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文檔簡介
Word———學校校長工作匯報敬重的張局長、各位局領導:
我校在局領導的領導支持下,樂觀應對學校面臨的各種逆境,發(fā)揚鍥而不舍、堅持不懈、埋頭苦干、團結全都的螞蟻精神。這一年,通過我們的樂觀努力,取得了較為豐碩的成果;當然在我們的工作中也存在著許多不足,需要我們連續(xù)努力,爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成果?,F(xiàn)總結匯報如下:
一、真抓實干,勤勤懇懇創(chuàng)佳績。
(一)艱苦拼搏,高考喜收獲。由于政策調整等緣由,我校生源質量下滑嚴峻,學校生存面臨前所未有的考驗。我們針對現(xiàn)狀,樂觀把握師生思想動態(tài),樹信念,比干勁。XX年高考,我校180名考生,二本上線人數(shù)42名,入段率23%,位居唐山市前列。
(二)緊急有序迎省督導評估。我校教職員工以高度的責任感,樂觀有序的做好迎查的各項預備工作,加強了校容校貌及校內文化建設,使學校面貌煥然一新,在省評估檢查中受到上級領導的充分確定;我校也涌現(xiàn)出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的樂觀工。
(三)學業(yè)考查獲好評。在11月份進行的高二班級音美學業(yè)水平考查中,我校組織工作做到精細、仔細,同學應考緊急有序,局領導認為是四所高中校中工作做的是最為良好的。
(四)樂觀開展德育工作,使德育工作呈現(xiàn)主體化、系列化、多樣化。除進行升旗儀式、主題班會等常規(guī)教育外,我校開展了非智力因素教育的系列德育活動,使德育教育融入到學校的各項工作之中。此項活動收到了良好的效果,校風校貌大為好轉。
(五)辦學取得了良好的社會影響。與前幾年相比,我校今年高一新生招生230人,無論數(shù)量還是質量都較前兩年有所好轉。
(六)優(yōu)化資源,強化責任感。今年秋季開學伊始,我校對老師進行了合理調配,對部分學科實行了上崗考試,增加了老師的危機意識、競爭意識、責任意識,極大的調動了老師工作的樂觀性主動性。
二、強化管理,向管理要質量要效益。
(一)認清形勢,把握教育時機,廣泛開展德育教育。在老師管理上強化師德建設,在同學管理上以“感恩”為主題進行非智力因素教育。我校針對師生思想狀態(tài)進行適時有效的教育,使這項工作既實現(xiàn)日?;⒊R?guī)化,又爭取多樣化、豐富化。如實行不失時機的新生入學教育,升旗活動教育,傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化教育,老師節(jié)的師德教育;還在校內文化節(jié),老師演講競賽,同學主題演講賽,校內廣播等各項活動中強化師生的德育工作。
(二)明確三年備考思路,分班級分階段開展高考備考工作。我校基本上實行領導包班級、層層負責的教學管理模式,提出夯實基礎、適當提高的教學目標,強化各班級各層次的教學要求,細化各班級各階段的教學任務,各負其責,各盡其職。
(三)迎省督導評估工作,重點管理。這項工作時間緊任務重,我校重點在專用教室、校內衛(wèi)生、各種檔案、校內文化展板等四個方面加強管理。指定責任人,確定職責,明確進度,以此帶動各項工作的全面開展,使學校的各項工作緊急有序進行,收到了效率高、標準高、效果好的良好效果,贏得了上級領導的確定。
(四)加強老師管理,促進老師成長。我校在強化老師德育教育的同時,重點加強老師業(yè)務學習、教育教學討論力量等方面的管理。實行了提倡老師多讀書、讀好書,新老師老師結對子,師生一幫一培優(yōu)輔差,教研組集體備課等多種形式;并對部分學科實行了考試競爭上崗。
三、我校存在的主要問題。
(一)生源質量低下。我校近幾年招生同學入學分數(shù)大多在400分以下,即使350以上的也為數(shù)不多,同學在?;烊兆?、等畢業(yè)證的狀況比比皆是,這給我校的教育教學帶來了肯定的困惑,我們要讓同學上升到一個什么樣的層次才算勝利。師生的自信念受到了前所未有的挑戰(zhàn)。
(二)學校資金運轉困難。由于政策取消了學費等各項收入,學校在財政上本已捉襟見肘,此次迎督導評估工作又花費巨大,學校虧空額達到20余萬元,在已有困難的基礎上又雪上加霜。
(三)領導老化。我校領導成員多數(shù)在校工作10余年,由于缺乏流淌溝通,又在同一單位浸淫日久,重復同一種工作,產生了肯定的職業(yè)倦怠心情,影響了學校工作的新的全面開展。
四、我們的建議。
(一)加強領導隊伍建設。增加領導隊伍的學習意識、創(chuàng)新力量,強化領導隊伍中實事求是、團結奮進的工作作風。并提倡提拔任用年富力強、有思想、有力量、有魄力、敢拼敢干的年輕領導,增加領導隊伍的活力。
(二)關注農村普高,提高其教育的影
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