2021-2022學(xué)年黑龍江省七臺河市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)

2021-2022學(xué)年黑龍江省七臺河市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《白雪歌送武判官歸京》是一首

A.山水詩B.田園詩C.邊塞詩D.懷古詩

2.依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

小說家應(yīng)盡可能把人物對話寫得流利自然，生動(dòng)活潑，_____不能完全像實(shí)際說話。_____講故事或作報(bào)告，_____又決不能像日常說話那樣支離破碎，_____不寫稿子，_____應(yīng)像一篇文章。

A.雖然而卻即使也B.盡管可是而雖然但C.盡管而卻雖然但D.雖然相反可即使也

3.“聽得道一聲去也，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌”所用的修辭手法是()

A.對偶、借代B.比喻、夸張C.對偶、夸張D.對偶、擬人

4.下列各句所采用的修辭手法依次是（）(1)不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入灣池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。(3)映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。(4)昨宵今日，清減了小腰圍。A.A.排比、比喻、對偶、夸張B.對偶、比喻、排比、擬人C.頂真、擬人、對偶、夸張D.夸張、擬人、排比、比喻

5.王昌齡的《從軍行》是一首（）A.A.邊塞詩B.愛情詩C.山水詩D.田園詩

6.

第

4

題

提出“惟陳言之務(wù)去”的寫作主張的是（）。

7.

第

11

題

下列人物出自話劇《日出》的一組是（）。

8.

第

19

題

錢鐘書的主要文學(xué)作品有（）。

9.錢鐘書的《論快樂》是（）A.A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆

10.中國現(xiàn)代小說的奠基人是（）

A.茅盾B.巴金C.魯迅D.曹禹

11.小說的三要素是人物、環(huán)境和()

A.情節(jié)B.時(shí)代背景C.事件D.細(xì)節(jié)

12.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是（）

A.王實(shí)甫B.馬致遠(yuǎn)C.關(guān)漢卿D.白樸

13.《楚辭·九歌·國殤》之“國殤”的含義是（）

A.祭奠為楚國捐軀的將士B.感傷楚國將士斗志的衰敗C.鼓舞為楚國捐軀的斗志D.感傷楚國國勢的衰敗

14.《山居秋暝》主要的抒情方法是()

A.借景抒情B.借事抒情C.借典故抒情D.直抒胸臆15.“禍起蕭墻”、“望洋興嘆”、“日薄西山”三個(gè)成語依次出自（）A.A.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《莊子?秋水》

B.《寡人之于國也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《莊子?秋水》、《陳情表》

D.《寡人之于國也》、《莊子?秋水》、《陳情表》

二、填空題(10題)16.在天愿為比翼鳥，___________

17.杜甫是唐代最偉大的詩人，其詩反映唐王朝由盛而衰的社會(huì)風(fēng)貌和時(shí)代苦難，被稱為______。

18.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。

19.陸游，字__________，自號__________。

20.《左傳》是我國第一部__________體的歷史著作。

21.巴金《愛情三部曲》10《霧》、《_________》、《電》）

22.朱熹對詩人_________的評價(jià)是“天性民彝之善，”“忠君愛國之誠心，不辨自顯”。

23.《秋水》中對話的兩個(gè)神話人物是__________和北海若。

24.在《箱子巖》一文中，作者寫道：“然而從整個(gè)說來，這些人生活卻仿佛同__________已經(jīng)融合，很從容地各在那里盡其__________，與其他__________一樣，惟有在__________中放射，分解”。

25.韓愈，字__________，后人又稱其為“__________”、“__________”。

三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

四、文言文閱讀(3題)31.“他植者”種樹違天害理主要表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?為什么說“他植者”“雖曰愛之，其實(shí)害之”?

32.閱讀王維《山居秋暝》，回答下題：

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇。王孫自可留。

如何理解這首詩中以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法?33.如何理解本段的比喻句？五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.馬車夫披雪呆坐說明了什么?35.閱讀《論快樂》中的一段文字，回答問題：穆勒曾把“痛苦的蘇格拉底”和“快樂的豬”比較。假使豬真知道快活，那么豬和蘇格拉底也相去無幾了。豬是否能快樂得像人，我們不知道；但是人會(huì)容易滿足得像豬，我們是?？匆姷摹０芽鞓贩秩怏w的和精神的兩種，這是最糊涂的分析。一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生了下來，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛?，花開得好，或者菜合你口味，主要因?yàn)槟阈纳蠜]有掛礙，輕松的靈魂可以專注肉體的感覺，來欣賞，來審定。要是你精神不痛快，像將離別時(shí)的是席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來只是土氣息，泥滋味。那時(shí)刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見陽光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽光都是好東西?？鞓窌r(shí)的你，一定心無愧怍。假如你犯罪而真覺快樂，你那時(shí)候一定和有道德、有修養(yǎng)的人同樣心安理得。有最潔白的良心，跟全沒有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。這段文字運(yùn)用了什么修辭方法?

36.

文中所寫的“向陽花”具有什么內(nèi)在性格?

六、作文(1題)37.題目：氣節(jié)

要求：A．必須寫成以議論為主的文章；

B．不能少于800字；

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C解析：岑參是盛唐邊塞詩派的代表作者，曾于天寶八載(749)、十三載(754)兩度從軍西域，《白雪歌送武判官歸京》就是他在西域所作的一首邊塞題材的送別詩，是其邊塞詩的名篇。

這首詩因?yàn)槊鑼懥宋饔虬嗽嘛w雪的壯麗風(fēng)光，因此如果從詩歌的表層內(nèi)容分析容易誤選為A項(xiàng)“山水詩”。

2.A

3.C

4.A掌握并理解大綱規(guī)定的每一種修辭方法的定義及其使用?！白蛳袢眨鍦p了小腰圍?！边@句話的修辭很多次考試都有所涉及，希望引起注意。

[錯(cuò)誤防范]這道題考查考生對修辭手法的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規(guī)定的作品，每一句話都可以迅速準(zhǔn)確地說出其出處和含義，這樣就便于進(jìn)一步正確判斷其所運(yùn)用的修辭方法。

5.A

6.A

7.A

8.D

9.D

10.C

11.A

12.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了我國古代文學(xué)常識。【應(yīng)試指導(dǎo)】馬致遠(yuǎn)是元代著名的雜劇作家和散曲作家，被時(shí)人稱作“曲狀元”。后世把他與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。

13.A《國殤》是一首追悼為國捐軀的將士的挽歌，也是一首詠唱將士們的愛國精神和英雄主義的頌歌。古代稱未成年而死或在外死去的人為“殤”。本詩用于祭奠為國捐軀的戰(zhàn)士，因名“國殤”。因此選擇A項(xiàng)“祭奠為楚國捐軀的將士”。

14.A

15.C

16.在地愿為連理枝

17.詩史

18.故國之思，亡國之痛

19.務(wù)觀;放翁

20.編年

21.雨

22.屈原

23.黃河伯

24.“自然”，性命之理，無生命物質(zhì)，日月升降寒暑交替中

25.退之；韓昌黎、韓吏部

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.“他植者”種樹“違天害理”表現(xiàn)在：一是“根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及”;二是“愛之太殷，憂之太勤”?！八舱摺狈N樹時(shí)“愛之太殷，憂之太勤”實(shí)際上是對樹木的一種傷害，因?yàn)檫^分擔(dān)心而抓破樹皮、搖動(dòng)樹根對樹木的成活非常不利。32.這首詩一個(gè)突出的特點(diǎn)就是用以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜相襯的手法，寫出了山村寧靜優(yōu)美的景色。傍晚，秋雨過后，明月初照，清新而靜謐。但詩人并沒有一味寫山村如何寧靜，而是寫靜中之動(dòng)，寫清泉在石上流淌，寫洗衣女子在竹林中說笑，寫漁船歸來攪動(dòng)蓮花，給這幽靜的畫面增添了生趣，多了一種宜人的情調(diào)。動(dòng)靜互相映襯，收到了良好的藝術(shù)效果。33.用拿刀殺了人，卻說“不是我殺的，是刀殺的”作比喻，揭露統(tǒng)治者不顧人民死活，把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。

善用比喻，起到了把抽象的道理說得形象、生動(dòng)又深刻的藝術(shù)效果，這也是本文的論證特色。本題中，喻體是“刺人而殺之，日：‘非我也，兵也’”，本體是“人死，則日：‘非我也，歲也’”。34.說明他已很長時(shí)間沒有攬到活兒，也暗示出人物內(nèi)心的痛苦和麻木。解析：小說中有多處刻畫人物神情、語言和動(dòng)作的細(xì)節(jié)。如馬車夫姚納在風(fēng)雪之夜，孤獨(dú)一人時(shí)，在街頭發(fā)呆，他傴下腰，坐在趕車的座位上一動(dòng)也不動(dòng)，周身被落下的雪花覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像個(gè)幽靈。這樣的描寫主要表現(xiàn)人物痛苦到了極點(diǎn)、已近乎麻木的心情。35.比喻。把人生的快樂比作引誘小孩吃藥的方糖和像跑狗場里引誘狗賽跑的