信息技術(shù)工作心得總結(jié)5篇

信息技術(shù)工作心得總結(jié)5篇

回憶這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，根本上是比擬順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。固然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決。

從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

(1)、做到期初有規(guī)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)展下去;雖然其中消失一些突發(fā)大事比方：電腦室只能開放一個(gè)月，但由于教學(xué)規(guī)劃安排的比擬好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在必需程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)展，使得許多電腦理論學(xué)問得于傳授給學(xué)生。固然也有不利的一面即學(xué)生沒有方法上機(jī)，缺少實(shí)踐時(shí)機(jī)，這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。

(2)、根據(jù)學(xué)校工作治理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比擬少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)教師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

(3)、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織局部學(xué)生參與電腦興趣小組?；顒?dòng)的成果的喜人人如初一不少的學(xué)生電腦打字速度，電腦學(xué)問水平的很大的提高。

(4)、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也留意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)展思想（訓(xùn)練），轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的進(jìn)展。

(5)、在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展提高。除了聽課，評(píng)課，參與教研組教研活動(dòng)外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)時(shí)機(jī)端正自我;從行動(dòng)上參與自考學(xué)學(xué)問，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象，為人師表。

作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也進(jìn)取參與學(xué)校組織（其它）活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

信息技術(shù)工作心得2

沒工作之前，一向在夢想工作后的幸福生活，工資、教師的稱呼，自我的極大滿意。哪明白工作后才又想回到學(xué)生的時(shí)代。學(xué)生的時(shí)候，能夠想做就做，不想做能夠推脫有事沒空，別人不會(huì)說啥，當(dāng)了教師，的時(shí)候要從職責(zé)的角度去做事情，而不僅僅是做事情本身。學(xué)生的時(shí)候常常想教師怎樣這樣，我當(dāng)了教師必需要怎樣樣怎樣樣，當(dāng)了教師才發(fā)覺，我也和他們一樣，甚至還不如他們做的好，年輕，沒有（閱歷），不會(huì)治理。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，在師傅金教師的教導(dǎo)下，我不斷地提高自我的訓(xùn)練理論水平，豐富專業(yè)學(xué)問，有較強(qiáng)的訓(xùn)練、教學(xué)與教研本領(lǐng)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作職責(zé)感。我較好地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評(píng)?，F(xiàn)將工作情景作如下匯報(bào)

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)（規(guī)章制度），不遲到，不早退，在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好同事之間的關(guān)系。平常對(duì)人真誠、喜愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自我的言行，在工作中不斷地（總結(jié)）教學(xué)訓(xùn)練閱歷。

在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和“六仔細(xì)”工作要求，了解學(xué)生的實(shí)際情景，經(jīng)過鉆研教材、討論詳細(xì)（教學(xué)（方法）），制定了切實(shí)可行的學(xué)期（工作規(guī)劃），為整個(gè)學(xué)期的綜信教學(xué)工作定下目標(biāo)。接手的這屆學(xué)生，指法的運(yùn)用非常差，在這種情景下，我花了一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)展指法教學(xué)，此刻，大局部學(xué)生能正確的運(yùn)用指法。

計(jì)算機(jī)維護(hù)是我的特長，在仔細(xì)上好綜信課的同時(shí)，和師傅一齊全面負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)維護(hù)工作，保證學(xué)校各教室、辦公室及機(jī)房計(jì)算機(jī)正常使用。還幫助其他教師做好課件。

為人師者僅有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬學(xué)問面，才能為學(xué)生樹立典范。而我作為一名新教師，在很多方面還有所欠缺，特別是在聽了一些老教師的課，參閱了他們的教學(xué)筆記之后，更是為他們幾十年如一日的仔細(xì)和悄悄奉獻(xiàn)而感慨頗深。差距還很大，前面的路還長，以后不管工作有多忙，我都要堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，許多閱讀參考書，以提高自我的水平。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，讓我深感一名人民教師的榮耀與職責(zé)，作為一個(gè)剛剛起步的青年教師，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成。

信息技術(shù)工作心得3

本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自我本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡潔的（工作總結(jié)）。幫組梳理下自我的教學(xué)工作，期望在今后的工作上有所提高。

本學(xué)期我還是擔(dān)當(dāng)四、五年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)工作，有了過去一學(xué)期的工作的鋪墊，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展起來要順當(dāng)多了，收獲了一些小小的教學(xué)閱歷，可是同時(shí)也深感自我的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學(xué)，也開頭更加多的發(fā)覺自我的缺乏。經(jīng)過教學(xué)工作使我深刻熟悉到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的熟悉，它既是根底訓(xùn)練課程改革和進(jìn)展的需要，又是小學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練工程的重要資料。下頭我總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)的（心得體會(huì)）。

一、深入學(xué)習(xí)，提高自我的業(yè)務(wù)水平作為信息技術(shù)教師，僅有不斷更新自我和學(xué)問，不斷提高自身的素養(yǎng)，不斷地自我加壓，才能將信息學(xué)問更流暢地、簡便地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)學(xué)問的前端，跟上不斷進(jìn)展的時(shí)代步伐。

二、重視因材施教每一個(gè)學(xué)生在共性進(jìn)展及特長（愛好）上的進(jìn)展都是不一樣的，不一樣的學(xué)生有不一樣的愛好和學(xué)問需求，在課堂上我們會(huì)發(fā)覺總是有少局部學(xué)生對(duì)一些學(xué)習(xí)資料興趣不大，假如再施加給他們高要求的學(xué)習(xí)任務(wù)，也只是徒勞的。我們應(yīng)對(duì)這少局部的學(xué)生安排不一樣的教學(xué)資料，降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，使這些學(xué)生能更簡便的完成任務(wù)，從而品嘗到勝利的喜悅，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

三、努力探究，加強(qiáng)教學(xué)方法的改革利用網(wǎng)絡(luò)，開展多媒體幫助教學(xué)，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的作用，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)，教師能夠獲得所教學(xué)科的各方面資料，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化課堂教學(xué)。比方：在微機(jī)室里，我能夠操作電腦，展現(xiàn)教學(xué)課件;變抽象為形象，幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn);巧設(shè)練習(xí)，讓學(xué)生在樂中學(xué)，樂中練，使課堂變得更加生動(dòng)趣味，提高課堂教學(xué)效率。

信息技術(shù)是一門不斷進(jìn)展的學(xué)科，我覺得還有很多學(xué)問需要學(xué)。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，爭取更大的提高。

信息技術(shù)工作心得4

本學(xué)期信息技術(shù)工作以（學(xué)校工作規(guī)劃）為指導(dǎo)，以創(chuàng)立訓(xùn)練現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的治理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用討論為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校治理與訓(xùn)練教學(xué)中的資源作用，逐步提高自我的本領(lǐng)?；貞涍@一學(xué)期的工作，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，各方面約束自我，鞭策自我，對(duì)自我要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自我的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也對(duì)自我思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來，我還進(jìn)取參與各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟。聽從學(xué)校的工作安排，悄悄無聲地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一樣工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、增加效勞意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)展科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化治理，進(jìn)一步優(yōu)化我校信息技術(shù)治理水平。

1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，標(biāo)準(zhǔn)操作、講究實(shí)效，并對(duì)各教室使用情景進(jìn)展普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率效勞。

2、進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)治理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)使用登記制度，標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，準(zhǔn)時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安康、正常、安全運(yùn)行。

3、對(duì)各室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及修理工作，定期對(duì)各室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的正常開展。

4、增加效勞意識(shí)，對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，處理問題。

二、加強(qiáng)教學(xué)討論，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親密關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)討論，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素養(yǎng)的熬煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教育處的指導(dǎo)下，全體教師平常能對(duì)信息技術(shù)訓(xùn)練教研動(dòng)態(tài)準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用，把新的訓(xùn)練教學(xué)理念帶入課堂，帶入學(xué)校，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高

三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的討論水平

1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，本學(xué)期每個(gè)教室都安裝了何教師智能教學(xué)平臺(tái)，并充分調(diào)動(dòng)廣闊教師和學(xué)生的進(jìn)取性，鼓舞他們依據(jù)教學(xué)資料，自制課堂教學(xué)軟件，供應(yīng)原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校訓(xùn)練資源。

2、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)電教媒體在訓(xùn)練教學(xué)中所發(fā)揮的作用。

3、幫助每位教師都做了自我的微課，局部教師錄了自我的優(yōu)課。

四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用

1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討訓(xùn)練理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，進(jìn)取滲透學(xué)科訓(xùn)練。

總之，信息技術(shù)教師這個(gè)特別的職業(yè)打算了我必需還有許多的學(xué)校工作要做：電腦設(shè)備的維護(hù)、文本資料的錄入、學(xué)校信息平臺(tái)的建立、課件的制作、音樂的修改、各種活動(dòng)的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我也從不推諉，而總是充分利用一切課余時(shí)間準(zhǔn)時(shí)解決。

一個(gè)學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢

“一份耕耘一份收獲”，這學(xué)期我收獲的同樣是碩果累累。

我的忙，我的累，我更為取得的勝利感到欣慰和驕傲!成績只能說明過去，在今后的各種工作中，我還會(huì)做得更多，做得更好!

信息技術(shù)工作心得5

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要完畢了，回憶這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

我從思想上，利用師德師風(fēng)訓(xùn)練活動(dòng)端正自我;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象，為人師表。一學(xué)期來，我進(jìn)取參與政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，聽從學(xué)校的工作安排，悄悄無聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作。

二、考勤方面

我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，同時(shí)煅練了自我。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不管是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都協(xié)作同事盡自我的努力把工作做好。

三、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)當(dāng)七（八年級(jí)）共16個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是擔(dān)當(dāng)微機(jī)室治理;三是進(jìn)取開展信息技術(shù)興趣活動(dòng)，包括組織學(xué)生參與區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作競賽;輔導(dǎo)八年級(jí)1，2，3，4，8，9班的學(xué)生參與市中科杯競賽。為了延長微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命，我們開展了愛護(hù)電腦，人人有責(zé)的活動(dòng)，并且在每個(gè)班選兩名學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生清理、日志登記，做到職責(zé)到人。經(jīng)過學(xué)校組織的聽課活動(dòng)和進(jìn)取參與教科院組織、市信息中心組織的活動(dòng)