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文檔僅供參考中班主《飛翔》成總結(jié)在開(kāi)展飛翔主題活動(dòng)中,以幼兒的生活為出發(fā)點(diǎn)“飛翔”在活中比較常見(jiàn),而且也適合幼兒的興趣。通過(guò)各種幼兒感興趣的問(wèn)題進(jìn)一步拓展幼兒經(jīng)驗(yàn),幼兒在活動(dòng)中是感知者、交流者、創(chuàng)造者對(duì)于幼兒自主的發(fā)展提供了充分的空間機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中幼兒探索神奇的天空,幼兒期的孩子最富于想象力,曾經(jīng)望著蔚藍(lán)的天空想象有一天也能象小鳥(niǎo)一樣翱翔,于是天上便有了飛機(jī),孩子的想象力得到發(fā)展,豐富了孩子的感性知識(shí),思維是在感知的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展的,通過(guò)感知獲得大量具體生動(dòng)的材料后,經(jīng)過(guò)大腦的一系列思維過(guò)程才達(dá)到的,在活動(dòng)中教師讓孩子多看,多聽(tīng)多接觸事物,這樣見(jiàn)多識(shí)廣,腦子里的“原材料”豐富了,才容易加工新產(chǎn)品”象出新形象我們提供創(chuàng)造性活動(dòng)的環(huán)境幼兒園、家庭和社會(huì)都要造成一種鼓勵(lì)幼兒發(fā)展創(chuàng)造的心理氣氛,孩子們的創(chuàng)造性活動(dòng)是很多的,如繪畫(huà)、折紙、拼圖游戲等等。這些都是發(fā)展想象力十分有效的途徑。飛翔活動(dòng)中幼兒玩飛行棋,由于是第一次玩,孩子們都很認(rèn)真,能遵守游戲規(guī)則,玩得積極主動(dòng),游戲反映了幼兒逐一數(shù)數(shù),默數(shù)等不同的數(shù)數(shù)水平,在下棋的過(guò)程中相互影響,相互推動(dòng),促進(jìn)了幼兒能力的提高。活動(dòng)能更好的開(kāi)展,需要我們投入時(shí)間和精力,在活動(dòng)中也遇到了一些困難,需要我們更好的解決,去總結(jié),從而更好的開(kāi)展活動(dòng)。文檔僅供參考

文檔僅供參考主題:在物園里內(nèi)容與要求:1在觀察了解動(dòng)物基礎(chǔ)上,愿意用多種方式表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài);2發(fā)揮想象用動(dòng)作表示動(dòng)物的特征和本領(lǐng),樂(lè)意這樣參加動(dòng)物的聚會(huì);3體驗(yàn)聚會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1師生共同搜集、記錄自己喜歡的動(dòng)物資料。(教師將喜歡的動(dòng)物制作成T課件、搜集各種動(dòng)物圖片)2音樂(lè):“老虎是”“舞跳起來(lái)”3動(dòng)物卡片和頭飾若干?;顒?dòng)過(guò)程:一、師生互相問(wèn)好。師:小朋友好!我聽(tīng)說(shuō)你們本領(lǐng)很大,就趕過(guò)來(lái)看看。我是車?yán)蠋?,很高興認(rèn)識(shí)你們!我給你帶了一份禮物,就是好聽(tīng)的歌曲,你們想聽(tīng)嗎?不過(guò),聽(tīng)完后我要考考你們哦。我要考你們的問(wèn)題就是:歌曲里有哪些動(dòng)物?他們有什么特點(diǎn)?二、欣賞歌曲:老虎是1欣賞歌曲(師出示課件),幼兒回答以上問(wèn)題;2自由交流:在所有動(dòng)物里,你最喜歡什么動(dòng)物?為什么?他有什么本領(lǐng)?3游戲:一幼兒用動(dòng)作或其他方法表示自己喜歡的動(dòng)物,請(qǐng)其他幼兒猜,文檔僅供參考

文檔僅供參考猜中有獎(jiǎng)。表現(xiàn)好的幼兒也有獎(jiǎng)品。4幼兒想辦法讓喜歡的動(dòng)物知道自己喜歡它。師:你們喜歡這些動(dòng)物,可是它們知道你喜歡它們嗎?能想個(gè)辦法讓它們知道嗎?他們就在那邊!5幼兒在集體前表達(dá)對(duì)某動(dòng)物的喜愛(ài)。三、參加動(dòng)物聚會(huì)。師:動(dòng)物們知道你們喜歡它們,它們可開(kāi)心了!它們邀請(qǐng)我們參加它們的聚會(huì),你們?cè)敢鈫??但有個(gè)條件,我們必須想辦法把自己扮成喜歡

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