信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄

PAGE古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第二周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與分類活動(dòng)過程①認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的各種分類。②了解網(wǎng)絡(luò)上主機(jī)的識別：主機(jī)名、IP、域名。③學(xué)習(xí)文件夾共享的操作(只讀共享、完全共享、根據(jù)密碼訪問)。④練習(xí)通過網(wǎng)上鄰居、IP地址訪問計(jì)算機(jī)的相關(guān)操作。⑤練習(xí)用Windows的撥號程序通過電話撥號入網(wǎng)。⑥認(rèn)識通過ISDN、ADSL、寬帶LAN進(jìn)入因特網(wǎng)的相關(guān)步驟。⑦練習(xí)在瀏覽器地址欄中輸入Web站點(diǎn)地址瀏覽網(wǎng)頁。⑧練習(xí)通過“超鏈接”瀏覽網(wǎng)頁。⑨練習(xí)使用工具欄中的“前進(jìn)”、“后退”按鈕瀏覽網(wǎng)頁。⑩練習(xí)使用“歷史記錄”瀏覽網(wǎng)頁。⑾練習(xí)使用“頻道”瀏覽網(wǎng)頁。⑿練習(xí)使用“收藏夾”瀏覽網(wǎng)頁。⒀練習(xí)另開一個(gè)窗口進(jìn)行瀏覽。⒁練習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)名訪問因特網(wǎng)?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生在局域網(wǎng)上共享信息的能力,并使學(xué)生了解了聯(lián)通因特網(wǎng)的相關(guān)操作。學(xué)生學(xué)會(huì)了瀏覽網(wǎng)頁的方法的相關(guān)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第三周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容網(wǎng)上信息的處理活動(dòng)過程①練習(xí)去掉網(wǎng)頁中的圖片,加快瀏覽速度。②練習(xí)去掉工具欄和地址欄擴(kuò)大顯示網(wǎng)頁的工作區(qū)。③練習(xí)實(shí)現(xiàn)離線瀏覽。④練習(xí)建立、修改、刪除收藏夾。⑤練習(xí)在瀏覽器中下載對象(用或不用工具軟件如FlashGet、迅雷等)。⑥練習(xí)使用工具欄中的“中斷”按鈕。⑦練習(xí)使用“刷新”按鈕重新載入網(wǎng)頁。⑧練習(xí)把網(wǎng)頁打印在紙上。⑨練習(xí)把網(wǎng)頁保存在文件里。⑩練習(xí)保存網(wǎng)頁上的圖片。⑾練習(xí)保存網(wǎng)頁上的部分文字?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了使用迅雷下載各種網(wǎng)上媒體資源的相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了中斷網(wǎng)頁的調(diào)入以及打印和保存網(wǎng)頁的相關(guān)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第四周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容檢索信息活動(dòng)過程①練習(xí)通過搜索網(wǎng)站的“分類目錄”檢索信息。②練習(xí)通過“主題詞”（關(guān)鍵字）檢索信息(會(huì)使用搜狐和雅虎,其余可選)。③練習(xí)認(rèn)識“百度”、“Google”等常用搜索引擎的網(wǎng)址。④練習(xí)在網(wǎng)上搜索QQ軟件。⑤練習(xí)下載QQ軟件。⑥練習(xí)安裝QQ軟件。⑦練習(xí)通過QQ注冊用戶。⑧練習(xí)修改個(gè)人資料。⑨練習(xí)攝像頭的安裝。⑩練習(xí)使用QQ(選擇聊天主題,使用表情符號,Call某人,與某人單獨(dú)聊天,用視頻及語音聊天)。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)收集及處理信息的能力。培養(yǎng)了學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)時(shí)信息交換的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第五周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容收發(fā)電子郵件活動(dòng)過程①練習(xí)運(yùn)行NetMeeting。②練習(xí)初始化NetMeeting。③練習(xí)使用NetMeeting(使用文本、語音和視頻方式的通訊以及文件的同步傳輸)。④練習(xí)使用電子白板進(jìn)行多方協(xié)同操作。⑤練習(xí)電子郵件信箱的申請。⑥練習(xí)在瀏覽器中收取、撰寫、發(fā)送和管理電子郵件。⑦練習(xí)附件的處理。⑧練習(xí)通信簿的使用。⑨練習(xí)閱讀郵件。⑩練習(xí)回復(fù)郵件?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了使用NetMeeting進(jìn)行實(shí)時(shí)語音或視頻交換的相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了在IE瀏覽器中處理電子郵件的相關(guān)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第六周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容OE的賬戶設(shè)置活動(dòng)過程①練習(xí)設(shè)置收發(fā)電子郵件的賬戶。②練習(xí)管理多個(gè)賬戶。③練習(xí)轉(zhuǎn)發(fā)郵件。④練習(xí)填寫收件人地址、信件主題及信件內(nèi)容。⑤練習(xí)選用不同的信紙。⑥練習(xí)立即發(fā)送郵件。⑦練習(xí)將郵件發(fā)給多個(gè)收件人。⑧練習(xí)在郵件中附加文件。⑨練習(xí)延時(shí)發(fā)信。⑩練習(xí)接收所有賬號的郵件。⑾練習(xí)收取指定賬號的郵件?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了OutlookExpress賬戶設(shè)置,并能使用OutlookExpress閱讀、回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)電子郵件。學(xué)會(huì)了使用OutlookExpress接收和發(fā)送電子郵件的相關(guān)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第七周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.在OE中管理郵件2.管理OE通訊簿活動(dòng)過程①練習(xí)把郵件保存在文件里。②練習(xí)把郵件的附件保存在文件里。③練習(xí)刪除無用的郵件。④練習(xí)建立新郵箱。⑤練習(xí)將郵件從一個(gè)郵箱中移動(dòng)到另一個(gè)郵箱里。⑥練習(xí)將郵件從一個(gè)郵箱中復(fù)制到另一個(gè)郵箱里。⑦練習(xí)在通訊簿中添加新聯(lián)系人。⑧練習(xí)在通訊簿中刪除聯(lián)系人。⑨練習(xí)在通訊簿中編輯聯(lián)系人信息。⑩練習(xí)拒收符合某種條件的郵件。⑾練習(xí)將滿足不同條件的郵件保存到不同的文件夾下。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了在OutlookExpress中管理和保存郵件的相關(guān)操作。掌握了使用OutlookExpress的郵件規(guī)則,鍛煉了對電子郵件的處理能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第八周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置2.體驗(yàn)多媒體活動(dòng)過程①練習(xí)設(shè)置IE的安全級別。②練習(xí)養(yǎng)成設(shè)置復(fù)雜的口令或密碼的習(xí)慣。③練習(xí)清除上網(wǎng)的歷史記錄。④練習(xí)設(shè)置共享文件夾的密碼。⑤練習(xí)重要的網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)要點(diǎn)。⑥練習(xí)啟動(dòng)PowerPoint。⑦練習(xí)認(rèn)識PowerPoint窗口。⑧練習(xí)打開演示文稿。⑨練習(xí)觀看放映。⑩練習(xí)多媒體的概念。⑾練習(xí)了解文本、圖片、聲音、動(dòng)畫等多媒體對象在表達(dá)信息上的特點(diǎn)?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),使學(xué)生提高了對網(wǎng)絡(luò)安全的防范能力。學(xué)生欣賞了一些優(yōu)秀的多媒體演示文稿作品,了解到了多媒體方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第九周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.PowerPoint界面操作2.創(chuàng)建演示文稿3.幻燈片的基本操作活動(dòng)過程①練習(xí)普通視圖。②練習(xí)幻燈片選項(xiàng)卡。③練習(xí)大綱選項(xiàng)卡。④練習(xí)退出PowerPoint。⑤練習(xí)拓展：會(huì)欣賞其他類型(Flash、Authorware、網(wǎng)頁)的多媒體作品。⑥練習(xí)幻燈片版式。⑦練習(xí)新增幻燈片。⑧練習(xí)幻燈片瀏覽視圖。⑨練習(xí)刪除幻燈片。⑩練習(xí)移動(dòng)幻燈片。⑾練習(xí)復(fù)制幻燈片。⑿練習(xí)插入其他演示文稿中的幻燈片。⒀練習(xí)演示文稿的保存。⒁練習(xí)拓展：根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)陆ㄑ菔疚母?。活?dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生鍛煉了欣賞、分析多媒體演示文稿的能力。掌握了創(chuàng)建演示文稿和幻燈片的基本操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十一周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.占位符、文本框、藝術(shù)字2.使用繪圖工具繪制各種圖形活動(dòng)過程①練習(xí)文本的輸入與修改。②練習(xí)文本的格式設(shè)置(字體、字號、顏色)。③練習(xí)插入與編輯藝術(shù)字。④練習(xí)插入文本框。⑤練習(xí)文本框、占位符格式的設(shè)置。⑥練習(xí)插入組織結(jié)構(gòu)圖。⑦練習(xí)組織結(jié)構(gòu)圖的編輯和樣式設(shè)置。⑧練習(xí)拓展：插入表格、其他圖示。⑨練習(xí)基本圖形、自選圖形的繪制。⑩練習(xí)圖形格式的修改(位置、大小、顏色、添加文字)。⑾練習(xí)圖形的疊放次序。⑿練習(xí)圖形的組合與取消組合。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了使用占位符、文本框、藝術(shù)字修飾演示文稿的相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了使用繪圖工具繪制各種圖形的相關(guān)操作,并能夠插入組織結(jié)構(gòu)圖(圖示)等圖表。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十二周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.插入圖片2.插入聲音活動(dòng)過程①練習(xí)剪貼畫的插入。②練習(xí)剪貼畫位置的移動(dòng)。③練習(xí)剪貼畫大小的調(diào)整。④練習(xí)拓展：剪貼畫的取消與組合、網(wǎng)上剪輯的使用。⑤練習(xí)圖片的插入。⑥練習(xí)圖片大小、位置等的簡單調(diào)整(旋轉(zhuǎn)、明暗、背景透明)。⑦練習(xí)拓展：圖片格式(BMP、Jpg、Gif)及其轉(zhuǎn)換；頁面設(shè)置。⑧練習(xí)聲音文件的插入。⑨練習(xí)在演示文稿中錄制聲音。⑩練習(xí)在演示文稿中播放CD樂曲。⑾練習(xí)聲音的控制播放。⑿練習(xí)拓展：聲音文件的格式(wav、mp3、midi、cda、rm)及其轉(zhuǎn)換、聲音文件的加工?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了插入剪貼畫和來自文件的圖片的相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了在演示文稿中插入和錄制聲音的相關(guān)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十三周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.插入視頻2.自定義動(dòng)畫活動(dòng)過程①練習(xí)動(dòng)畫文件的插入。②練習(xí)影片文件的插入。③練習(xí)影片的控制播放。④練習(xí)拓展：影片文件的格式(mpg、avi、dat)及其轉(zhuǎn)換、影片文件的采集。⑤練習(xí)使用預(yù)設(shè)的動(dòng)畫方案。⑥練習(xí)自定義動(dòng)畫方式。⑦練習(xí)設(shè)置動(dòng)畫出現(xiàn)時(shí)的音效、方向、速度、響應(yīng)方式、順序等屬性?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了插入動(dòng)畫文件及影片片斷的相關(guān)操作。能使用自定義動(dòng)畫設(shè)置幻燈片演示效果的各種操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十四周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.改變背景2.設(shè)置幻燈片的切換方式活動(dòng)過程①練習(xí)為幻燈片套用設(shè)計(jì)模板。②練習(xí)使用幻燈片配色方案。③練習(xí)幻燈片背景的設(shè)置(背景填充效果)。④練習(xí)母版的概念。⑤練習(xí)使用幻燈片母版讓某個(gè)對象出現(xiàn)在所有幻燈片上。⑥練習(xí)超級鏈接的插入、修改、播放控制。⑦練習(xí)其他超級鏈接(郵件、網(wǎng)址、應(yīng)用程序)的使用。⑧練習(xí)使用動(dòng)作按鈕控制幻燈片的播放。⑨練習(xí)幻燈片切換方式的設(shè)置。⑩練習(xí)設(shè)置幻燈片切換時(shí)的聲音、速度。⑾練習(xí)換片方式(單擊、自動(dòng))?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生根據(jù)主題,規(guī)劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、美化演示文稿的能力。學(xué)生學(xué)會(huì)了設(shè)置幻燈片的切換方式以及設(shè)置超級鏈接的相關(guān)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十五周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.演示文稿的放映、打包與解包2.認(rèn)識MicrosoftFrontPage活動(dòng)過程①練習(xí)幻燈片放映方式的設(shè)置。②練習(xí)自定義放映方式的設(shè)置。③練習(xí)為演示文稿錄制旁白。④練習(xí)PPT、PPS存儲格式。⑤練習(xí)打包和解包的操作。⑥練習(xí)拓展：作品的發(fā)布；作品的壓縮與解壓。⑦練習(xí)啟動(dòng)FrontPage。⑧練習(xí)打開網(wǎng)站。⑨練習(xí)瀏覽網(wǎng)頁。⑩練習(xí)退出FrontPage?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生交流多媒體演示文稿的能力。學(xué)生學(xué)會(huì)了啟動(dòng)FrontPage的相關(guān)操作,欣賞了精彩網(wǎng)站的主題、內(nèi)容,了解了網(wǎng)站的功能及特點(diǎn)。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十六周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.FrontPage基本概念2.確定主題和規(guī)劃網(wǎng)站活動(dòng)過程①練習(xí)認(rèn)識FrontPage的工作環(huán)境。②練習(xí)了解FrontPage視圖種類及作用。③練習(xí)站點(diǎn)概念。④練習(xí)主頁和網(wǎng)頁概念。⑤練習(xí)超文本、超鏈接概念。⑥練習(xí)確定網(wǎng)站主題。⑦練習(xí)搜集相關(guān)資料。⑧練習(xí)規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、布局和鏈接。⑨練習(xí)創(chuàng)建站點(diǎn)(包括用模板創(chuàng)建站點(diǎn))?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生認(rèn)識了FrontPage的工作環(huán)境,了解了網(wǎng)站及網(wǎng)頁的相關(guān)概念,分析了網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、網(wǎng)頁的組成、布局及網(wǎng)頁之間的關(guān)系,鍛煉了欣賞、分析網(wǎng)站的能力。學(xué)生鍛煉了設(shè)計(jì)、規(guī)劃網(wǎng)站的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十七周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容編輯網(wǎng)頁活動(dòng)過程①練習(xí)新建網(wǎng)頁。②練習(xí)創(chuàng)建表格(使用菜單創(chuàng)建規(guī)則表格、繪制表格)。③練習(xí)編輯表格(添加表格標(biāo)題、調(diào)整表格結(jié)構(gòu))。④練習(xí)設(shè)置表格屬性(設(shè)置表格的顏色、表格邊框、表格背景圖像)。⑤練習(xí)用表格實(shí)現(xiàn)頁面規(guī)劃。⑥練習(xí)加入導(dǎo)航欄。⑦練習(xí)保存網(wǎng)頁。⑧練習(xí)文字編輯與排版。⑨練習(xí)圖像插入與編輯(從多種來源插入圖像、插入GIF動(dòng)畫、在圖像上放置文本、設(shè)置圖像的位置、處理圖像的各種效果、縮放圖像和重新取樣、裁剪圖片、將圖像保存到本站)?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了創(chuàng)建網(wǎng)站,以及利用表格規(guī)劃頁面的相關(guān)操作。學(xué)生掌握了制作網(wǎng)頁的基本方法和技能。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第二周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容美化網(wǎng)頁活動(dòng)過程①練習(xí)插入高級控件。②練習(xí)動(dòng)態(tài)HTML效果。③練習(xí)插入動(dòng)畫、聲音與視頻。④練習(xí)頁面屬性的設(shè)置(頁面的常規(guī)屬性、背景屬性、頁邊距等)。⑤練習(xí)插入水平線。⑥練習(xí)插入計(jì)數(shù)器。⑦練習(xí)創(chuàng)建滾動(dòng)字幕。⑧練習(xí)創(chuàng)建懸停按鈕。⑨練習(xí)動(dòng)態(tài)橫幅廣告。⑩練習(xí)設(shè)置頁面特效(網(wǎng)頁切換方式)。⑾練習(xí)應(yīng)用網(wǎng)頁主題效果。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),學(xué)會(huì)了插入高級控件、設(shè)置頁面特效等高級操作。學(xué)會(huì)了設(shè)置水平線、計(jì)數(shù)器、滾動(dòng)字幕、懸停按鈕和橫幅廣告等相關(guān)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第三周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.制作交互網(wǎng)頁2.建立超鏈接活動(dòng)過程①練習(xí)創(chuàng)建到網(wǎng)址的超鏈接。②練習(xí)創(chuàng)建和使用書簽(標(biāo)記書簽,創(chuàng)建指向書簽的超鏈接,編輯網(wǎng)頁時(shí)使用書簽)。③練習(xí)跟蹤超鏈接效果。④練習(xí)創(chuàng)建表單(了解在網(wǎng)頁中插入表單的方法,會(huì)添加各種表單域,會(huì)插入表單域的標(biāo)簽)。⑤練習(xí)設(shè)置表單域的屬性(文本框?qū)傩?、文本區(qū)屬性、復(fù)選框和選項(xiàng)按鈕的屬性、按鈕的屬性、文件上載屬性、分組框?qū)傩?。⑥練習(xí)處理表單結(jié)果(表單結(jié)果傳送到文本文件或電子郵件)。⑦練習(xí)創(chuàng)建超級鏈接(利用文字創(chuàng)建超級鏈接,利用圖片創(chuàng)建超級鏈接)。⑧練習(xí)在圖像上創(chuàng)建超級鏈接熱區(qū)。⑨練習(xí)創(chuàng)建電子郵件超鏈接?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng),掌握了建立超鏈接的基本方法與技巧。學(xué)會(huì)了制作交互網(wǎng)頁的相關(guān)操作,進(jìn)一步提高了創(chuàng)建、制作網(wǎng)站的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第四周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容1.制作框架網(wǎng)頁2.檢測和發(fā)布網(wǎng)站活動(dòng)過程①練習(xí)框架網(wǎng)頁的概念及框架的組成。②練習(xí)制作框架網(wǎng)頁(利用模板創(chuàng)建框架網(wǎng)頁,設(shè)置框架網(wǎng)頁的初始網(wǎng)頁或新建網(wǎng)頁,設(shè)定網(wǎng)頁的目標(biāo)框架)。③練習(xí)調(diào)整框架及設(shè)置屬性(調(diào)整、拆分和刪除框架,設(shè)置框架屬性及框架網(wǎng)頁屬性)。④練習(xí)保存框架網(wǎng)頁。⑤練習(xí)檢查網(wǎng)站、網(wǎng)頁和網(wǎng)頁元素的正確性和完整性。⑥練習(xí)測試超鏈接(檢查超級鏈接,修復(fù)超級鏈接或重新設(shè)計(jì)超鏈接)。⑦練習(xí)在局域網(wǎng)上發(fā)布網(wǎng)站。⑧練習(xí)在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布網(wǎng)站。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生檢測和發(fā)布網(wǎng)站的能力。學(xué)生鍛煉了創(chuàng)建、制作網(wǎng)站的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第五周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)識繪圖軟件活動(dòng)過程①啟動(dòng)和退出繪圖軟件。②熟悉繪圖軟件窗口。③改變畫紙的大小。④創(chuàng)建、保存、打開和關(guān)閉圖像文件。⑤以多種格式保存圖像文件。⑥打印圖像文件?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)，同學(xué)們鍛煉了熟練使用繪圖軟件的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第六周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容編輯圖像（一）活動(dòng)過程①鉛筆、刷子、噴槍、選定、裁剪、放大等工具的用法。②直線、矩形和圓角矩形、圓和橢圓、多邊形工具的用法。③構(gòu)圖方法和技巧。④文字工具的使用，選擇合適的字體樣式、字體大小、字體顏色。⑤使用調(diào)色板編輯出自己喜愛的一套顏色，保存顏色。⑥選取前景色和背景色。活動(dòng)效果通過本次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了畫任意形狀圖形的相關(guān)操作，能使用基本圖形構(gòu)圖、并掌握了在圖形中輸入文字的相關(guān)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第七周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容編輯圖像（二）活動(dòng)過程①顏色填充、顏色橡皮、取色等工具的用法。②橡皮工具的用法。③清除圖像。④選定圖像里的某一個(gè)區(qū)域。⑤使用剪切、復(fù)制、粘貼命令編輯圖像。⑥會(huì)用撤銷命令?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)，同學(xué)們鍛煉了使用繪圖工具進(jìn)行畫圖和對圖像進(jìn)行簡單處理的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第八周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容圖像效果活動(dòng)過程①縮放圖像。②翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)圖像。③拉伸和扭曲圖像。④反色顯示圖像。⑤能夠修改圖像的顯示尺寸、尺寸單位(cm、像素等)、顏色性質(zhì)(黑白或彩色)?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了對圖像應(yīng)用各種效果，并掌握了查看和修改圖像屬性的相關(guān)操作。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第九周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)識ACDSee活動(dòng)過程①啟動(dòng)和退出ACDSee。②認(rèn)識ACDSee的窗口。③查看不同文件夾中的圖像。④按照年月日查看圖像。⑤用搜索工具查找圖像。⑥用幻燈片方式查看圖像?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)，同學(xué)們熟悉了ACDSee的窗口，并學(xué)會(huì)了使用各種方法查看圖片，鍛煉了在ACDSee中快速瀏覽圖片的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十一周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容分類管理各種圖像活動(dòng)過程①按照不同文件夾分類。②按照圖像文件日期分類。④按照圖像的類型分類。⑤按照圖像文件類型、大小、日期和名稱等排序。⑥建立自己的相冊?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)，同學(xué)們鍛煉了對圖像文件進(jìn)行管理的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十二周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容圖像的編輯和調(diào)整活動(dòng)過程①任意角度旋轉(zhuǎn)圖像。②級別和自動(dòng)級別。③了解紅眼的概念。④了解曝光的概念。⑤了解色調(diào)、飽和度和亮度的區(qū)別以及各自特點(diǎn)。⑥紅、綠、藍(lán)顏色的調(diào)整?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)，同學(xué)們鍛煉了對圖像文件進(jìn)行簡單編輯和調(diào)整的能力。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十三周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容灰度、顏色和濾鏡活動(dòng)過程①應(yīng)用黑白、16色和256色灰度。②應(yīng)用16色、256色、高彩色、真彩色等顏色。③使用調(diào)色板編輯顏色。④模糊和高斯模糊。⑤銳化、邊緣檢測。⑥藝術(shù)：浮雕、交叉線陰影、鉛筆繪畫、油畫。⑦顏色：褐色、底片、著色。⑧噪音：去斑?；顒?dòng)效果通過本次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了應(yīng)用灰度效果、顏色效果以及濾鏡效果的相關(guān)操作。培養(yǎng)了對圖像進(jìn)行效果。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十四周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容初始Flash軟件活動(dòng)過程（一）.導(dǎo)入教師展示兩幅動(dòng)畫作品，同學(xué)們知道這兩個(gè)動(dòng)畫是用什么軟件制作的嗎？——FLASH（二）.新授1、圖片熟悉Flash窗口首先我們一起來啟動(dòng)flash，熟悉窗口、工具面板、時(shí)間軸、圖層區(qū)、舞臺等。文檔：就是FLASH動(dòng)畫，設(shè)置文檔，就是設(shè)置動(dòng)畫一些基本屬性。場景（或舞臺）：就是動(dòng)畫舞臺，上面圖示上有標(biāo)明，一個(gè)FLASH動(dòng)畫可能由1個(gè)或多個(gè)場景構(gòu)成。元件：就是動(dòng)畫角色，如果把場景比作是舞臺的話，那么舞臺上所有的道具和演員都統(tǒng)稱為元件。時(shí)間軸：看圖所示，那些刻度我們稱為時(shí)間軸，動(dòng)畫就是靠它來表現(xiàn)不同時(shí)間的。幀：時(shí)間軸下面的一個(gè)一個(gè)小方塊我們稱作幀，很像電影膠片。分三種，空白關(guān)鍵幀，故名思意這個(gè)幀上是空無一物。關(guān)鍵幀，就是我們用戶擺放元件的幀，普通幀是電腦自動(dòng)生成的。

注：看完這些我們要知道一件事，必需把幀設(shè)為關(guān)鍵幀后，我們才可以編輯此幀上的元件！還有空白關(guān)鍵幀上有個(gè)小圓圈，關(guān)鍵幀上面有個(gè)黑點(diǎn)，什么都沒有的是普通幀。活動(dòng)效果在整個(gè)教學(xué)過程中學(xué)生都比較配合，學(xué)習(xí)情緒高漲。從學(xué)生實(shí)踐的過程可以看出，大部分學(xué)生對flash界面和逐幀動(dòng)畫有了非常深刻的理解?；旧峡梢赃_(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十五周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫活動(dòng)過程一、引入：1、展示“小孩捕捉蝴蝶”的動(dòng)畫。2、簡單分析動(dòng)畫，交代學(xué)習(xí)任務(wù)。二、制作“跑動(dòng)的小孩”元件1、演示怎么把圖片導(dǎo)入到舞臺。（教師演示，學(xué)生理解把圖片導(dǎo)入到舞臺和元件庫的方法）2、演示制作元件的過程。（把“有花有草圖片”和“小孩的圖片”導(dǎo)入到庫中。）3、說明教程的使用。4、觀看學(xué)生展示的結(jié)果，根據(jù)結(jié)果進(jìn)行下一教學(xué)。三、制件“跑動(dòng)的小孩”的動(dòng)畫1、巡回指導(dǎo)學(xué)生制作動(dòng)畫，解決學(xué)生在制作過程的問題。（在老師提供的教程的幫助下進(jìn)行“跑動(dòng)的小孩”的動(dòng)畫制作。）2、根據(jù)學(xué)生展示的結(jié)果來安排下一步的教學(xué)四、制作“飛舞的蝴蝶”的動(dòng)畫1、巡回指導(dǎo)學(xué)生制作動(dòng)畫，解決學(xué)生在制作過程的問題。（在老師提供的教程的幫助下進(jìn)行“飛舞的蝴蝶”的動(dòng)畫制作。）2、根據(jù)學(xué)生展示的結(jié)果來安排下一步的教學(xué)。五、展示成果：1、指導(dǎo)學(xué)生把制作好的動(dòng)畫進(jìn)行發(fā)布，發(fā)布成可以播放的文件。2、引導(dǎo)學(xué)生在觀看其它學(xué)生制作的動(dòng)畫的時(shí)候?qū)?dòng)畫進(jìn)行評價(jià)。（在老師的指導(dǎo)下把自己制作的動(dòng)畫發(fā)布成可播放的動(dòng)畫，展示自己的動(dòng)畫，并對其他同學(xué)的動(dòng)畫進(jìn)行評價(jià)。）活動(dòng)效果本節(jié)課在學(xué)生完成練習(xí)的過程中，有的學(xué)生操作不夠熟練，完成速度較慢，最后自主創(chuàng)作時(shí)效果不盡人意。今后在教學(xué)中注意使學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識，引導(dǎo)充分發(fā)揮想象力，利用所學(xué)知識創(chuàng)作出屬于自己的作品。古邳中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄周次第十六周輔導(dǎo)教師地點(diǎn)微機(jī)室1參加人員第①興趣小組：45人活動(dòng)內(nèi)容形狀補(bǔ)間動(dòng)畫活動(dòng)過程一．復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)倒計(jì)時(shí)動(dòng)畫，制作一個(gè)簡單的倒計(jì)時(shí)動(dòng)畫。二．引入新課：除了動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫外，還可以用flash制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。三．布置任務(wù)：制作一個(gè)簡單的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫，讓一個(gè)圓自動(dòng)、平滑地變成矩形，然后再變成三角形。（閱讀操作步驟，并演示，適當(dāng)填充顏色，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出。）上機(jī)實(shí)踐：制作由一個(gè)圓平滑地變成兩個(gè)圓，再變成兩個(gè)三角形的動(dòng)畫。（相互協(xié)作，共同完成練習(xí)。）自主探究：制作一個(gè)變形動(dòng)畫，讓數(shù)字1變成數(shù)字2，再變成數(shù)字3。這個(gè)任務(wù)和上一個(gè)任務(wù)有何不同？布置任務(wù)：制作一個(gè)變形動(dòng)畫，讓字母N變成E，再變成W。觀察是否凌亂？如果凌亂怎么辦？作品展示：教師選擇部分有代表性的作品進(jìn)行展示，并分別從動(dòng)畫創(chuàng)意，使用技術(shù)，動(dòng)畫效果等展示。活動(dòng)效果本節(jié)課在學(xué)生完成練習(xí)的過程中，有的學(xué)生操作不夠熟練，完成速度較慢，最后自主創(chuàng)作時(shí)效果不盡人意。今后在教學(xué)中注意使學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識，引導(dǎo)充分發(fā)揮想象力，利用所學(xué)知識創(chuàng)作出屬于自己的作品。附錄資料：不需要的可以自行刪除教你如何保護(hù)筆記本HYPERLINK""一、每天關(guān)機(jī)前要做的清洗:雙擊“我的電腦”——右鍵點(diǎn)C盤——點(diǎn)“屬性”——點(diǎn)“磁盤清理”——點(diǎn)“確定”——再點(diǎn)“是”——再點(diǎn)“確定”。清理過程中，您可看得到未經(jīng)您許可（您可點(diǎn)“查看文件”看，就知道了）進(jìn)來的“臨時(shí)文件”被清除了，盤的空間多了。對D，E，F(xiàn)盤也要用這法進(jìn)行。二、隨時(shí)要進(jìn)行的清理:打開網(wǎng)頁——點(diǎn)最上面一排里的“工具”——點(diǎn)“Internet選項(xiàng)”——再點(diǎn)中間的“Internet臨時(shí)文件”中的“刪除文件”——再在“刪除所有脫機(jī)內(nèi)容”前的方框里打上勾——再點(diǎn)“確定”——清完后又點(diǎn)“確定”。這樣，可為打開網(wǎng)和空間提高速度。三、一星期進(jìn)行的盤的垃圾清理:點(diǎn)“開始”——用鼠標(biāo)指著“所有程序”，再指著“附件”，再指著“系統(tǒng)工具”，再點(diǎn)“磁盤粹片整理程序”——點(diǎn)C盤，再點(diǎn)“碎片整理”（這需要很長時(shí)間，最好在您去吃飯和沒用電腦時(shí)進(jìn)行。清理中您可看到您的盤里的狀況，可將清理前后對比一下）——在跳出“清理完成”后點(diǎn)“關(guān)閉”。按上述，對D，E，F(xiàn)盤分別進(jìn)行清理。電腦系統(tǒng)越來越慢，怎么刪除臨時(shí)文件啊1.關(guān)閉"休眠"方法:打開[控制面板]→[電源選項(xiàng)]→[休眠],把"啟用休眠"前面的勾去掉說明:休眠是系統(tǒng)長時(shí)間一種待機(jī)狀態(tài),使您在長時(shí)間離開電腦時(shí)保存操作狀態(tài),如果您不是經(jīng)常開著電腦到別處去的話,那就把它關(guān)了吧!☆立即節(jié)省:256M2.關(guān)閉"系統(tǒng)還原"方法:打開[控制面板]→[系統(tǒng)]→[系統(tǒng)還原],把"在所有驅(qū)動(dòng)器上關(guān)閉系統(tǒng)還原'勾上說明:系統(tǒng)還原是便于用戶誤操作或產(chǎn)生軟件問題時(shí)的一種挽救手段,可以回復(fù)到誤操作以前的狀態(tài).不建議初級用戶使用.當(dāng)然,它采用的是跟蹤手段,需要記錄大量信息,所消耗的資源也要很大的.☆立即節(jié)省:數(shù)百M(fèi)(根據(jù)還原點(diǎn)的多少而不同)您也可以在不關(guān)閉系統(tǒng)還原的前提下,相應(yīng)的減少系統(tǒng)還原所占的磁盤空間,這只會(huì)減少可用還原點(diǎn)的數(shù)目,一般還原點(diǎn)有一兩個(gè)就夠了吧.方法:...[系統(tǒng)還原]-選擇一個(gè)"可用驅(qū)動(dòng)器"-[設(shè)置]-調(diào)整"要使用的磁盤空間"3.關(guān)閉"遠(yuǎn)程管理"方法:打開[控制面板]→[系統(tǒng)]→[遠(yuǎn)程],把"允許從這臺計(jì)算機(jī)發(fā)送遠(yuǎn)程協(xié)助邀請"前面的勾去掉.說明:誰會(huì)經(jīng)常用到這種功能呢?它占用的不是磁盤空間,但是會(huì)影響系統(tǒng)運(yùn)行速度.☆提高系統(tǒng)性能4.關(guān)閉"自動(dòng)更新"方法:打開[控制面板]→[自動(dòng)更新]→選"關(guān)閉自動(dòng)更新"說明:系統(tǒng)更新占用的也不是磁盤空間,您可以在有可用更新時(shí)到微軟的更新頁面上更新,而不是總需要一個(gè)進(jìn)程監(jiān)視那是不是有可用更新.☆提高系統(tǒng)性能5.關(guān)閉"索引服務(wù)"方法:[開始]→[運(yùn)行]→輸入"msconfig"→[服務(wù)]去掉indexingservise前面的勾說明:索引服務(wù)是提高系統(tǒng)搜索速的的,誰沒事總在系統(tǒng)里搜來搜去啊☆提高系統(tǒng)性能6.減少開機(jī)加載的啟動(dòng)項(xiàng)方法:[開始]→[運(yùn)行]→輸入"msconfig"→[啟動(dòng)]去掉不必要的啟動(dòng)項(xiàng)說明:必要的啟動(dòng)項(xiàng)一般"系統(tǒng)盤\windows\system32下的最好不要去掉;而肯定能去掉的有TINTSETPIMJPMIGIMSCMIGQQ等☆加快開機(jī)速度7.合理設(shè)置虛擬內(nèi)存方法:打開[控制面板]→[系統(tǒng)]→[高級]-[性能]設(shè)置-[高級]-[虛擬內(nèi)存]更改-在"自定義大小"中填入數(shù)值說明:一般的最小值是物理內(nèi)存的1.5倍,最大值是物理內(nèi)存的3倍;如果您經(jīng)常運(yùn)行大型軟件的話最小值應(yīng)該設(shè)為(物理內(nèi)存*1.5*0.2+物理內(nèi)存*1.5),最大值應(yīng)為(物理內(nèi)存*3*0.2+物理內(nèi)存*3)☆提高系統(tǒng)性能8.取消系統(tǒng)失敗時(shí)的日志文件和詢問打開[控制面板]→[系統(tǒng)]→[高級]→[啟動(dòng)和故障恢復(fù)]→[系統(tǒng)失敗]去掉"將事件寫入系統(tǒng)日志""發(fā)送錯(cuò)誤警報(bào)"☆提高系統(tǒng)性能9.刪除無用的文件方法:打開[控制面板]→[文件夾選項(xiàng)]→[查看]→[顯示所有文件和文件夾]C:\DocumentsandSettings\用戶名\Cookies\除index文件外的所有文件(瀏覽網(wǎng)頁產(chǎn)生的記錄文件)C:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\Temp\下的所有文件（用戶臨時(shí)文件）C:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\TemporaryInternetFiles\下的所有文件(瀏覽網(wǎng)頁記錄的多媒體信息,加速以后瀏覽)C:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\History\下的所有文件（訪問歷史紀(jì)錄）C:\DocumentsandSettings\用戶名\Recent\下的所有文件（最近瀏覽文件的快捷方式）C:\WINDOWS\Temp\下的所有文件（臨時(shí)文件）C:\WINDOWS\ServicePackFiles下的所有文件（升級sp1或sp2后的備份文件）C:\WINDOWS\DriverCache\i386下的壓縮文件(驅(qū)動(dòng)程序的備份文件)C:\WINDOWS\SoftwareDistribution\download下的所有文件(未完成的軟件下載)C:\Windows\下以$u...開頭的隱藏文件(微軟更新安裝文件備份)☆立即節(jié)省:數(shù)百M(fèi)10.磁盤碎片整理下面該做的就是磁盤碎片整理了,只有整理之后才能獲得更多的空間哦^_^方法:[開始]→[程序]→[附件]→[系統(tǒng)工具]→[磁盤碎片整理]...(記得先"分析"后"整理")二。發(fā)信人:liushafeng(終結(jié)者),信區(qū):Hardware標(biāo)題:減少WinXP資源占用的八大技巧發(fā)信站:紫金飛鴻(SunJun416:25:482006)WindowsXP被微軟稱為其歷史上最優(yōu)秀的操作系統(tǒng)，有讓你眼花繚亂的各種功能、更快的速度，當(dāng)然這一切都對計(jì)算機(jī)的硬件提出了更高的要求，如果你希望WindowsXP能夠盡可能少地占用你有限的雖然WindowsXP被微軟自稱為有史以來最穩(wěn)定、功能最強(qiáng)大的Windows操作系統(tǒng)，并且運(yùn)行速度飛快——啟動(dòng)速度甚至比同樣配置的Win2000還要快許多，你可能依然不滿足于此，希望一、使用樸素界面XP安裝后默認(rèn)的界面包括任務(wù)欄、開始選單、桌面背景、窗口、按鈕等都采用的是XP的豪華、炫目的風(fēng)格，但缺點(diǎn)顯而易見，它們將消耗掉不少系統(tǒng)資源，但實(shí)用意義不大。[方法]鼠標(biāo)右鍵單擊桌面空白處，在彈出選單點(diǎn)擊“屬性”進(jìn)入顯示屬性設(shè)置窗口，將“主題、外觀”都設(shè)置為“Windows經(jīng)典”，將桌面背景設(shè)置為“無”，按確定保存退出。二、減少啟動(dòng)時(shí)加載項(xiàng)目許多應(yīng)用程序在安裝時(shí)都會(huì)自作主張?zhí)砑又料到y(tǒng)啟動(dòng)組，每次啟動(dòng)系統(tǒng)都會(huì)自動(dòng)運(yùn)行，這不僅延長了啟動(dòng)時(shí)間，而且啟動(dòng)完成后系統(tǒng)資源已經(jīng)被吃掉不少![方法]選擇“開始”選單的“運(yùn)行”，鍵入“msconfig”啟動(dòng)“系統(tǒng)配置實(shí)用程序”，進(jìn)入“啟動(dòng)”標(biāo)，在此窗口列出了系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)加載的項(xiàng)目及來源，仔細(xì)查看你是否需要它自動(dòng)加載，否則清除項(xiàng)目前的復(fù)選框，加載的項(xiàng)目愈少，啟動(dòng)的速度自然愈快。此項(xiàng)需要重新啟動(dòng)方能生效。三、優(yōu)化視覺效果[方法]選擇“系統(tǒng)屬性”中的“高級”標(biāo)簽進(jìn)入“性能選項(xiàng)”界面，其中“視覺效果”中可供選擇的包括:自動(dòng)設(shè)置為最佳、最佳外觀、最佳性能、自定義。選中的效果越多則占用的系統(tǒng)資源越多，選定“最佳性能”項(xiàng)將關(guān)閉列表中列出諸如淡入淡出、平滑滾動(dòng)、滑動(dòng)打開等所有視覺效果。四、關(guān)閉系統(tǒng)還原默認(rèn)情況下系統(tǒng)還原功能處于啟用狀態(tài)，每個(gè)驅(qū)動(dòng)器約被占用高達(dá)4%～12%的硬盤空間，并且系統(tǒng)還原的監(jiān)視系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建還原點(diǎn)，這樣在后臺運(yùn)行就會(huì)占用較多的系統(tǒng)資源。[方法]鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊桌面“我的電腦”中的“屬性”進(jìn)入“系統(tǒng)屬性”設(shè)置窗口，選擇“系統(tǒng)還原”標(biāo)簽，將“在所有驅(qū)動(dòng)器上關(guān)閉系統(tǒng)還原”置為選中狀態(tài)五、加快選單顯示速度[方法]運(yùn)行注冊表編輯器，進(jìn)入“HKEY_CURRENT_USERControlPanelDesktop”，將名稱為MenuShowDelay的數(shù)據(jù)值由原來默認(rèn)的400修改為0，修改后XP的開始選單、甚至應(yīng)用軟件的選單顯示速度都會(huì)明顯加快。六、啟用DMA傳輸模式所謂DMA，即直接存儲器存儲模式，指計(jì)算機(jī)周邊設(shè)備(主要指硬盤)可直接與內(nèi)存交換數(shù)據(jù)，這樣可加快硬盤讀寫速度，提高速據(jù)傳輸速率。[方法]選擇“系統(tǒng)屬性”中的“硬件”標(biāo)簽，打開“設(shè)備管理器”，其中“IDE控制器”有兩項(xiàng)“PrimaryIDEChannel”及“SecondaryIDEChannel”，依次進(jìn)入“屬性→高級設(shè)置”，該對話框會(huì)列出目前IDE接口所連接設(shè)備的傳輸模式，點(diǎn)擊列表按鈕將“傳輸模式”設(shè)置為“DMA(若可用七、移動(dòng)臨時(shí)文件儲存路徑多數(shù)應(yīng)用軟件在運(yùn)行時(shí)都會(huì)產(chǎn)生臨時(shí)文件，而且這些臨時(shí)文件都默認(rèn)保存于啟動(dòng)分區(qū)C盤，長時(shí)間頻繁讀寫C盤極易產(chǎn)生大量文件碎片，從而影響C盤性能，而C盤又是儲存系統(tǒng)啟動(dòng)核心文件的分區(qū)，C盤的性能直接影響到系統(tǒng)的穩(wěn)定性與運(yùn)行效率。應(yīng)盡量將應(yīng)用軟件安裝于啟動(dòng)盤以外的分區(qū)并定期對硬盤進(jìn)行整理，此舉可最大程度避免產(chǎn)生磁盤碎片，將啟動(dòng)或讀寫速度保持在最佳狀態(tài)。InternetExplorer臨時(shí)文件夾[方法]在IE主窗口中，依次進(jìn)入“工具→Internet選項(xiàng)→常規(guī)”標(biāo)簽，打開“Internet臨時(shí)文件”設(shè)置界面，點(diǎn)擊“移動(dòng)文件夾”按鈕將原來保存于C盤的臨時(shí)目錄移動(dòng)至C盤以外的驅(qū)動(dòng)器中，如果你使用的是寬帶，可將“臨時(shí)文件夾”使用空間設(shè)置為最小值1M刻錄時(shí)產(chǎn)生的臨時(shí)文件[方法]文件在刻錄之前都會(huì)保存于C盤的刻錄臨時(shí)文件夾中，進(jìn)入資源管理器，選擇刻錄機(jī)盤符并單擊鼠標(biāo)右鍵選單的“屬性”項(xiàng)，在“錄制”標(biāo)簽下可將此臨時(shí)文件夾安置于其它驅(qū)動(dòng)器。我的文檔[方法]鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊“我的文檔”，在屬性設(shè)置項(xiàng)中可將“我的文檔”默認(rèn)的保存路徑修改至其它盤符。八、增加虛擬內(nèi)存[方法]進(jìn)入“性能選項(xiàng)”的“高級”設(shè)置窗口，首先將“處理器計(jì)劃”及“內(nèi)存使用”都調(diào)整為“程序”優(yōu)化模式。點(diǎn)擊“更改”按鈕進(jìn)入虛擬內(nèi)存設(shè)置窗口，若你的內(nèi)存大于256M，建議你禁用分頁文件。默認(rèn)的分頁文件為物理內(nèi)存的1.5倍。禁用系統(tǒng)緩存需重新啟動(dòng)系統(tǒng)。如果你的內(nèi)存低于256M，請勿禁用分頁文件，否則會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰或無法再啟動(dòng)XP!三windows使用時(shí)間長了，自然就會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的臨時(shí)文件，影響系統(tǒng)速度，讓人煩心。對于老鳥來說，可以通過修改注冊表、手動(dòng)優(yōu)化系統(tǒng)性能來提高速度，而對新手來說比較困難。這里我們可以下載一些專門的系統(tǒng)優(yōu)化軟件，進(jìn)行一些簡單的設(shè)計(jì)，就能達(dá)到我們想要的效果。這里我推薦一些常用又好使的軟件：WINDOWS優(yōu)化王、優(yōu)化大師、超級兔子等。其中WINDOWS優(yōu)化王非常好用，一看就會(huì)、功能全面、省時(shí)省心。完全清理[毒]垃圾藏在XP中的一個(gè)秘密武器，可以完整清除垃圾文件藏在XP中的一個(gè)秘密武器，可以完整清除垃圾文件你有用過Windows內(nèi)置的清理磁盤功能嗎？它并不能完全地清洗Windows內(nèi)不需要的檔案，因?yàn)樗墓δ鼙浑[藏了，本篇將會(huì)把它被封印了的功能完全打開。適用的窗口板本除了Win95及Win98外這個(gè)方法階適用于Win98se、Win2000、WinME、WinXP現(xiàn)在介紹兩個(gè)「清理磁盤」工具的指令：SAGESET及SAGERUN首先在「開始」>「執(zhí)行」然后輸入cleanmgr/sageset:99設(shè)定:特別模式「清理磁盤」工具會(huì)執(zhí)行，你會(huì)發(fā)覺多了很多清理選擇，選擇你想要清理的檔案，通常全部都可以刪除，完成你的選擇后再按「確定」。然后再打開「開始」>「運(yùn)行」輸入：cleanmgr/SAGERUN:99殺毒1這種情況往往表現(xiàn)在打開IE時(shí)，在IE界面的左下框里提示：正在打開網(wǎng)頁，但老半天沒響應(yīng)。在任務(wù)管理器里查看進(jìn)程，（進(jìn)入方法，把鼠標(biāo)放在任務(wù)欄上，按右鍵—任務(wù)管理器—進(jìn)程）看看CPU的占用率如何，如果是100%，可以肯定，是感染了病毒，這時(shí)你想運(yùn)行其他程序簡直就是受罪。這就要查查是哪個(gè)進(jìn)程貪婪地占用了CPU資源．找到后，最好把名稱記錄下來，然后點(diǎn)擊結(jié)束，如果不能結(jié)束，則要啟動(dòng)到安全模式下把該東東刪除，還要進(jìn)入注冊表里，（方法：開始—運(yùn)行，輸入regedit）在注冊表對話框里，點(diǎn)編輯—查找，輸入那個(gè)程序名，找到后，點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵刪除，然后再進(jìn)行幾次的搜索，往往能徹底刪除干凈。殺毒2今天在這里為大家提供兩則小技巧，以便幫你強(qiáng)行殺死頑固病毒進(jìn)程。根據(jù)進(jìn)程名查殺這種方法是通過WinXP系統(tǒng)下的taskkill命令來實(shí)現(xiàn)的，在使用該方法之前，首先需要打開系統(tǒng)的進(jìn)程列表界面，找到病毒進(jìn)程所對應(yīng)的具體進(jìn)程名。接著依次單擊“開始→運(yùn)行”命令，在彈出的系統(tǒng)運(yùn)行框中，運(yùn)行“cmd”命令；再在DOS命令行中輸入“taskkill/imaaa”格式的字符串命令，單擊回車鍵后，頑固的病毒進(jìn)程“aaa”就被強(qiáng)行殺死了。比方說，要強(qiáng)行殺死“conime。exe”病毒進(jìn)程，只要在命令提示符下執(zhí)行“taskkill/imconime。exe”命令，要不了多久，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)返回結(jié)果。根據(jù)進(jìn)程號查殺上面的方法，只對部分病毒進(jìn)程有效，遇到一些更“頑固”的病毒進(jìn)程，可能就無濟(jì)于事了。此時(shí)你可以通過Win2000以上系統(tǒng)的內(nèi)置命令——ntsd，來強(qiáng)行殺死一切病毒進(jìn)程，因?yàn)樵撁畛齋ystem進(jìn)程、SMSS。EXE進(jìn)程、CSRSS。EXE進(jìn)程不能“對付”外，基本可以對付其它一切進(jìn)程。但是在使用該命令殺死病毒進(jìn)程之前，需要先查找到對應(yīng)病毒進(jìn)程的具體進(jìn)程號?？紤]到系統(tǒng)進(jìn)程列表界面在默認(rèn)狀態(tài)下，是不顯示具體進(jìn)程號的，因此你可以首先打開系統(tǒng)任務(wù)管理器窗口，再單擊“查看”菜單項(xiàng)下面的“選擇列”命令，在彈出的設(shè)置框中，將“PID(進(jìn)程標(biāo)志符)”選項(xiàng)選中，單擊“確定”按鈕。返回到系統(tǒng)進(jìn)程列表頁面中后，你就能查看到對應(yīng)病毒進(jìn)程的具體PID了。接著打開系統(tǒng)運(yùn)行對話框，在其中運(yùn)行“cmd”命令，在命令提示符狀態(tài)下輸入“ntsd-cq-pPID”命令，就可以強(qiáng)行將指定PID的病毒進(jìn)程殺死了。例如，發(fā)現(xiàn)某個(gè)病毒進(jìn)程的PID為“444”，那么可以執(zhí)行“ntsd-cq-p444”命令，來殺死這個(gè)病毒進(jìn)程。殺毒3Windows任務(wù)管理器是大家對進(jìn)程進(jìn)行管理的主要工具，在它的“進(jìn)程”選項(xiàng)卡中能查看當(dāng)前系統(tǒng)進(jìn)程信息。在默認(rèn)設(shè)置下，一般只能看到映像名稱、用戶名、CPU占用、內(nèi)存使用等幾項(xiàng)，而更多如I/O讀寫、虛擬內(nèi)存大小等信息卻被隱藏了起來?？蓜e小看了這些被隱藏的信息，當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)莫名其妙的故障時(shí)，沒準(zhǔn)就能從它們中間找出突破口。1.查殺會(huì)自動(dòng)消失的雙進(jìn)程木馬前段時(shí)間朋友的電腦中了某木馬，通過任務(wù)管理器查出該木馬進(jìn)程為“system.exe”，終止它后再刷新，它又會(huì)復(fù)活。進(jìn)入安全模式把c:＼windows＼system32＼system.exe刪除，重啟后它又會(huì)重新加載，怎么也無法徹底清除它。從此現(xiàn)象來看，朋友中的應(yīng)該是雙進(jìn)程木馬。這種木馬有監(jiān)護(hù)進(jìn)程，會(huì)定時(shí)進(jìn)行掃描，一旦發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護(hù)的進(jìn)程遭到查殺就會(huì)復(fù)活它。而且現(xiàn)在很多雙進(jìn)程木馬互為監(jiān)視，互相復(fù)活。因此查殺的關(guān)鍵是找到這“互相依靠”的兩個(gè)木馬文件。借助任務(wù)管理器的PID標(biāo)識可以找到木馬進(jìn)程。調(diào)出Windows任務(wù)管理器，首先在“查看→選擇列”中勾選“PID（進(jìn)程標(biāo)識符）”，這樣返回任務(wù)管理器窗口后可以看到每一個(gè)進(jìn)程的PID標(biāo)識。這樣當(dāng)我們終止一個(gè)進(jìn)程，它再生后通過PID標(biāo)識就可以找到再生它的父進(jìn)程。啟動(dòng)命令提示符窗口，執(zhí)行“taskkill/imsystem.exe/f”命令。刷新一下電腦后重新輸入上述命令，可以看到這次終止的system.exe進(jìn)程的PID為1536，它屬于PID為676的某個(gè)進(jìn)程。也就是說PID為1536的system.exe進(jìn)程是由PID為676的進(jìn)程創(chuàng)建的。返回任務(wù)管理器，通過查詢進(jìn)程PID得知它就是“internet.exe”進(jìn)程。找到了元兇就好辦了，現(xiàn)在重新啟動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)入安全模式，使用搜索功能找到木馬文件c:＼windows＼internet.exe，然后將它們刪除即可。前面無法刪除system.exe，主要是由于沒有找到internet.exe（且沒有刪除其啟動(dòng)鍵值），導(dǎo)致重新進(jìn)入系統(tǒng)后internet.exe復(fù)活木馬。2.揪出狂寫硬盤的P2P程序單位一電腦一開機(jī)上網(wǎng)就發(fā)現(xiàn)硬盤燈一直閃個(gè)不停，硬盤狂旋轉(zhuǎn)。顯然是本機(jī)有什么程序正在進(jìn)行數(shù)據(jù)的讀取，但是反復(fù)殺毒也沒發(fā)現(xiàn)病毒、木馬等惡意程序。打開該電腦并上網(wǎng)，按Ctrl+Alt+Del鍵啟動(dòng)了任務(wù)管理器，切換到“進(jìn)程”選項(xiàng)卡，點(diǎn)擊菜單命令“查看→選擇列”，同時(shí)勾選上“I/O寫入”和“I/O寫入字節(jié)”兩項(xiàng)。確定后返回任務(wù)管理器，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生的進(jìn)程hidel.exe，雖然它占用的CPU和內(nèi)存并不是特別大，但是I/O的