728防震減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)5篇

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728防震減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇1

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)學(xué)問進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)，增加全校師生的防震減災(zāi)的平安意識(shí)，提高廣闊師生在地震中的逃命自救、互救力量和抵擋、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校仔細(xì)貫徹我區(qū)教育局文件精神，在其次個(gè)防震減災(zāi)日來臨之際，xx學(xué)校開展了“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命平安”主題教育活動(dòng)。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，為構(gòu)建“平安和諧校內(nèi)”供應(yīng)平安保障?，F(xiàn)就活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案：

1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：鐘校長副組長：宋書記、苗校長組員：教育處、德育處、后勤主任及學(xué)年組長

2、召開防震減災(zāi)專題會(huì)議，由后勤部門制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并準(zhǔn)時(shí)組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神。

3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣揚(yáng)教育工作。

二、“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容：

1、大力宣揚(yáng)20xx年5月11日早晨，學(xué)校門前的電子屏幕上就打出了“加強(qiáng)防震減災(zāi)學(xué)問，提高抗震救災(zāi)力量！”、“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命平安”等宣揚(yáng)標(biāo)語。在同學(xué)、家長、教職工中進(jìn)行大力宣揚(yáng)，增加人們的重視。

2、班級(jí)召開“防震減災(zāi)”主題班會(huì)20xx年5月12日7：45分，全校利用早自習(xí)時(shí)間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會(huì)，普及同學(xué)防震學(xué)問，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)力量。為做好此項(xiàng)工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育、宣揚(yáng)。

3、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座20xx年5月12日9：30分，德育處利用廣播對(duì)全體師生進(jìn)行了專題講座，提高廣闊教職工、同學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。內(nèi)容如下：

一是：不要急破壞性地震，從人感覺震驚到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬不要慌張，應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障平安的選擇。假如住的是平房，可以快速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)馬上切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)馬上躲在課桌，椅子或結(jié)實(shí)物品下面，待地震過后再有序撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必需冷靜指揮人們就地避震，決不行帶頭亂跑。

三是：遠(yuǎn)離危急如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，快速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要馬上停車。

四是：被埋要保存體力假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡全力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到同學(xué)的歡迎，較好地宣揚(yáng)了防災(zāi)自救學(xué)問。同時(shí)，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急狀況如何去應(yīng)對(duì)。

4、開展全校性應(yīng)急疏散演練由后勤、教育處、德育處聯(lián)手依據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級(jí)分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。仔細(xì)落實(shí)責(zé)任分工，當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細(xì)疏散責(zé)任人。根據(jù)辦公室位置每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位老師負(fù)責(zé)平安疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織同學(xué)有挨次地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配下，全校用了5分鐘的時(shí)間到達(dá)指定平安地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了同學(xué)主動(dòng)參加的樂觀性，讓同學(xué)身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的平安自護(hù)自救力量。

5、同學(xué)編出“防震減災(zāi)”順口溜通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們還編出了一套順口溜：地震來了不驚慌，頭腦糊涂不焦急，人多先找藏身處，用手先護(hù)住頭部，快速遠(yuǎn)離樓房處，假如不幸被埋壓，保持冷靜要自救，急躁等待來救援。

今后，xx學(xué)校將連續(xù)開展校內(nèi)防震減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。

728防震減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇2

平安工作是學(xué)校一切工作順當(dāng)開展的保證，我校對(duì)于同學(xué)的平安教育一直非常重視。20xx年10月19日上午課間操，我校進(jìn)行了防震平安疏散演練。本次演練對(duì)同學(xué)的應(yīng)變力量和自救力量進(jìn)行了考驗(yàn)。

一、演練目的：

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識(shí)震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培育同學(xué)聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

二、演練規(guī)劃：

1、演練分樓層進(jìn)行，各班聽到緊急疏散指令后，馬上排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教學(xué)樓前的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)。演練過程中留意要做到快、靜、齊。

2、嚴(yán)格根據(jù)《和林格爾縣第五學(xué)校防震疏散演練方案》執(zhí)行了本次演練全過程。

三、演練過程：

本次撤離演練由張?jiān)评蠋熗ㄟ^廣播發(fā)出撤離信號(hào)，各辦馬上響應(yīng)，樓層重要區(qū)域的老師上崗。與此同時(shí)任課老師馬上組織同學(xué)按前后門兩路逃命，在走廊上稍作休整后按逃命路線撤離。逃命過程中各班同學(xué)均寧靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話，全程師生能按要求抱頭直至到達(dá)平安區(qū)域。本次演練過程總共用時(shí)三分左右，各班到達(dá)平安區(qū)域立即有人組織隊(duì)列，班主任與科任老師點(diǎn)名。

四、演練的優(yōu)點(diǎn)：

1、本次演練熬煉了同學(xué)在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救力量，整個(gè)演練過程同學(xué)們大多比較嚴(yán)厲對(duì)待，勵(lì)志，都能保持警覺的態(tài)度，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場地集中。

2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅綄庫o、快速、有序，并按要求抱頭前進(jìn)。

3、一、二班級(jí)同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)力量較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊急而有序地按要求撤離，在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場地。

五、存在的不足：

1、仍有部分同學(xué)重視不夠，在逃命過程中邊走邊開玩笑，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求有序快速前進(jìn)。

2、部分師生對(duì)防震逃命的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位，在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己把握的本事去關(guān)心更多的人免受損害。

728防震減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇3

我校緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題xx，進(jìn)一步完善各類減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，增加師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)力量。因地制宜地開展一系列防震減災(zāi)教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、利用學(xué)校大門電子顯示屏滾動(dòng)播出宣揚(yáng)標(biāo)語、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語，做到“防震減災(zāi)”深化人心。

二、組織全校師生觀看了地震局送來的20塊“防震減災(zāi)”宣揚(yáng)專欄，讓每一位師生仔細(xì)學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問，提高綜合防震減災(zāi)力量。

三、市地震局防震減災(zāi)科丁科進(jìn)步課堂對(duì)同學(xué)進(jìn)行了防震減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)和教育。并要求同學(xué)將所了解的學(xué)問帶回家，講給家人、伴侶聽，增加全社會(huì)的防范意識(shí)。

四、進(jìn)行了一次逃命演練演練，市地震局防震減災(zāi)科丁科長對(duì)師生的演練狀況作了點(diǎn)評(píng)，并向同學(xué)們宣揚(yáng)了一些應(yīng)急疏散的常識(shí)。通過演練和專家的講解，大大提升了師生應(yīng)急逃命技能，增加了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

五、地震局為每位同學(xué)發(fā)放了宣揚(yáng)畫冊(cè)，學(xué)校以班為單位舉辦“識(shí)別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，把握減災(zāi)技能”的學(xué)問競賽。同學(xué)在喜聞樂見的活動(dòng)中識(shí)別了災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，把握了減災(zāi)技能。

總之，通過形式多樣的活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中進(jìn)一步增加了防震減災(zāi)意識(shí)。我們將連續(xù)做好防震減災(zāi)的宣揚(yáng)教育工作，將平安放在第一位，繃緊平安教育這根弦，讓同學(xué)平安歡樂地成長！

728防震減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇4

為了進(jìn)一步貫徹教育局文件精神,連續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校生防震減災(zāi)學(xué)問的普及教育，拓寬其更廣的學(xué)問面,把握肯定的防震減災(zāi)自我防護(hù)學(xué)問與技能，深化發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的深度提高，我校結(jié)合實(shí)際，我校開展了防震減災(zāi)教育宣揚(yáng)活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：

一、思想高度重視

強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，主任、輔導(dǎo)員任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署活動(dòng)支配。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識(shí)，在同學(xué)中進(jìn)行平安意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以確保演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、主題

加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧的校內(nèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)的深厚氛圍。

（1）在校門口、學(xué)校顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語等，營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的深厚氛圍。

（2）出1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等，宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問及有關(guān)法律法規(guī)。

（3）聯(lián)合家長、社會(huì)力氣，協(xié)作學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育工作。

2、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。

（1）各校要制定開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)周活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、方法步驟等，確?；顒?dòng)順當(dāng)開展。

（2）以召開防災(zāi)減災(zāi)教育校會(huì)、主題班會(huì)、專題教育活動(dòng)等形式，以舉辦防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問競賽、觀看災(zāi)難題材影視片、應(yīng)急逃命演練等為內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動(dòng)深化進(jìn)行。

（3）在全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)平安學(xué)問答題競賽。

3、仔細(xì)開展校內(nèi)平安隱患排查和整改。活動(dòng)期間，各校要組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校內(nèi)周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)整改，防患于未然。

728防震減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇5

我校以提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，鼎力大舉開展防震減災(zāi)科學(xué)普及教導(dǎo)活動(dòng)，普及防震減災(zāi)科學(xué)普及常識(shí)，摸索學(xué)校防震減災(zāi)教導(dǎo)事情的新思緒，加強(qiáng)同學(xué)防震減災(zāi)意識(shí)以及自覺性，提高同學(xué)地震災(zāi)患守勢以及自救互救力量，開闊了同學(xué)的常識(shí)視閾，增進(jìn)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

校以《中華群眾民主國防震減災(zāi)法》、《有關(guān)加強(qiáng)防震減災(zāi)事情的通知》等文件要求精神為指導(dǎo)，充分整合學(xué)?？茖W(xué)普及教導(dǎo)的資源上風(fēng)，以加強(qiáng)中同學(xué)大眾平安教導(dǎo)以及提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以防震減災(zāi)科學(xué)普及教導(dǎo)為抓手，實(shí)行多種情勢指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)普及常識(shí)，增進(jìn)同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的晉升，加強(qiáng)同學(xué)大眾平安意識(shí)。我校防震減災(zāi)教導(dǎo)重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，開展了以防震減災(zāi)為正題，以災(zāi)患守勢科學(xué)普及常識(shí)教導(dǎo)為主線的系列科學(xué)普及教導(dǎo)活動(dòng)，加強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)以及自覺性，提高災(zāi)患守勢以及自救互救力量。其次我校防震減災(zāi)教導(dǎo)重督學(xué)科滲入，發(fā)揮好課堂的主渠道效用，將防震減災(zāi)常識(shí)引入課堂講授，豐富同學(xué)科學(xué)技術(shù)常識(shí)，造就同學(xué)的生命平安意識(shí)。

2、學(xué)校成立了防震減災(zāi)事情領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自賣力，分工明確，責(zé)任到人,事情力度大。為我校加強(qiáng)了對(duì)于學(xué)校防震減災(zāi)科學(xué)普及教導(dǎo)的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對(duì)于防震減災(zāi)教導(dǎo)意義的熟悉，引發(fā)了師生樂觀參加防震減災(zāi)科學(xué)普及教導(dǎo)事情的樂觀性，也有力提高了師生對(duì)于防震減災(zāi)的熟悉，深刻熟悉到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特別的社會(huì)形態(tài)公益事業(yè)，瓜葛群眾生命財(cái)產(chǎn)平安、經(jīng)濟(jì)成長以及社會(huì)形態(tài)穩(wěn)定。

3、多渠道廣泛宣揚(yáng)防震減災(zāi)科學(xué)普及常識(shí)。課堂教導(dǎo)：我校堅(jiān)持以課堂為主陣地結(jié)合學(xué)科講授滲入防震減災(zāi)常識(shí)教導(dǎo)。專題宣揚(yáng)：我校哄騙黑板報(bào)、手抄報(bào)、櫥窗、展板、正題班隊(duì)會(huì)等情勢，宣揚(yáng)防震減災(zāi)常識(shí)。廣播宣揚(yáng)：我校可以或者許充分發(fā)揮紅圍巾小廣播效用，樂觀宣揚(yáng)防