關于二年級優(yōu)秀作文四篇

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二班級優(yōu)秀作文篇1

“二十年”是一段很長的時間。我的長像、外貌也都會隨著時間而轉變，性格、想法，以及愛好也會不一樣，會從事什么行業(yè)或工作，甚至是結婚生子，都是沒有人能預料的，所以只能用理想的方式來期盼將來。

二十年后的我會發(fā)生什么事，會有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當導演、校長、博士…等工作，這些都是靠自己來想象的，但想要實現(xiàn)理想就需要充盈自己，朝自己的的愛好做努力與預備，從其中選一樣做為目標，并努力去實現(xiàn)。

現(xiàn)在的我只有十一歲，所以我有很充分的時間可以計劃將來。二十年后的我，想當一位有愛心、耐煩的輔導老師，可以上心的教育同學，細心的培育每個同學，多花點心思聽聽他們的想法和看法，把他們當作是好伙伴對待，指導他們不良的行為與品德，為這個社會做有用的服務與貢獻。

二十年后的我或許實現(xiàn)自己的理想，但是也可能由于社會壓力或是個人的因素而放棄這份工作。即使社會是現(xiàn)實的，但為了養(yǎng)活自己和一家人，我們還是要培育一計之長。利用現(xiàn)在求學時多讀書學習，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計劃和專長，二十年后的理想才會實現(xiàn)。

二班級優(yōu)秀作文篇2

十月六日，爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進釣魚館，我就看見兩個淺淺的`水池里養(yǎng)滿了紅紅的小金魚，有幾個小伙伴已經(jīng)在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團魚餌，借了三根釣魚竿。

我抓緊請爸爸幫忙把魚餌裝上，然后當心翼翼地拎著釣魚竿，把魚鉤放入水中?？墒切〗痿~太狡猾了，吃一小口逃開一會兒，吃一小口逃開一會兒，就是不上當。它們很快就把魚餌吃了個精光。就這樣，裝了好幾次魚餌，可一條魚都沒釣著，我的耐煩一點一點地失去了。這時，在另一個水池邊的小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚了。我想：確定是那邊的魚笨，這邊的魚兒太聰慧了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。

我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中，就有一條小魚來吃了。小金魚先認真地端詳了魚食一番，確定沒有危急后，就大口大口地吃了起來。吃著吃著，它就把魚鉤咬住了。我趕忙把魚竿一提，小金魚就被我釣了上來。我特別興奮，取下小魚就往盆里裝。可沒想到盆子里忘裝水了，我正不知怎么辦好，小宇哥哥來幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿了水，可小金魚卻逃跑了，我好難過??！幸好這兒的魚真的很笨，后來，我又釣上了兩條可愛的小金魚。

釣魚真有趣??！

二班級優(yōu)秀作文篇3

在一個樹木茂密的森林里，小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。

小馬和小豬負責甩繩子，靈敏的猴子跑進跳繩里，一下、兩下……。這時，小兔一蹦一跳地跑過來，看見小馬它們跳繩，很想加入，可是，一條曲曲折折的河擋住了它。清亮的河水嘩啦啦地流，小兔看著它們，很難過。

小豬看見小兔那么難過，便問道：“小兔，你想過來跟我們一起跳嗎？”小兔郁悶地說：“可是我過不去?！?/p>

聽到小兔的話，小馬它們停止了游戲，一起想方法幫小兔過河。突然，小猴發(fā)覺遠處有一塊木板，它興奮地叫了起來：“我想到方法了！”小馬和小豬順著小猴的目光一看，興奮極了。小馬它們立即跑過去把木板搬過來，小馬身子跳進水里，對小兔說：“現(xiàn)在你可以過來了?！毙⊥糜脛诺嘏钠鹗郑f：“感謝你小馬。”

等小兔過來后，小馬它們對小兔說：“我們一起跳繩吧！”

最末，小動物們在草地上玩起了跳繩。

二班級優(yōu)秀作文篇4

春天來了！春天來了！迎著暖和的陽光，我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。

聽，小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著好聽的歌?？矗∠锏聂~兒高興奮興地游來游去。它們像一個個淘氣的娃娃，時而鉆出水面，時而沉入水底；時而獨自游玩，時而一起游戲。一只小鴨子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它們一起玩耍。

溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條，長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風吹來，柳條隨風舞動，像一個個漂亮的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來，新奇地看著世界。那里的花兒穿上了五彩繽紛的衣裳，正趕來參與春天的盛會呢！

遠處的田野長出了綠油油的禾苗，山上的樹木早已換上了綠色的衣裳，大地呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象。

春天真美??！我愛漂亮的春天！

評：

一、小寫出了春天的漂亮，表達了對它的喜歡之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨