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文檔簡介
PAGE古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第二周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容網絡基礎與分類活動過程①認識網絡的各種分類。②了解網絡上主機的識別:主機名、IP、域名。③學習文件夾共享的操作(只讀共享、完全共享、根據密碼訪問)。④練習通過網上鄰居、IP地址訪問計算機的相關操作。⑤練習用Windows的撥號程序通過電話撥號入網。⑥認識通過ISDN、ADSL、寬帶LAN進入因特網的相關步驟。⑦練習在瀏覽器地址欄中輸入Web站點地址瀏覽網頁。⑧練習通過“超鏈接”瀏覽網頁。⑨練習使用工具欄中的“前進”、“后退”按鈕瀏覽網頁。⑩練習使用“歷史記錄”瀏覽網頁。⑾練習使用“頻道”瀏覽網頁。⑿練習使用“收藏夾”瀏覽網頁。⒀練習另開一個窗口進行瀏覽。⒁練習通過網絡實名訪問因特網?;顒有Чㄟ^本次活動,培養(yǎng)了學生在局域網上共享信息的能力,并使學生了解了聯(lián)通因特網的相關操作。學生學會了瀏覽網頁的方法的相關操作。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第三周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容網上信息的處理活動過程①練習去掉網頁中的圖片,加快瀏覽速度。②練習去掉工具欄和地址欄擴大顯示網頁的工作區(qū)。③練習實現(xiàn)離線瀏覽。④練習建立、修改、刪除收藏夾。⑤練習在瀏覽器中下載對象(用或不用工具軟件如FlashGet、迅雷等)。⑥練習使用工具欄中的“中斷”按鈕。⑦練習使用“刷新”按鈕重新載入網頁。⑧練習把網頁打印在紙上。⑨練習把網頁保存在文件里。⑩練習保存網頁上的圖片。⑾練習保存網頁上的部分文字?;顒有Чㄟ^本次活動,學生學會了使用迅雷下載各種網上媒體資源的相關操作。學會了中斷網頁的調入以及打印和保存網頁的相關操作。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第四周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容檢索信息活動過程①練習通過搜索網站的“分類目錄”檢索信息。②練習通過“主題詞”(關鍵字)檢索信息(會使用搜狐和雅虎,其余可選)。③練習認識“百度”、“Google”等常用搜索引擎的網址。④練習在網上搜索QQ軟件。⑤練習下載QQ軟件。⑥練習安裝QQ軟件。⑦練習通過QQ注冊用戶。⑧練習修改個人資料。⑨練習攝像頭的安裝。⑩練習使用QQ(選擇聊天主題,使用表情符號,Call某人,與某人單獨聊天,用視頻及語音聊天)?;顒有Чㄟ^本次活動,培養(yǎng)了學生利用互聯(lián)網收集及處理信息的能力。培養(yǎng)了學生在網上進行實時信息交換的能力。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第五周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容收發(fā)電子郵件活動過程①練習運行NetMeeting。②練習初始化NetMeeting。③練習使用NetMeeting(使用文本、語音和視頻方式的通訊以及文件的同步傳輸)。④練習使用電子白板進行多方協(xié)同操作。⑤練習電子郵件信箱的申請。⑥練習在瀏覽器中收取、撰寫、發(fā)送和管理電子郵件。⑦練習附件的處理。⑧練習通信簿的使用。⑨練習閱讀郵件。⑩練習回復郵件?;顒有Чㄟ^本次活動,學生學會了使用NetMeeting進行實時語音或視頻交換的相關操作。學會了在IE瀏覽器中處理電子郵件的相關操作。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第六周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容OE的賬戶設置活動過程①練習設置收發(fā)電子郵件的賬戶。②練習管理多個賬戶。③練習轉發(fā)郵件。④練習填寫收件人地址、信件主題及信件內容。⑤練習選用不同的信紙。⑥練習立即發(fā)送郵件。⑦練習將郵件發(fā)給多個收件人。⑧練習在郵件中附加文件。⑨練習延時發(fā)信。⑩練習接收所有賬號的郵件。⑾練習收取指定賬號的郵件?;顒有Чㄟ^本次活動,學生學會了OutlookExpress賬戶設置,并能使用OutlookExpress閱讀、回復、轉發(fā)電子郵件。學會了使用OutlookExpress接收和發(fā)送電子郵件的相關操作。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第七周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容1.在OE中管理郵件2.管理OE通訊簿活動過程①練習把郵件保存在文件里。②練習把郵件的附件保存在文件里。③練習刪除無用的郵件。④練習建立新郵箱。⑤練習將郵件從一個郵箱中移動到另一個郵箱里。⑥練習將郵件從一個郵箱中復制到另一個郵箱里。⑦練習在通訊簿中添加新聯(lián)系人。⑧練習在通訊簿中刪除聯(lián)系人。⑨練習在通訊簿中編輯聯(lián)系人信息。⑩練習拒收符合某種條件的郵件。⑾練習將滿足不同條件的郵件保存到不同的文件夾下?;顒有Чㄟ^本次活動,學生學會了在OutlookExpress中管理和保存郵件的相關操作。掌握了使用OutlookExpress的郵件規(guī)則,鍛煉了對電子郵件的處理能力。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第八周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容1.網絡安全設置2.體驗多媒體活動過程①練習設置IE的安全級別。②練習養(yǎng)成設置復雜的口令或密碼的習慣。③練習清除上網的歷史記錄。④練習設置共享文件夾的密碼。⑤練習重要的網絡管理法規(guī)要點。⑥練習啟動PowerPoint。⑦練習認識PowerPoint窗口。⑧練習打開演示文稿。⑨練習觀看放映。⑩練習多媒體的概念。⑾練習了解文本、圖片、聲音、動畫等多媒體對象在表達信息上的特點?;顒有Чㄟ^本次活動,使學生提高了對網絡安全的防范能力。學生欣賞了一些優(yōu)秀的多媒體演示文稿作品,了解到了多媒體方面的相關基礎知識。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第九周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容1.PowerPoint界面操作2.創(chuàng)建演示文稿3.幻燈片的基本操作活動過程①練習普通視圖。②練習幻燈片選項卡。③練習大綱選項卡。④練習退出PowerPoint。⑤練習拓展:會欣賞其他類型(Flash、Authorware、網頁)的多媒體作品。⑥練習幻燈片版式。⑦練習新增幻燈片。⑧練習幻燈片瀏覽視圖。⑨練習刪除幻燈片。⑩練習移動幻燈片。⑾練習復制幻燈片。⑿練習插入其他演示文稿中的幻燈片。⒀練習演示文稿的保存。⒁練習拓展:根據內容提示向導新建演示文稿。活動效果通過本次活動,學生鍛煉了欣賞、分析多媒體演示文稿的能力。掌握了創(chuàng)建演示文稿和幻燈片的基本操作。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十一周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容1.占位符、文本框、藝術字2.使用繪圖工具繪制各種圖形活動過程①練習文本的輸入與修改。②練習文本的格式設置(字體、字號、顏色)。③練習插入與編輯藝術字。④練習插入文本框。⑤練習文本框、占位符格式的設置。⑥練習插入組織結構圖。⑦練習組織結構圖的編輯和樣式設置。⑧練習拓展:插入表格、其他圖示。⑨練習基本圖形、自選圖形的繪制。⑩練習圖形格式的修改(位置、大小、顏色、添加文字)。⑾練習圖形的疊放次序。⑿練習圖形的組合與取消組合?;顒有Чㄟ^本次活動,學生學會了使用占位符、文本框、藝術字修飾演示文稿的相關操作。學會了使用繪圖工具繪制各種圖形的相關操作,并能夠插入組織結構圖(圖示)等圖表。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十二周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容1.插入圖片2.插入聲音活動過程①練習剪貼畫的插入。②練習剪貼畫位置的移動。③練習剪貼畫大小的調整。④練習拓展:剪貼畫的取消與組合、網上剪輯的使用。⑤練習圖片的插入。⑥練習圖片大小、位置等的簡單調整(旋轉、明暗、背景透明)。⑦練習拓展:圖片格式(BMP、Jpg、Gif)及其轉換;頁面設置。⑧練習聲音文件的插入。⑨練習在演示文稿中錄制聲音。⑩練習在演示文稿中播放CD樂曲。⑾練習聲音的控制播放。⑿練習拓展:聲音文件的格式(wav、mp3、midi、cda、rm)及其轉換、聲音文件的加工?;顒有Чㄟ^本次活動,學生學會了插入剪貼畫和來自文件的圖片的相關操作。學會了在演示文稿中插入和錄制聲音的相關操作。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十三周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容1.插入視頻2.自定義動畫活動過程①練習動畫文件的插入。②練習影片文件的插入。③練習影片的控制播放。④練習拓展:影片文件的格式(mpg、avi、dat)及其轉換、影片文件的采集。⑤練習使用預設的動畫方案。⑥練習自定義動畫方式。⑦練習設置動畫出現(xiàn)時的音效、方向、速度、響應方式、順序等屬性?;顒有Чㄟ^本次活動,學生學會了插入動畫文件及影片片斷的相關操作。能使用自定義動畫設置幻燈片演示效果的各種操作。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十四周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容1.改變背景2.設置幻燈片的切換方式活動過程①練習為幻燈片套用設計模板。②練習使用幻燈片配色方案。③練習幻燈片背景的設置(背景填充效果)。④練習母版的概念。⑤練習使用幻燈片母版讓某個對象出現(xiàn)在所有幻燈片上。⑥練習超級鏈接的插入、修改、播放控制。⑦練習其他超級鏈接(郵件、網址、應用程序)的使用。⑧練習使用動作按鈕控制幻燈片的播放。⑨練習幻燈片切換方式的設置。⑩練習設置幻燈片切換時的聲音、速度。⑾練習換片方式(單擊、自動)?;顒有Чㄟ^本次活動,培養(yǎng)了學生根據主題,規(guī)劃、設計、創(chuàng)作、美化演示文稿的能力。學生學會了設置幻燈片的切換方式以及設置超級鏈接的相關操作。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十五周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容1.演示文稿的放映、打包與解包2.認識MicrosoftFrontPage活動過程①練習幻燈片放映方式的設置。②練習自定義放映方式的設置。③練習為演示文稿錄制旁白。④練習PPT、PPS存儲格式。⑤練習打包和解包的操作。⑥練習拓展:作品的發(fā)布;作品的壓縮與解壓。⑦練習啟動FrontPage。⑧練習打開網站。⑨練習瀏覽網頁。⑩練習退出FrontPage。活動效果通過本次活動,培養(yǎng)了學生交流多媒體演示文稿的能力。學生學會了啟動FrontPage的相關操作,欣賞了精彩網站的主題、內容,了解了網站的功能及特點。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十六周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容1.FrontPage基本概念2.確定主題和規(guī)劃網站活動過程①練習認識FrontPage的工作環(huán)境。②練習了解FrontPage視圖種類及作用。③練習站點概念。④練習主頁和網頁概念。⑤練習超文本、超鏈接概念。⑥練習確定網站主題。⑦練習搜集相關資料。⑧練習規(guī)劃網站結構、風格、布局和鏈接。⑨練習創(chuàng)建站點(包括用模板創(chuàng)建站點)。活動效果通過本次活動,學生認識了FrontPage的工作環(huán)境,了解了網站及網頁的相關概念,分析了網站的結構、網頁的組成、布局及網頁之間的關系,鍛煉了欣賞、分析網站的能力。學生鍛煉了設計、規(guī)劃網站的能力。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十七周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容編輯網頁活動過程①練習新建網頁。②練習創(chuàng)建表格(使用菜單創(chuàng)建規(guī)則表格、繪制表格)。③練習編輯表格(添加表格標題、調整表格結構)。④練習設置表格屬性(設置表格的顏色、表格邊框、表格背景圖像)。⑤練習用表格實現(xiàn)頁面規(guī)劃。⑥練習加入導航欄。⑦練習保存網頁。⑧練習文字編輯與排版。⑨練習圖像插入與編輯(從多種來源插入圖像、插入GIF動畫、在圖像上放置文本、設置圖像的位置、處理圖像的各種效果、縮放圖像和重新取樣、裁剪圖片、將圖像保存到本站)?;顒有Чㄟ^本次活動,學生學會了創(chuàng)建網站,以及利用表格規(guī)劃頁面的相關操作。學生掌握了制作網頁的基本方法和技能。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第二周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容美化網頁活動過程①練習插入高級控件。②練習動態(tài)HTML效果。③練習插入動畫、聲音與視頻。④練習頁面屬性的設置(頁面的常規(guī)屬性、背景屬性、頁邊距等)。⑤練習插入水平線。⑥練習插入計數器。⑦練習創(chuàng)建滾動字幕。⑧練習創(chuàng)建懸停按鈕。⑨練習動態(tài)橫幅廣告。⑩練習設置頁面特效(網頁切換方式)。⑾練習應用網頁主題效果?;顒有Чㄟ^本次活動,學會了插入高級控件、設置頁面特效等高級操作。學會了設置水平線、計數器、滾動字幕、懸停按鈕和橫幅廣告等相關操作。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第三周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容1.制作交互網頁2.建立超鏈接活動過程①練習創(chuàng)建到網址的超鏈接。②練習創(chuàng)建和使用書簽(標記書簽,創(chuàng)建指向書簽的超鏈接,編輯網頁時使用書簽)。③練習跟蹤超鏈接效果。④練習創(chuàng)建表單(了解在網頁中插入表單的方法,會添加各種表單域,會插入表單域的標簽)。⑤練習設置表單域的屬性(文本框屬性、文本區(qū)屬性、復選框和選項按鈕的屬性、按鈕的屬性、文件上載屬性、分組框屬性)。⑥練習處理表單結果(表單結果傳送到文本文件或電子郵件)。⑦練習創(chuàng)建超級鏈接(利用文字創(chuàng)建超級鏈接,利用圖片創(chuàng)建超級鏈接)。⑧練習在圖像上創(chuàng)建超級鏈接熱區(qū)。⑨練習創(chuàng)建電子郵件超鏈接?;顒有Чㄟ^本次活動,掌握了建立超鏈接的基本方法與技巧。學會了制作交互網頁的相關操作,進一步提高了創(chuàng)建、制作網站的能力。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第四周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容1.制作框架網頁2.檢測和發(fā)布網站活動過程①練習框架網頁的概念及框架的組成。②練習制作框架網頁(利用模板創(chuàng)建框架網頁,設置框架網頁的初始網頁或新建網頁,設定網頁的目標框架)。③練習調整框架及設置屬性(調整、拆分和刪除框架,設置框架屬性及框架網頁屬性)。④練習保存框架網頁。⑤練習檢查網站、網頁和網頁元素的正確性和完整性。⑥練習測試超鏈接(檢查超級鏈接,修復超級鏈接或重新設計超鏈接)。⑦練習在局域網上發(fā)布網站。⑧練習在互聯(lián)網上發(fā)布網站?;顒有Чㄟ^本次活動,培養(yǎng)了學生檢測和發(fā)布網站的能力。學生鍛煉了創(chuàng)建、制作網站的能力。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第五周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容認識繪圖軟件活動過程①啟動和退出繪圖軟件。②熟悉繪圖軟件窗口。③改變畫紙的大小。④創(chuàng)建、保存、打開和關閉圖像文件。⑤以多種格式保存圖像文件。⑥打印圖像文件。活動效果通過本次活動,同學們鍛煉了熟練使用繪圖軟件的能力。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第六周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容編輯圖像(一)活動過程①鉛筆、刷子、噴槍、選定、裁剪、放大等工具的用法。②直線、矩形和圓角矩形、圓和橢圓、多邊形工具的用法。③構圖方法和技巧。④文字工具的使用,選擇合適的字體樣式、字體大小、字體顏色。⑤使用調色板編輯出自己喜愛的一套顏色,保存顏色。⑥選取前景色和背景色。活動效果通過本次活動,同學們學會了畫任意形狀圖形的相關操作,能使用基本圖形構圖、并掌握了在圖形中輸入文字的相關操作。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第七周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容編輯圖像(二)活動過程①顏色填充、顏色橡皮、取色等工具的用法。②橡皮工具的用法。③清除圖像。④選定圖像里的某一個區(qū)域。⑤使用剪切、復制、粘貼命令編輯圖像。⑥會用撤銷命令?;顒有Чㄟ^本次活動,同學們鍛煉了使用繪圖工具進行畫圖和對圖像進行簡單處理的能力。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第八周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容圖像效果活動過程①縮放圖像。②翻轉和旋轉圖像。③拉伸和扭曲圖像。④反色顯示圖像。⑤能夠修改圖像的顯示尺寸、尺寸單位(cm、像素等)、顏色性質(黑白或彩色)?;顒有Чㄟ^本次活動,同學們學會了對圖像應用各種效果,并掌握了查看和修改圖像屬性的相關操作。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第九周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容認識ACDSee活動過程①啟動和退出ACDSee。②認識ACDSee的窗口。③查看不同文件夾中的圖像。④按照年月日查看圖像。⑤用搜索工具查找圖像。⑥用幻燈片方式查看圖像。活動效果通過本次活動,同學們熟悉了ACDSee的窗口,并學會了使用各種方法查看圖片,鍛煉了在ACDSee中快速瀏覽圖片的能力。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十一周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容分類管理各種圖像活動過程①按照不同文件夾分類。②按照圖像文件日期分類。④按照圖像的類型分類。⑤按照圖像文件類型、大小、日期和名稱等排序。⑥建立自己的相冊。活動效果通過本次活動,同學們鍛煉了對圖像文件進行管理的能力。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十二周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容圖像的編輯和調整活動過程①任意角度旋轉圖像。②級別和自動級別。③了解紅眼的概念。④了解曝光的概念。⑤了解色調、飽和度和亮度的區(qū)別以及各自特點。⑥紅、綠、藍顏色的調整?;顒有Чㄟ^本次活動,同學們鍛煉了對圖像文件進行簡單編輯和調整的能力。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十三周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容灰度、顏色和濾鏡活動過程①應用黑白、16色和256色灰度。②應用16色、256色、高彩色、真彩色等顏色。③使用調色板編輯顏色。④模糊和高斯模糊。⑤銳化、邊緣檢測。⑥藝術:浮雕、交叉線陰影、鉛筆繪畫、油畫。⑦顏色:褐色、底片、著色。⑧噪音:去斑?;顒有Чㄟ^本次活動,同學們學會了應用灰度效果、顏色效果以及濾鏡效果的相關操作。培養(yǎng)了對圖像進行效果。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十四周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容初始Flash軟件活動過程(一).導入教師展示兩幅動畫作品,同學們知道這兩個動畫是用什么軟件制作的嗎?——FLASH(二).新授1、圖片熟悉Flash窗口首先我們一起來啟動flash,熟悉窗口、工具面板、時間軸、圖層區(qū)、舞臺等。文檔:就是FLASH動畫,設置文檔,就是設置動畫一些基本屬性。場景(或舞臺):就是動畫舞臺,上面圖示上有標明,一個FLASH動畫可能由1個或多個場景構成。元件:就是動畫角色,如果把場景比作是舞臺的話,那么舞臺上所有的道具和演員都統(tǒng)稱為元件。時間軸:看圖所示,那些刻度我們稱為時間軸,動畫就是靠它來表現(xiàn)不同時間的。幀:時間軸下面的一個一個小方塊我們稱作幀,很像電影膠片。分三種,空白關鍵幀,故名思意這個幀上是空無一物。關鍵幀,就是我們用戶擺放元件的幀,普通幀是電腦自動生成的。
注:看完這些我們要知道一件事,必需把幀設為關鍵幀后,我們才可以編輯此幀上的元件!還有空白關鍵幀上有個小圓圈,關鍵幀上面有個黑點,什么都沒有的是普通幀?;顒有Ч谡麄€教學過程中學生都比較配合,學習情緒高漲。從學生實踐的過程可以看出,大部分學生對flash界面和逐幀動畫有了非常深刻的理解?;旧峡梢赃_到預定的教學目標古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十五周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容制作動作補間動畫活動過程一、引入:1、展示“小孩捕捉蝴蝶”的動畫。2、簡單分析動畫,交代學習任務。二、制作“跑動的小孩”元件1、演示怎么把圖片導入到舞臺。(教師演示,學生理解把圖片導入到舞臺和元件庫的方法)2、演示制作元件的過程。(把“有花有草圖片”和“小孩的圖片”導入到庫中。)3、說明教程的使用。4、觀看學生展示的結果,根據結果進行下一教學。三、制件“跑動的小孩”的動畫1、巡回指導學生制作動畫,解決學生在制作過程的問題。(在老師提供的教程的幫助下進行“跑動的小孩”的動畫制作。)2、根據學生展示的結果來安排下一步的教學四、制作“飛舞的蝴蝶”的動畫1、巡回指導學生制作動畫,解決學生在制作過程的問題。(在老師提供的教程的幫助下進行“飛舞的蝴蝶”的動畫制作。)2、根據學生展示的結果來安排下一步的教學。五、展示成果:1、指導學生把制作好的動畫進行發(fā)布,發(fā)布成可以播放的文件。2、引導學生在觀看其它學生制作的動畫的時候對動畫進行評價。(在老師的指導下把自己制作的動畫發(fā)布成可播放的動畫,展示自己的動畫,并對其他同學的動畫進行評價。)活動效果本節(jié)課在學生完成練習的過程中,有的學生操作不夠熟練,完成速度較慢,最后自主創(chuàng)作時效果不盡人意。今后在教學中注意使學生牢固掌握所學知識,引導充分發(fā)揮想象力,利用所學知識創(chuàng)作出屬于自己的作品。古邳中學信息技術興趣小組活動記錄周次第十六周輔導教師地點微機室1參加人員第①興趣小組:45人活動內容形狀補間動畫活動過程一.復習:復習倒計時動畫,制作一個簡單的倒計時動畫。二.引入新課:除了動作補間動畫外,還可以用flash制作形狀補間動畫。三.布置任務:制作一個簡單的形狀補間動畫,讓一個圓自動、平滑地變成矩形,然后再變成三角形。(閱讀操作步驟,并演示,適當填充顏色,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。)上機實踐:制作由一個圓平滑地變成兩個圓,再變成兩個三角形的動畫。(相互協(xié)作,共同完成練習。)自主探究:制作一個變形動畫,讓數字1變成數字2,再變成數字3。這個任務和上一個任務有何不同?布置任務:制作一個變形動畫,讓字母N變成E,再變成W。觀察是否凌亂?如果凌亂怎么辦?作品展示:教師選擇部分有代表性的作品進行展示,并分別從動畫創(chuàng)意,使用技術,動畫效果等展示。活動效果本節(jié)課在學生完成練習的過程中,有的學生操作不夠熟練,完成速度較慢,最后自主創(chuàng)作時效果不盡人意。今后在教學中注意使學生牢固掌握所學知識,引導充分發(fā)揮想象力,利用所學知識創(chuàng)作出屬于自己的作品。附錄資料:不需要的可以自行刪除教你如何保護筆記本HYPERLINK""一、每天關機前要做的清洗:雙擊“我的電腦”——右鍵點C盤——點“屬性”——點“磁盤清理”——點“確定”——再點“是”——再點“確定”。清理過程中,您可看得到未經您許可(您可點“查看文件”看,就知道了)進來的“臨時文件”被清除了,盤的空間多了。對D,E,F(xiàn)盤也要用這法進行。二、隨時要進行的清理:打開網頁——點最上面一排里的“工具”——點“Internet選項”——再點中間的“Internet臨時文件”中的“刪除文件”——再在“刪除所有脫機內容”前的方框里打上勾——再點“確定”——清完后又點“確定”。這樣,可為打開網和空間提高速度。三、一星期進行的盤的垃圾清理:點“開始”——用鼠標指著“所有程序”,再指著“附件”,再指著“系統(tǒng)工具”,再點“磁盤粹片整理程序”——點C盤,再點“碎片整理”(這需要很長時間,最好在您去吃飯和沒用電腦時進行。清理中您可看到您的盤里的狀況,可將清理前后對比一下)——在跳出“清理完成”后點“關閉”。按上述,對D,E,F(xiàn)盤分別進行清理。電腦系統(tǒng)越來越慢,怎么刪除臨時文件啊1.關閉"休眠"方法:打開[控制面板]→[電源選項]→[休眠],把"啟用休眠"前面的勾去掉說明:休眠是系統(tǒng)長時間一種待機狀態(tài),使您在長時間離開電腦時保存操作狀態(tài),如果您不是經常開著電腦到別處去的話,那就把它關了吧!☆立即節(jié)省:256M2.關閉"系統(tǒng)還原"方法:打開[控制面板]→[系統(tǒng)]→[系統(tǒng)還原],把"在所有驅動器上關閉系統(tǒng)還原'勾上說明:系統(tǒng)還原是便于用戶誤操作或產生軟件問題時的一種挽救手段,可以回復到誤操作以前的狀態(tài).不建議初級用戶使用.當然,它采用的是跟蹤手段,需要記錄大量信息,所消耗的資源也要很大的.☆立即節(jié)省:數百M(根據還原點的多少而不同)您也可以在不關閉系統(tǒng)還原的前提下,相應的減少系統(tǒng)還原所占的磁盤空間,這只會減少可用還原點的數目,一般還原點有一兩個就夠了吧.方法:...[系統(tǒng)還原]-選擇一個"可用驅動器"-[設置]-調整"要使用的磁盤空間"3.關閉"遠程管理"方法:打開[控制面板]→[系統(tǒng)]→[遠程],把"允許從這臺計算機發(fā)送遠程協(xié)助邀請"前面的勾去掉.說明:誰會經常用到這種功能呢?它占用的不是磁盤空間,但是會影響系統(tǒng)運行速度.☆提高系統(tǒng)性能4.關閉"自動更新"方法:打開[控制面板]→[自動更新]→選"關閉自動更新"說明:系統(tǒng)更新占用的也不是磁盤空間,您可以在有可用更新時到微軟的更新頁面上更新,而不是總需要一個進程監(jiān)視那是不是有可用更新.☆提高系統(tǒng)性能5.關閉"索引服務"方法:[開始]→[運行]→輸入"msconfig"→[服務]去掉indexingservise前面的勾說明:索引服務是提高系統(tǒng)搜索速的的,誰沒事總在系統(tǒng)里搜來搜去啊☆提高系統(tǒng)性能6.減少開機加載的啟動項方法:[開始]→[運行]→輸入"msconfig"→[啟動]去掉不必要的啟動項說明:必要的啟動項一般"系統(tǒng)盤\windows\system32下的最好不要去掉;而肯定能去掉的有TINTSETPIMJPMIGIMSCMIGQQ等☆加快開機速度7.合理設置虛擬內存方法:打開[控制面板]→[系統(tǒng)]→[高級]-[性能]設置-[高級]-[虛擬內存]更改-在"自定義大小"中填入數值說明:一般的最小值是物理內存的1.5倍,最大值是物理內存的3倍;如果您經常運行大型軟件的話最小值應該設為(物理內存*1.5*0.2+物理內存*1.5),最大值應為(物理內存*3*0.2+物理內存*3)☆提高系統(tǒng)性能8.取消系統(tǒng)失敗時的日志文件和詢問打開[控制面板]→[系統(tǒng)]→[高級]→[啟動和故障恢復]→[系統(tǒng)失敗]去掉"將事件寫入系統(tǒng)日志""發(fā)送錯誤警報"☆提高系統(tǒng)性能9.刪除無用的文件方法:打開[控制面板]→[文件夾選項]→[查看]→[顯示所有文件和文件夾]C:\DocumentsandSettings\用戶名\Cookies\除index文件外的所有文件(瀏覽網頁產生的記錄文件)C:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\Temp\下的所有文件(用戶臨時文件)C:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\TemporaryInternetFiles\下的所有文件(瀏覽網頁記錄的多媒體信息,加速以后瀏覽)C:\DocumentsandSettings\用戶名\LocalSettings\History\下的所有文件(訪問歷史紀錄)C:\DocumentsandSettings\用戶名\Recent\下的所有文件(最近瀏覽文件的快捷方式)C:\WINDOWS\Temp\下的所有文件(臨時文件)C:\WINDOWS\ServicePackFiles下的所有文件(升級sp1或sp2后的備份文件)C:\WINDOWS\DriverCache\i386下的壓縮文件(驅動程序的備份文件)C:\WINDOWS\SoftwareDistribution\download下的所有文件(未完成的軟件下載)C:\Windows\下以$u...開頭的隱藏文件(微軟更新安裝文件備份)☆立即節(jié)省:數百M10.磁盤碎片整理下面該做的就是磁盤碎片整理了,只有整理之后才能獲得更多的空間哦^_^方法:[開始]→[程序]→[附件]→[系統(tǒng)工具]→[磁盤碎片整理]...(記得先"分析"后"整理")二。發(fā)信人:liushafeng(終結者),信區(qū):Hardware標題:減少WinXP資源占用的八大技巧發(fā)信站:紫金飛鴻(SunJun416:25:482006)WindowsXP被微軟稱為其歷史上最優(yōu)秀的操作系統(tǒng),有讓你眼花繚亂的各種功能、更快的速度,當然這一切都對計算機的硬件提出了更高的要求,如果你希望WindowsXP能夠盡可能少地占用你有限的雖然WindowsXP被微軟自稱為有史以來最穩(wěn)定、功能最強大的Windows操作系統(tǒng),并且運行速度飛快——啟動速度甚至比同樣配置的Win2000還要快許多,你可能依然不滿足于此,希望一、使用樸素界面XP安裝后默認的界面包括任務欄、開始選單、桌面背景、窗口、按鈕等都采用的是XP的豪華、炫目的風格,但缺點顯而易見,它們將消耗掉不少系統(tǒng)資源,但實用意義不大。[方法]鼠標右鍵單擊桌面空白處,在彈出選單點擊“屬性”進入顯示屬性設置窗口,將“主題、外觀”都設置為“Windows經典”,將桌面背景設置為“無”,按確定保存退出。二、減少啟動時加載項目許多應用程序在安裝時都會自作主張?zhí)砑又料到y(tǒng)啟動組,每次啟動系統(tǒng)都會自動運行,這不僅延長了啟動時間,而且啟動完成后系統(tǒng)資源已經被吃掉不少![方法]選擇“開始”選單的“運行”,鍵入“msconfig”啟動“系統(tǒng)配置實用程序”,進入“啟動”標,在此窗口列出了系統(tǒng)啟動時加載的項目及來源,仔細查看你是否需要它自動加載,否則清除項目前的復選框,加載的項目愈少,啟動的速度自然愈快。此項需要重新啟動方能生效。三、優(yōu)化視覺效果[方法]選擇“系統(tǒng)屬性”中的“高級”標簽進入“性能選項”界面,其中“視覺效果”中可供選擇的包括:自動設置為最佳、最佳外觀、最佳性能、自定義。選中的效果越多則占用的系統(tǒng)資源越多,選定“最佳性能”項將關閉列表中列出諸如淡入淡出、平滑滾動、滑動打開等所有視覺效果。四、關閉系統(tǒng)還原默認情況下系統(tǒng)還原功能處于啟用狀態(tài),每個驅動器約被占用高達4%~12%的硬盤空間,并且系統(tǒng)還原的監(jiān)視系統(tǒng)會自動創(chuàng)建還原點,這樣在后臺運行就會占用較多的系統(tǒng)資源。[方法]鼠標右鍵點擊桌面“我的電腦”中的“屬性”進入“系統(tǒng)屬性”設置窗口,選擇“系統(tǒng)還原”標簽,將“在所有驅動器上關閉系統(tǒng)還原”置為選中狀態(tài)五、加快選單顯示速度[方法]運行注冊表編輯器,進入“HKEY_CURRENT_USERControlPanelDesktop”,將名稱為MenuShowDelay的數據值由原來默認的400修改為0,修改后XP的開始選單、甚至應用軟件的選單顯示速度都會明顯加快。六、啟用DMA傳輸模式所謂DMA,即直接存儲器存儲模式,指計算機周邊設備(主要指硬盤)可直接與內存交換數據,這樣可加快硬盤讀寫速度,提高速據傳輸速率。[方法]選擇“系統(tǒng)屬性”中的“硬件”標簽,打開“設備管理器”,其中“IDE控制器”有兩項“PrimaryIDEChannel”及“SecondaryIDEChannel”,依次進入“屬性→高級設置”,該對話框會列出目前IDE接口所連接設備的傳輸模式,點擊列表按鈕將“傳輸模式”設置為“DMA(若可用七、移動臨時文件儲存路徑多數應用軟件在運行時都會產生臨時文件,而且這些臨時文件都默認保存于啟動分區(qū)C盤,長時間頻繁讀寫C盤極易產生大量文件碎片,從而影響C盤性能,而C盤又是儲存系統(tǒng)啟動核心文件的分區(qū),C盤的性能直接影響到系統(tǒng)的穩(wěn)定性與運行效率。應盡量將應用軟件安裝于啟動盤以外的分區(qū)并定期對硬盤進行整理,此舉可最大程度避免產生磁盤碎片,將啟動或讀寫速度保持在最佳狀態(tài)。InternetExplorer臨時文件夾[方法]在IE主窗口中,依次進入“工具→Internet選項→常規(guī)”標簽,打開“Internet臨時文件”設置界面,點擊“移動文件夾”按鈕將原來保存于C盤的臨時目錄移動至C盤以外的驅動器中,如果你使用的是寬帶,可將“臨時文件夾”使用空間設置為最小值1M刻錄時產生的臨時文件[方法]文件在刻錄之前都會保存于C盤的刻錄臨時文件夾中,進入資源管理器,選擇刻錄機盤符并單擊鼠標右鍵選單的“屬性”項,在“錄制”標簽下可將此臨時文件夾安置于其它驅動器。我的文檔[方法]鼠標右鍵點擊“我的文檔”,在屬性設置項中可將“我的文檔”默認的保存路徑修改至其它盤符。八、增加虛擬內存[方法]進入“性能選項”的“高級”設置窗口,首先將“處理器計劃”及“內存使用”都調整為“程序”優(yōu)化模式。點擊“更改”按鈕進入虛擬內存設置窗口,若你的內存大于256M,建議你禁用分頁文件。默認的分頁文件為物理內存的1.5倍。禁用系統(tǒng)緩存需重新啟動系統(tǒng)。如果你的內存低于256M,請勿禁用分頁文件,否則會導致系統(tǒng)崩潰或無法再啟動XP!三windows使用時間長了,自然就會產生這樣那樣的臨時文件,影響系統(tǒng)速度,讓人煩心。對于老鳥來說,可以通過修改注冊表、手動優(yōu)化系統(tǒng)性能來提高速度,而對新手來說比較困難。這里我們可以下載一些專門的系統(tǒng)優(yōu)化軟件,進行一些簡單的設計,就能達到我們想要的效果。這里我推薦一些常用又好使的軟件:WINDOWS優(yōu)化王、優(yōu)化大師、超級兔子等。其中WINDOWS優(yōu)化王非常好用,一看就會、功能全面、省時省心。完全清理[毒]垃圾藏在XP中的一個秘密武器,可以完整清除垃圾文件藏在XP中的一個秘密武器,可以完整清除垃圾文件你有用過Windows內置的清理磁盤功能嗎?它并不能完全地清洗Windows內不需要的檔案,因為它的功能被隱藏了,本篇將會把它被封印了的功能完全打開。適用的窗口板本除了Win95及Win98外這個方法階適用于Win98se、Win2000、WinME、WinXP現(xiàn)在介紹兩個「清理磁盤」工具的指令:SAGESET及SAGERUN首先在「開始」>「執(zhí)行」然后輸入cleanmgr/sageset:99設定:特別模式「清理磁盤」工具會執(zhí)行,你會發(fā)覺多了很多清理選擇,選擇你想要清理的檔案,通常全部都可以刪除,完成你的選擇后再按「確定」。然后再打開「開始」>「運行」輸入:cleanmgr/SAGERUN:99殺毒1這種情況往往表現(xiàn)在打開IE時,在IE界面的左下框里提示:正在打開網頁,但老半天沒響應。在任務管理器里查看進程,(進入方法,把鼠標放在任務欄上,按右鍵—任務管理器—進程)看看CPU的占用率如何,如果是100%,可以肯定,是感染了病毒,這時你想運行其他程序簡直就是受罪。這就要查查是哪個進程貪婪地占用了CPU資源.找到后,最好把名稱記錄下來,然后點擊結束,如果不能結束,則要啟動到安全模式下把該東東刪除,還要進入注冊表里,(方法:開始—運行,輸入regedit)在注冊表對話框里,點編輯—查找,輸入那個程序名,找到后,點鼠標右鍵刪除,然后再進行幾次的搜索,往往能徹底刪除干凈。殺毒2今天在這里為大家提供兩則小技巧,以便幫你強行殺死頑固病毒進程。根據進程名查殺這種方法是通過WinXP系統(tǒng)下的taskkill命令來實現(xiàn)的,在使用該方法之前,首先需要打開系統(tǒng)的進程列表界面,找到病毒進程所對應的具體進程名。接著依次單擊“開始→運行”命令,在彈出的系統(tǒng)運行框中,運行“cmd”命令;再在DOS命令行中輸入“taskkill/imaaa”格式的字符串命令,單擊回車鍵后,頑固的病毒進程“aaa”就被強行殺死了。比方說,要強行殺死“conime。exe”病毒進程,只要在命令提示符下執(zhí)行“taskkill/imconime。exe”命令,要不了多久,系統(tǒng)就會自動返回結果。根據進程號查殺上面的方法,只對部分病毒進程有效,遇到一些更“頑固”的病毒進程,可能就無濟于事了。此時你可以通過Win2000以上系統(tǒng)的內置命令——ntsd,來強行殺死一切病毒進程,因為該命令除System進程、SMSS。EXE進程、CSRSS。EXE進程不能“對付”外,基本可以對付其它一切進程。但是在使用該命令殺死病毒進程之前,需要先查找到對應病毒進程的具體進程號??紤]到系統(tǒng)進程列表界面在默認狀態(tài)下,是不顯示具體進程號的,因此你可以首先打開系統(tǒng)任務管理器窗口,再單擊“查看”菜單項下面的“選擇列”命令,在彈出的設置框中,將“PID(進程標志符)”選項選中,單擊“確定”按鈕。返回到系統(tǒng)進程列表頁面中后,你就能查看到對應病毒進程的具體PID了。接著打開系統(tǒng)運行對話框,在其中運行“cmd”命令,在命令提示符狀態(tài)下輸入“ntsd-cq-pPID”命令,就可以強行將指定PID的病毒進程殺死了。例如,發(fā)現(xiàn)某個病毒進程的PID為“444”,那么可以執(zhí)行“ntsd-cq-p444”命令,來殺死這個病毒進程。殺毒3Windows任務管理器是大家對進程進行管理的主要工具,在它的“進程”選項卡中能查看當前系統(tǒng)進程信息。在默認設置下,一般只能看到映像名稱、用戶名、CPU占用、內存使用等幾項,而更多如I/O讀寫、虛擬內存大小等信息卻被隱藏了起來??蓜e小看了這些被隱藏的信息,當系統(tǒng)出現(xiàn)莫名其妙的故障時,沒準就能從它們中間找出突破口。1.查殺會自動消失的雙進程木馬前段時間朋友的電腦中了某木馬,通過任務管理器查出該木馬進程為“system.exe”,終止它后再刷新,它又會復活。進入安全模式把c:\windows\system32\system.exe刪除,重啟后它又會重新加載,怎么也無法徹底清除它。從此現(xiàn)象來看,朋友中的應該是雙進程木馬。這種木馬有監(jiān)護進程,會定時進行掃描,一旦發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護的進程遭到查殺就會復活它。而且現(xiàn)在很多雙進程木馬互為監(jiān)視,互相復活。因此查殺的關鍵是找到這“互相依靠”的兩個木馬文件。借助任務管理器的PID標識可以找到木馬進程。調出Windows任務管理器,首先在“查看→選擇列”中勾選“PID(進程標識符)”,這樣返回任務管理器窗口后可以看到每一個進程的PID標識。這樣當我們終止一個進程,它再生后通過PID標識就可以找到再生它的父進程。啟動命令提示符窗口,執(zhí)行“taskkill/imsystem.exe/f”命令。刷新一下電腦后重新輸入上述命令,可以看到這次終止的system.exe進程的PID為1536,它屬于PID為676的某個進程。也就是說PID為1536的system.exe進程是由PID為676的進程創(chuàng)建的。返回任務管理器,通過查詢進程PID得知它就是“internet.exe”進程。找到了元兇就好辦了,現(xiàn)在重新啟動系統(tǒng)進入安全模式,使用搜索功能找到木馬文件c:\windows\internet.exe,然后將它們刪除即可。前面無法刪除system.exe,主要是由于沒有找到internet.exe(且沒有刪除其啟動鍵值),導致重新進入系統(tǒng)后internet.exe復活木馬。2.揪出狂寫硬盤的P2P程序單位一電腦一開機上網就發(fā)現(xiàn)硬盤燈一直閃個不停,硬盤狂旋轉。顯然是本機有什么程序正在進行數據的讀取,但是反復殺毒也沒發(fā)現(xiàn)病毒、木馬等惡意程序。打開該電腦并上網,按Ctrl+Alt+Del鍵啟動了任務管理器,切換到“進程”選項卡,點擊菜單命令“查看→選擇列”,同時勾選上“I/O寫入”和“I/O寫入字節(jié)”兩項。確定后返回任務管理器,發(fā)現(xiàn)一個陌生的進程hidel.exe,雖然它占用的CPU和內存并不是特別大,但是I/O的
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