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文檔簡介

2021年江蘇省南京市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.韓愈的《張中丞傳后敘》中,與刻畫南霽云性格的描寫無關(guān)的是()A.A.博聞強記B.拔刀斷指C.義不忍食D.射塔明志

2.下列各句中“于”表被動的是()

A.移其民于河?xùn)|B.吾長見笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎?D.和乃抱其璞而哭于楚山之下

3.“知識就是力量”這句名言是出自A.A.富蘭克林B.培根C.拉封丹D.伏爾泰

4.下列選項中未用典故的一項是()A.周公吐哺,天下歸心B.莊生曉夢迷蝴蝶C.將軍角弓不得控D.淋漓襟袖啼紅淚

5.下列句子沒有語病的一項是

A.這個小區(qū)里的居民都能和睦相處,難怪新老住戶都不想離開這里外遷他處。

B.作為一個單人獨車作環(huán)球采訪的攝影記者。我真是經(jīng)歷了不少危險。

C.群眾的意見和建議,各級領(lǐng)導(dǎo)必須引起足夠的重視,切不可置之不理。

D.對一切重大的責(zé)任事故,我們都必須嚴肅對待,一查到底,絕不縱容包庇。

6.文章風(fēng)格雄渾悲壯的作家是()A.A.曹操B.蘇軾C.杜甫D.屈原

7.有“世界短篇小說之王”之稱的著名作家是

A.歐?亨利B.契訶夫C.莫泊桑D.福樓拜

8.《陌上?!沸形墓P調(diào)的主要特色是()

A.諷刺嘲笑B.嚴正莊重C.幽默詼諧D.清新淡雅

9.“但得一個并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的的修辭手法是()

A.比喻、夸張、擬人B.比喻、用典、夸張C.夸張、擬人、比喻D.用典、擬人、比喻

10.辛棄疾的作品集是()

A.《漱玉詞》B.《稼軒詞》C.《淮海詞》D.《清真詞》

11.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于

A.由個別到一般

B.由一般到個別

C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較

D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

12.在下列作品中,采用了樂府舊題的是()

A.王維的《山居秋暝》B.李白的《行路難》C.杜甫的《蜀相》D.岑參的《白雪歌》

13.“知識就是力量”的提出者是()

A.魯迅B.莫泊桑C.歐·亨利D.培根

14.《我與地壇》中,運用多種事物類比四季,這種聯(lián)想方式是()

A.相似聯(lián)想B.時間統(tǒng)一性聯(lián)想C.相反聯(lián)想D.地點統(tǒng)一性聯(lián)想

15.我國詩歌史上被稱為“詩圣”的是()

A.陶淵明B.王維C.杜甫D.李白

二、填空題(10題)16.老舍寫于抗日戰(zhàn)爭期間的長篇小說是《__》。

17.唐代詩人中被稱為"小李社"的是李商隱和_____________。

18.蘇軾《水調(diào)歌頭》:"________,千里共嬋娟。"

19.本文采用__________的方法來揭露社會現(xiàn)實。

20.“學(xué)而不厭,誨人不倦”一語出自《___》。

21.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關(guān)于治國以禮、__________的政治主張。

22.______散文柔中有剛,剛中有柔,剛?cè)嵯酀?/p>

23.我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。

24.《》選自巴金的散文集《隨想錄》,是巴金悼念亡妻之作。

25.解放后巴金最有價值、最有影響力的作品是5個散文集《__》。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

27.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀《論毅力》中的一段文字,然后回答21~23小題。

蓋人生歷程,大抵逆境居十六七,順境亦居十三四,而順逆兩境又常相間以迭乘。無論事之大小,必有數(shù)次乃至十數(shù)次之阻力,其阻力雖或大或??;而要之必?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士,始固日吾欲云云,吾欲云云,其意以為天下事固易也,及驟嘗焉而阻力猝來,頹然喪矣;其次弱者,乘一時之意氣,透過此第一關(guān),遇再挫而退;稍強者,遇三四挫而退;更

稍強者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈難,非至強之人,未有能善于其終者也。

32.文中闡明的實行王道的根本措施是()

A.辦好教育,推行孝悌;

B.按需分配,敬老愛幼;

C.發(fā)展生產(chǎn),富而教民;

D.發(fā)展生產(chǎn),平均分配

33.分析“以分宜教分宜”的修辭特點。(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者運用了怎樣的描寫手法?

35.作者為什么恨不得要削去“長宜子孫”?(4分)

36.作者為什么說由《紅樓夢》和《水滸》改編的電視劇最失敗?

六、作文(1題)37.以“信任”為話題,自擬題目,寫一篇議論文,800字以上。

參考答案

1.A在《張中丞傳后敘》中,與刻畫南霽云性格的細節(jié)描寫無關(guān)的是A項“博聞強記”。文章補敘南霽云的事跡寫得極其精彩,但是并沒有全面敘述南霽云的一生,而是選取了抽刀斷指、義不忍食、以箭射佛寺浮圖以為記等具體的場景,把南霽云威武雄壯,疾惡如仇,忠肝義膽的性格生動地表現(xiàn)出來。

【錯誤分析與防范】“博聞強記”是《張中丞傳后敘》中張巡這一形象的特點。

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

7.C

8.C

9.B

10.B

11.D

12.B

13.D

14.A

15.C

16.《駱駝祥子》《駱駝祥子》

17.杜牧杜牧

18.但愿人長久

19.細節(jié)描寫

20.論語論語

21.為政以德

22.王安石

23.孔子

24.懷念蕭珊懷念蕭珊

25.《隨想錄》《隨想錄》

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.本段文字可分為兩層:第一層,概括人生經(jīng)歷的一般規(guī)律:逆境多于順境;逆順兩境常常交替呈現(xiàn);阻力雖有大小、多寡之分,但終“無可逃避”。第二層(從“其在志力薄弱之士”至末)分析了五種人對待逆境的不同態(tài)度和結(jié)果。正反對比,前四種人沒有毅力,導(dǎo)致失?。恢挥械谖宸N“至強之人”、他們由于有超強的毅力,所以能克服重重困難,最終獲得成功。

32.標準答案:C

33.借代。第一個“分宜”是雙重借代,表層是用嚴嵩的籍貫借代嚴嵩,另一層是用顧秉謙與嚴嵩同是奸臣的特點借代顧秉謙。第二個“分宜”,是用舞臺上角色的特點借代舞臺上演員扮演的嚴嵩。

34.通過對德拉的動作和表情的描寫來刻畫其心理活動。(或“動作描寫、表情描寫”)

35.要保證“長宜子孫”,既要有足夠的財富,還要維護封建家庭,繼承與恪守封建禮教。這條路是祖

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