)美。第?三，講解要?少而精。我?在廣播操教?學(xué)時(shí)的講解?，主要是結(jié)?合我的示范?動(dòng)作，讓學(xué)?生加深對(duì)動(dòng)?作的理解。?第四，口?令要清楚、?洪亮、準(zhǔn)確?。第五，?糾正錯(cuò)誤動(dòng)?作要及時(shí)。?所以，使舊?縣小學(xué)的廣?播操質(zhì)量，?在很短的時(shí)?間內(nèi)有了很?大的提高。?在提高的基?礎(chǔ)上，所有?教師都能以?身作則，跟?學(xué)生一起認(rèn)?真的做操，?給學(xué)生起到?了示范作用?。通過1學(xué)?期的長抓不?懈，學(xué)生在?做廣播操的?時(shí)候做的相?當(dāng)?shù)囊?guī)范到?位，得到領(lǐng)?導(dǎo)的好憑與?認(rèn)可，這與?我們___?的努力是分?不開的!?以上是本學(xué)?期工作的一?個(gè)總結(jié)，本?人在工作中?肯定還有存?在的問題沒?有想到的，?希望大家能?給予指出和?指導(dǎo)，幫助?我把今后的?工作能做的?更好一些。?九年級(jí)下?學(xué)期體育教?師工作總結(jié)?【三】一?個(gè)學(xué)期已結(jié)?束，在這短?短的幾個(gè)月?里，我能自?覺的堅(jiān)持思?想政治學(xué)習(xí)?，以提高自?身覺悟。能?參加學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng)，?能以教師職?業(yè)道德規(guī)范?自己，以師?德的要求為?準(zhǔn)則，注重?師德的養(yǎng)成?，時(shí)刻提醒?自己，并落?實(shí)到自己的?實(shí)際行動(dòng)中?去?；仡?自己在本學(xué)?期里所做的?工作，雖說?能做到熱愛?本職工作，?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的學(xué)校教學(xué)?管理制度理?論，教學(xué)中?能充分發(fā)揚(yáng)?民主，但為?了能進(jìn)一步?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?以謀求更大?的進(jìn)步，現(xiàn)?在我將本學(xué)?期的工作情?況總結(jié)如下?。一、努?力學(xué)習(xí)理論?知識(shí)，緊跟?時(shí)代步伐?本學(xué)期我擔(dān)?任九年級(jí)_?__班的體?育教學(xué)。在?飛速發(fā)展的?當(dāng)今社會(huì)，?注重學(xué)習(xí)是?使自己不被?社___淘?汰的最有效?的手段，積?極參加業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。平時(shí)?，我能積極?利用課余時(shí)?間，認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育類刊?物，從刊物?中汲取營養(yǎng)?，領(lǐng)略教育?改革的趨勢(shì)?和方向，學(xué)?習(xí)他人的成?功經(jīng)驗(yàn)，移?植到自己的?教學(xué)中去，?促使自己徹?底改變陳舊?和落后的教?育觀念，達(dá)?到事半功倍?的效果。?二、教學(xué)工?作平時(shí)的課?堂中以教育?方針為指導(dǎo)?主線，認(rèn)真?的學(xué)習(xí)新課?改思想、新?理念，并逐?步融貫到課?堂教學(xué)中去?社會(huì)是在?不斷的發(fā)展?前進(jìn)，作為?一名教師本?身的文化專?業(yè)知識(shí)也要?不斷的提高?，平時(shí)了解?體育教育發(fā)?展，學(xué)習(xí)一?些外地體育?的優(yōu)良學(xué)校?教學(xué)管理制?度理念，以?充實(shí)自己。?認(rèn)真參加每?次學(xué)校的新?課改培訓(xùn)、?教研活動(dòng)，?吸取同行的?先進(jìn)的教學(xué)?理念方法等?，結(jié)合自己?，努力形成?一種自己的?教學(xué)方式。?開學(xué)初，積?極參加教研?組___的?教研活動(dòng)，?和同事們的?商討下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)體育?新課標(biāo)，積?極參加進(jìn)行?___備課?。根據(jù)新課?標(biāo)和教學(xué)常?規(guī)的要求，?提前兩周備?好課，寫好?教案。平時(shí)?做到周前備?課。備課時(shí)?認(rèn)真鉆研教?材、新課標(biāo)?、教參，虛?心向本組老?師學(xué)習(xí)、請(qǐng)?教，力求吃?透教材，找?準(zhǔn)重點(diǎn)、難?點(diǎn)，體現(xiàn)新?理念。上?好課不僅要?備好課，而?且要做好課?前準(zhǔn)備，布?置好場(chǎng)地和?器材，積極?做好安全設(shè)?施，不打無?準(zhǔn)備之仗。?上課時(shí)，做?好常規(guī)教育?，做好準(zhǔn)備?活動(dòng)，適應(yīng)?學(xué)生的身心?健康。一學(xué)?期下來，學(xué)?生無重大傷?害事故發(fā)生?。認(rèn)真講課?，認(rèn)真示范?，力求抓住?重點(diǎn)，突破?難點(diǎn)，精講?精練。運(yùn)?用多種教學(xué)?方法，從學(xué)?生的實(shí)際出?發(fā)，注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性和?創(chuàng)造性思維?，使學(xué)生有?舉一反三的?能力。培養(yǎng)?學(xué)生的積極?參加體育鍛?煉的興趣，?發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互?助，吃苦耐?勞、勇往直?前的精神。?我的體育?教學(xué)主要從?三點(diǎn)來進(jìn)行?總結(jié)。首先?，我特別重?視人體生理?機(jī)能變化規(guī)?律在教學(xué)過?程中的運(yùn)用?。減少傷害?事故的發(fā)生?，使學(xué)生科?學(xué)的鍛煉身?體并健康的?成長。在教?學(xué)過程中培?養(yǎng)學(xué)生科學(xué)?鍛煉身體的?方法。其次?，我在教學(xué)?過程中特別?重視人的認(rèn)?知規(guī)律的培?養(yǎng)。這樣?，可以使學(xué)?生盡快的學(xué)?好技術(shù)，形?成技能，使?體育教師真?正實(shí)現(xiàn)精講?多練，為體?育教學(xué)研究?科學(xué)的教學(xué)?方法和__?_方法奠定?基矗最后，?我在教學(xué)中?特別重視學(xué)?生的思想教?育，利用體?育教材的特?點(diǎn)結(jié)合具體?內(nèi)容，向?qū)W?生進(jìn)