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文檔簡介

Word-7-小學(xué)生護(hù)林防火主題演講稿大家晚上好,這個(gè)世界森林日站在這里演講我覺得很榮幸,今日我要演講的題目是《森林防火》。

森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)的主體,在人類生存和進(jìn)展的歷史中起著不行代替的作用,它不僅能供應(yīng)國家建設(shè)和人民生活所需的木材及林副產(chǎn)品,而且還肩負(fù)著釋放氧氣調(diào)整氣候環(huán)境,涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、削減噪音及旅游保健等多種使命,同時(shí)森林還是農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要條件。

然而,森林火災(zāi)是森林最危急的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)難,也會(huì)給森林帶來最有害、具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀片片森林,損害林內(nèi)動(dòng)物,而且還降低森林的更新力量,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。

森林火災(zāi)發(fā)生的緣由有兩種:一種是人為因素,另一種是自然因素。其中,人為因素占了主要比重,水火無情,可不是鬧著玩的,有句古訓(xùn)說得好:玩火者必自焚。所以人們必需提高防火意識(shí)。

作為學(xué)校生,我們能做什么呢?我想應(yīng)當(dāng)先從我們自己做起,嚴(yán)格遵守學(xué)校生守則,不在野外玩火,告知人們森林防火重在預(yù)防。

我的演講完畢,感謝大家。

學(xué)校生護(hù)林防火主題演講稿篇2

俗話說,“水火無情”。在全部的自然災(zāi)難中,火災(zāi)是最頻繁發(fā)生的。一顆小小的火星,就能毀滅大自然的珍貴資源,把人類制造的物質(zhì)和精神財(cái)寶化為灰燼,無情地奪走人類最珍貴的生命。

為了讓全校師生對(duì)消防逃命常識(shí)有更深化的了解,讓每一位師生都能樹立消防意識(shí),真正把握消防平安學(xué)問,具備自救互救的力量。我們學(xué)校將在“119消防宣揚(yáng)日”進(jìn)行一次大型消防演習(xí)。老師讓我們每個(gè)人帶一條毛巾,那時(shí)我們需要這條毛巾。

下午一上其次節(jié)課,我們就先聽了消防學(xué)問講座。消防員叔叔給我們講了一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)的常識(shí),比如打119,喊救命等等,緊接著就是消防逃命演習(xí)。校內(nèi)里電鈴響了。聽到鈴聲,老師指示我們抓緊離開教室,教我們用毛巾捂住鼻子,排隊(duì)有序下樓。一邊聽,我一邊抓緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子,然后彎下腰跟著同學(xué)去操場。激烈的逃命剛剛結(jié)束,緊接著是消防演習(xí)。校長大聲宣布:“消防演習(xí)現(xiàn)在開頭!”話音剛落,操場上響起了熱鬧的掌聲。火叔們點(diǎn)燃了火?;鸷么?。在這種急用的狀況下,全部的消防大叔都不慌不忙的拿著滅火器,先掏出鑰匙,然后把火孔對(duì)準(zhǔn)燃點(diǎn),再按下開關(guān),才看到粉在飛。我沒有時(shí)間去看火已經(jīng)熄滅了。大叔們動(dòng)作好快!后來五六班級(jí)的同學(xué)代表和老師代表也嘗試了這個(gè)練習(xí),練習(xí)以笑聲結(jié)束。在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何平安逃命和滅火。我也深深的明白,凡事都要淡定,不要驚慌,真的受益匪淺。

學(xué)校生護(hù)林防火主題演講稿篇3

老師、同學(xué)們:

大家好!

春天到了,一棵棵樹枝頭長出了嫩芽,讓一座座大山充滿著陣陣芳香,到處洋溢著生氣勃勃;大樹伸動(dòng)身達(dá)的根系,緊緊的抓住土壤,當(dāng)我們閑逛在森林里,任憑一看,這兒一叢火紅的映山紅,那兒一片潔白的碎米花,整個(gè)森林成為了一個(gè)五彩繽紛的大花園,讓人耳目一新,心曠神怡,神清氣爽。

森林不僅給我們帶來漂亮的視覺盛宴,在我們的生活中扮演著重要的角色。當(dāng)暴雨來臨時(shí),森林中的樹木通過它們伸展的根系緊緊抓住土壤,防止了災(zāi)難性的泥石流,愛護(hù)了山下的村莊和農(nóng)田。森林也是氧氣的工廠,是粉塵的過濾器,是自然?的水庫,是自然?的空調(diào)。

但是森林總是面臨著火災(zāi)的威逼——我們?nèi)祟惖耐?火災(zāi)摧毀珍貴的自然資源,火災(zāi)會(huì)使我們失去珍貴的生命,有多少人類文明在火災(zāi)中喪生?損失了多少財(cái)寶?

而有些人防火意識(shí)太差,把火帶到山上,他們野餐,將煙頭扔在樹林里,把堆在地里的廢棄的玉米稈、麥稈、雜草等焚燒。清明在即,許多人會(huì)照陋俗在山林中燒紙、焚香、放鞭炮等等,這都會(huì)引發(fā)一起又一起的森林大火,一片又一片的森林被熊熊的大火吞噬。

森林是那么重要,大火是那么無情,而作為同學(xué)的我們能做些什么呢?我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)從自己做起,嚴(yán)格遵守中學(xué)校生規(guī)章,不要在野外玩火。

并要做好森林防火宣揚(yáng)工作,走進(jìn)各區(qū)的村莊和愛護(hù)森林的叔叔阿姨們一起宣揚(yáng)防火的重要性,告知人們森林防火的重要性。提高人們的防火意識(shí)。

在此我想呼吁:森林防火,人人有責(zé)!森林防火,貴在預(yù)防!讓我們一起行動(dòng)起來愛護(hù)森林!

我的演講到此結(jié)束。感謝大家!

學(xué)校生護(hù)林防火主題演講稿篇4

世界上的一切都離不開地球,也離不開日常的水。但是,我們已經(jīng)遺忘了祖先最初冒險(xiǎn)的起點(diǎn),——森林。

據(jù)統(tǒng)計(jì),森林總面積占世界的23%,而中國的森林掩蓋面積僅為16.5%。相比之下,其他國家的森林掩蓋面積比中國好(但也有例外,比如埃及、約旦、利比亞等國家)。

更令人震動(dòng)的是,1987年5月6日至6月2日,黑龍江省大興安嶺新林林業(yè)局塔元林場發(fā)生了一起森林火災(zāi),被稱為新中國成立以來最嚴(yán)峻的森林火災(zāi)。這場火災(zāi)不僅使中國(蘇格蘭大小)1800萬英畝土地患病不同程度的火災(zāi)破壞,還影響了蘇聯(lián)1200萬英畝的森林。而且,5萬多同胞流離失所,193人葬身火海,5萬多軍民圍困25晝夜才撲滅!

假如你認(rèn)為這就結(jié)束了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!在火災(zāi)燒毀的100萬公頃土地上,燒毀木材85萬立方米,受災(zāi)面積達(dá)87萬公頃,燒毀各類設(shè)備2488臺(tái),其中汽車、拖拉機(jī)等重型機(jī)械617臺(tái),橋梁被毀倒塌67座,總長1340米,鐵路專用線9.2公里,通信線路483公里,輸變電線路284公里,燒毀糧食326公斤。其中,私人住宅占40萬平方米。僅在一個(gè)晚上,西林吉、土強(qiáng)和阿穆爾的三個(gè)林業(yè)局、七個(gè)林場和五個(gè)木材儲(chǔ)存場被燒毀,226人受傷。

同學(xué)們,我國的森林掩蓋率不能再低了。然而水火無情,我們只能用自己的雙手和才智制造美妙的將來!

學(xué)校生護(hù)林防火主題演講稿篇5

老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

當(dāng)我們一說起漂亮的大自然,便會(huì)想起波瀾壯闊的大海,宏偉秀麗的山峰,一望無際的田野,當(dāng)然還有郁郁蔥蔥的森林。

眾所周知,森林是人類珍貴的物質(zhì)財(cái)寶,也是進(jìn)展國民經(jīng)濟(jì)不行缺少的寶貴資源。但同時(shí)它們也是非常脆弱的。所以作為萬物之靈的人類,我們應(yīng)當(dāng)要愛護(hù)森林,由于森林每年都會(huì)遭到肯定的破壞,特殊是森林火災(zāi),所以我們要做好森林的防火工作。

森林火災(zāi)的起因有人為因素和自然因素兩種。其中,人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒,野外用火取暖,野外用火驅(qū)獸,野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情,有句古訓(xùn)說得好:玩火者必自焚!人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來滅頂之災(zāi),給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說,是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!

人類的祖先是從森林中站立起來走向世界的。森林是人類生存環(huán)境不行缺少的組成部分。愛護(hù)森林,是振興經(jīng)濟(jì),造福子孫,有益當(dāng)代的千秋大業(yè),愛護(hù)森林,也就是愛護(hù)人類自己。然而,森林防火具有長期性、艱難性、簡單性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn),所以森林防火是一項(xiàng)長期而艱難的任務(wù),但是,作為大自然的兒女,森林防火,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

盼望我們?cè)趫龅拿恳粋€(gè)同學(xué)謹(jǐn)記這些大火的教訓(xùn),在生活中努力做到:

一、多植樹,愛惜森林,養(yǎng)成喜愛自然,愛護(hù)森林的高尚品行。

二、禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙,不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入山林,進(jìn)入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。

三、從自我做起,從小事做起,確保不由于自己的疏忽而引發(fā)森林火災(zāi)。自覺移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹,培育文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。樹立文明用火意識(shí)。

四、在學(xué)校開展森林防火學(xué)問教育,通過黑板報(bào),主題班會(huì),火災(zāi)演練等方式提高防范意識(shí),杜絕森林火災(zāi)。

五、強(qiáng)化火源管理,確保防范措施到位。從根本上消退火災(zāi)隱患,一要依法野外用火。

在校內(nèi),我們也要做到

1、對(duì)各種用火防火設(shè)備要定期檢查、修理。

2、不得在

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