2021年四川省綿陽市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)

2021年四川省綿陽市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.奠定梁實(shí)秋在中國現(xiàn)代散文史上地位的一部作品是（）A.A.《槐園夢憶》B.《雅舍小品》C.《雅舍談吃》D.《實(shí)秋雜文》

2.岑參《白雪歌送武判官歸京》中，“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”兩句采用的抒情方式是（）

A.直抒胸臆B.借景抒情C.借典故抒情D.借議論抒情

3.杜甫詩歌的主要風(fēng)格是（）

A.清新俊逸B.沉郁頓挫C.蒼涼悲壯D.沉哀凄苦

4.孟子散文中善于采用的論辯手法是

A.欲擒故縱，引君入彀B.說理暢達(dá)，抒情委婉C.多用寓言、想象D.大量采用反語、暗示和諷刺

5.《答司馬諫議書》中，作者用“盤庚之遷”的典故，主要是為駁斥（）A.A.侵官B.致怨C.拒諫D.征利

6.下列畫橫線的句子翻譯正確的是（）A.A.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。

B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉眼淚。

C.千金，重幣也；百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢。

D.無由會(huì)晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會(huì)晤：沒有理由見面。

7.成語“夙興夜寐”、“日薄西山”、“路不拾遺”依次出自()

A.《詩經(jīng).氓》、《陳情表》、《季氏將伐顓臾》

B.《詩經(jīng).氓》、《陳情表》、《禮記.大同》

C.《鄭伯克段于鄢》、《禮記.大同》、《陳情表》

D.《季氏將伐顓臾》、《詩經(jīng).氓》、《禮記.大同》

8.《米龍老爹》的作者是()

A.列夫·托爾斯泰B.莫泊桑C.歐·亨利D.契訶夫

9.稱《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的是()

A.韓愈B.王安石C.魯迅D.茅盾

10.弗蘭西斯.培根反對經(jīng)院哲學(xué)和唯心主義，他認(rèn)為人是自然的仆人和()

A.創(chuàng)造者B.控制者C.解釋者D.主宰者

11.

第

9

題

由一系列具體事實(shí)概括出一般原理的論證方法是（）。

12.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端（）

A.《家》

B.《吶喊》

C.《春蠶》

D.《駱駝祥子》

13.小說的三要素是人物、環(huán)境和()

A.情節(jié)B.時(shí)代背景C.事件D.細(xì)節(jié)

14.冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（）

A.燈光B.大海C.道路D.蜜蜂

15.下列哪位作家是世界三大短篇小說之王之一?()

A.契訶夫B.泰戈?duì)朇.屠格涅夫D.伏爾泰二、填空題(10題)16.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

17.______繼承了漢樂府“緣事而發(fā)”的現(xiàn)實(shí)精神，用樂府舊題寫詩，表達(dá)統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

18.“其身正，__________；其身不正，__________。”

19.李清照《醉花陰》“莫道不銷魂，___________，從比黃花瘦。”

20.《種樹郭橐駝傳》是具有寓言性質(zhì)的____________作品。

21.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。

22._____________，_____________，頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《民貴君輕》)

23._____________，仲尼語之以為博。(《秋水》(節(jié)選))

24.李斯是代文學(xué)家。

25.《長亭送別》選自中國古典戲曲名作_________。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀下列語段，回答文后下列各題：

問者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”駝曰：“我知種樹而已，官理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮，吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，蚤繰而緒，蚤織而縷，字而幼孩，遂而雞豚!’鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆。若是，則與吾業(yè)者，其亦有類乎?”

請回答：

這一語段表明，作者寫作本文的目的是（）

A．贊揚(yáng)郭橐駝的種樹技藝

B．揭露統(tǒng)治者的煩政擾民

C．傳播郭橐駝的種樹技藝

D．借“植樹”之術(shù)，喻“養(yǎng)民”之道

32.概括這段文字的論據(jù)。這段話采用了什么論證方法?

33.（二）閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字，然后回答24~26小題。

說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守，城之陷，自遠(yuǎn)所分始。以此詬遠(yuǎn)。此又與兒童之見無異。人之將死，其臟腑必有先受其病者；引繩而絕之，其絕必有處。觀者見其然，從而尤之，其亦不迭于理矣！小人之好議論，不樂成人之美，如是哉！如巡、遠(yuǎn)之所成就，如此卓卓，猶不得免，其他則又何說！將“引繩而絕之，其絕必有處”一句譯成現(xiàn)代漢語。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《香市》中的一段文字，回答下列小題：

天氣雖然很好，“市面”卻很不好。社廟前雖然比平時(shí)多了許多人，但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音?？墒悄锹曇魡握{(diào)，廟前烏龍?zhí)兑汇p水依然如昔，可是潭后那座戲臺卻坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光風(fēng)化日”之下。一切都不像我兒時(shí)所見的香市了!……

在我看來，這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來，委實(shí)是好看得多了……但是今天第一天也只得二百來看客。往?！跋闶小钡闹鹘恰r(nóng)民，今天差不多看不見。

后來我知道，鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動(dòng)者；他們想借此吸引游客“振興”市面，他們打算從農(nóng)民的干癟的袋里榨出幾文來?？墒撬麄冞@計(jì)劃失敗了!

文章的結(jié)尾部分描述鎮(zhèn)上小商人想借重興“香市”來榨取農(nóng)民干癟的袋里的錢，最后計(jì)劃落空。這一結(jié)尾有什么含義?其作用是什么?

35.這里反映了當(dāng)時(shí)中國怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

36.簡要概括聞一多的“三美”主張，在該詩中的體現(xiàn)。

六、作文(1題)37.我國有個(gè)考察團(tuán)訪問韓國，參觀了韓國屈指可數(shù)的大財(cái)團(tuán)現(xiàn)代公司。細(xì)心的參觀者發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生間里每個(gè)抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關(guān)人員見到客人面帶異色，便笑著解釋：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約沖水量。節(jié)儉是現(xiàn)代公司事業(yè)成功的一大因素，請勿見笑。請以此事為話題，寫一篇200字的議論短文。

參考答案

1.B

2.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品中的抒情方式?！緫?yīng)試指導(dǎo)】“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，意為：隨著山路回轉(zhuǎn)，望不見遠(yuǎn)去的朋友，只有雪上留下的馬蹄足跡。這兩句，以送別之景寫傷別之情，寓情于景，借景抒情，言盡而意無窮。

3.B

4.A

5.B

6.A

7.B“夙興夜寐”出自《詩經(jīng).氓》，早起晚睡；“日薄西山”出自《陳情表》，日近西山；“路不拾遺”出自《禮記》，路上沒有人把別人丟失的東西撿走，形容社會(huì)風(fēng)氣好。

8.B

9.C

10.C

11.A

12.B

13.A

14.B

15.A

16.但愿人長久

17.曹操

18.不令而行；雖令不從

19.簾卷西風(fēng)

20.傳記傳記

21.女神

22.謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義

23.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名

24.秦

25.《西廂記》

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.標(biāo)準(zhǔn)答案：D

32.這段文字用的是后唐莊宗得天下與失天下的歷史事實(shí)論據(jù)。對比的方法。主要是歷史事實(shí)的興與衰、成與敗的對比，和“得之難而失之易”與“成敗之跡，而皆自于人”兩種觀點(diǎn)的對比。33.將繩子拉斷，肯定有一個(gè)地方先斷開。

本句中，“引”的意思是“拉”，“絕之”的意思是“使……斷”。

34.這一結(jié)尾揭示了作品主題本身所蘊(yùn)涵的悲劇性所在。結(jié)尾既形象地揭示了20世紀(jì)30年代民族經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期小商人與農(nóng)民的矛盾又暗示了振興市鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)決不能靠敲詐和剝削已經(jīng)破產(chǎn)的農(nóng)民而是要反對帝國主義經(jīng)濟(jì)侵略推翻反動(dòng)政府的統(tǒng)治。這一結(jié)尾揭示了作品主題本身所蘊(yùn)涵的悲劇性所在。結(jié)尾既形象地揭示了20世紀(jì)30年代民族經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期小