道德與法治《愛在家人間》優(yōu)選課件部編版1

第二框愛在家人間第七課親情之愛第二框愛在家人間第七課親情之愛11.體會家庭中親情的溫暖。2.了解與父母產(chǎn)生矛盾沖突的原因。3.掌握與父母溝通的基本要領?！局攸c難點】

重點：體味親情、溝通傳遞愛。

難點：能以恰當方式化解與父母的沖突。1.體會家庭中親情的溫暖。【重點難點】

重點：體味親情、溝通2板塊一：體味親情板塊一：體味親情3

父母無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。這種情感就是家庭中的親情之愛。父母無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親4怎樣認識（體味）親情?(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這份情感，或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?，或是因為他們分享了我們的喜悅、分擔了我們的憂傷……這種情感就是家庭中的親情之愛。怎樣認識（體味）親情?(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不5（2）每個家庭的親情表現(xiàn)不盡不同

每個家庭的親情表現(xiàn)不盡不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……但很多時候，生活中不是缺少親情，而是缺少發(fā)現(xiàn)親情的眼睛。（2）每個家庭的親情表現(xiàn)不盡不同 每個家庭的親情表現(xiàn)不盡不同6

(3)現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結構也會因之改變。但是，只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化(3)現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們7這份情感，或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱冢蚴且驗樗麄兎窒砹宋覀兊南矏?、分擔了我們的憂傷……這種情感就是家庭中的親情之愛。如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。質疑、挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。(2)小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；（2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗。(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。(2)試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛,嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。請回答怎樣化解與父母的沖突？了解與父母產(chǎn)生矛盾沖突的原因。學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？A．離家出走以宣泄自己的委屈怎樣與父母溝通相處??！罢l言寸草心，報得三春暉。原因：作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。(3)現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結構也會因之改變。如果父母誤會了我們，正確的做法應該是（）主要是因為（）【重點難點】

重點：體味親情、溝通傳遞愛。板塊二：愛的碰撞這份情感，或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳?（1）進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。（2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗。話題：進入中學后，我們與父母的關系發(fā)生了哪些變化？（1）進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微9如何正確看待親子間的沖突？（1）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。（2）作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。（3）從某種意義上說，親子沖突是親子之間互動的一種方式，體現(xiàn)了青少年個體的發(fā)展，也能夠促進父母的改變與完善。但是，過度、頻發(fā)的親子沖突，則具有巨大的隱患和消極作用。如何正確看待親子間的沖突？（1）我們開始審視父母給予我們的愛10比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。父母我們生理上心理上

閱歷上知識上思想方法上行為方式上社會角色上成人青春期、未成年成熟渴望獨立、有時不能控制情緒豐富少大部分知識多有限求穩(wěn)、保守開放、創(chuàng)新、偏激冷靜、謹慎冒險、變化快多子女、學生比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。父母我們生理上心理11與父母產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法原因：作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。（直接原因：年齡；實質：多重代際差異）影響：如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。化解方法：既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。與父母產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法原因：作為兩代人,由于我12板塊三：溝通傳遞愛板塊三：溝通傳遞愛13怎樣與父母溝通相處?。(1)互動溝通的技巧和應對沖突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑。如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。(2)試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛,嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。怎樣與父母溝通相處?。(1)互動溝通的技巧和應對沖突的智慧,14【心靈導航】和父母溝通的技巧1.關注事實2.把握時機3.留意態(tài)度4.選擇方式5.考慮環(huán)境……【心靈導航】和父母溝通的技巧1.關注事實15愛在家人間體味親情溝通傳遞愛愛的碰撞內(nèi)涵表現(xiàn)變化渴望獨立與期望關注的矛盾心理質疑、挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗兩代人的差異感受和體會呵護接納、理解愛在家人間體味親情溝通傳遞愛愛的碰撞內(nèi)涵表現(xiàn)變化渴望獨立與期161.下列有關親情之愛，認識正確的有（）①人們內(nèi)心對家人割舍不斷的情感就是親情之愛②每個家庭親情之愛的表現(xiàn)是不同的③親情之愛就應該是熱烈的，感覺不到的親情是不存在的④繼父母子女關系的家庭中同樣有親情之愛A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④C1.下列有關親情之愛，認識正確的有（）C17質疑、挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。主要是因為（）④繼父母子女關系的家庭中同樣有親情之愛如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。實質：多重代際差異）影響：如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。與父母產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。了解與父母產(chǎn)生矛盾沖突的原因。這份情感，或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?，或是因為他們分享了我們的喜悅、分擔了我們的憂傷……這種情感就是家庭中的親情之愛。與父母產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。但是，只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化第七課親情之愛4、情景模擬

(1)八年級學生萌萌喜歡寫日記、交朋友，可父母總是問東問西，甚至偷看她的日記、信件，家庭矛盾不可避免地產(chǎn)生了。(2)小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！“誰言寸草心，報得三春暉。(3)現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結構也會因之改變。如何正確看待親子間的沖突？2.進入初中之后，我們和家人之間愛的碰撞越來越多，這主要是因為（）①我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗③作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大④我們不再需要父母給予關注和呵護A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④B質疑、挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗2.進入初中之后，我們和家人之間愛183.如果父母誤會了我們，正確的做法應該是（）A．離家出走以宣泄自己的委屈B．故意做一些錯上加錯的行為以示反抗C．冷淡處理，不理會他們D．多溝通，不沖動D3.如果父母誤會了我們，正確的做法應該是（）D194、情景模擬

(1)八年級學生萌萌喜歡寫日記、交朋友，可父母總是問東問西，甚至偷看她的日記、信件，家庭矛盾不可避免地產(chǎn)生了。請回答怎樣化解與父母的沖突？

答：(1)解決與父母沖突的辦法有：認真傾聽；善于體諒；主動交流；創(chuàng)造機會；主動道歉；控制情緒；承擔責任；討論問題并達成協(xié)議。4、情景模擬

(1)八年級學生萌萌喜歡寫日記、交朋友，可父母20(2)小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！真嘮叨！”

小麗的做法對嗎？她應該怎么做？答：(2)小麗的做法錯誤，沒有體諒媽媽的關心。應該：①理解媽媽，多與媽媽溝通，體諒媽媽的用心；②提高生活自理能力，不讓媽媽操心。(2)小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原21學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

“誰言寸草心，報得三春暉?！备改附o予我們無私的愛，我們應滿懷感激之情，架起理解的橋梁，學會贊美，學會聆聽，學會幫助，學會原諒，共享家庭的和諧。學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？“誰22父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。

——《論語》父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；但是，只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化（3）從某種意義上說，親子沖突是親子之間互動的一種方式，體現(xiàn)了青少年個體的發(fā)展，也能夠促進父母的改變與完善。化解方法：既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。④我們不再需要父母給予關注和呵護【重點難點】

重點：體味親情、溝通傳遞愛。(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？請回答怎樣化解與父母的沖突？主要是因為（）（2）每個家庭的親情表現(xiàn)不盡不同（1）進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微妙的變化。質疑、挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗②提高生活自理能力，不讓媽媽操心。進入中學后，我們與父母的關系發(fā)生了哪些變化？比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。怎樣與父母溝通相處?。（1）進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微妙的變化。與父母產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法”父母給予我們無私的愛，我們應滿懷感激之情，架起理解的橋梁，學會贊美，學會聆聽，學會幫助，學會原諒，共享家庭的和諧。謝謝大家！

一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們第二框愛在家人間第七課親情之愛第二框愛在家人間第七課親情之愛251.體會家庭中親情的溫暖。2.了解與父母產(chǎn)生矛盾沖突的原因。3.掌握與父母溝通的基本要領?！局攸c難點】

重點：體味親情、溝通傳遞愛。

難點：能以恰當方式化解與父母的沖突。1.體會家庭中親情的溫暖?！局攸c難點】

重點：體味親情、溝通26板塊一：體味親情板塊一：體味親情27

父母無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。這種情感就是家庭中的親情之愛。父母無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親28怎樣認識（體味）親情?(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這份情感，或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?，或是因為他們分享了我們的喜悅、分擔了我們的憂傷……這種情感就是家庭中的親情之愛。怎樣認識（體味）親情?(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不29（2）每個家庭的親情表現(xiàn)不盡不同

每個家庭的親情表現(xiàn)不盡不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……但很多時候，生活中不是缺少親情，而是缺少發(fā)現(xiàn)親情的眼睛。（2）每個家庭的親情表現(xiàn)不盡不同 每個家庭的親情表現(xiàn)不盡不同30

(3)現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結構也會因之改變。但是，只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化(3)現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們31這份情感，或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?，或是因為他們分享了我們的喜悅、分擔了我們的憂傷……這種情感就是家庭中的親情之愛。如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。質疑、挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。(2)小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；（2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗。(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。(2)試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛,嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。請回答怎樣化解與父母的沖突？了解與父母產(chǎn)生矛盾沖突的原因。學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？A．離家出走以宣泄自己的委屈怎樣與父母溝通相處??！罢l言寸草心，報得三春暉。原因：作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。(3)現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結構也會因之改變。如果父母誤會了我們，正確的做法應該是（）主要是因為（）【重點難點】

重點：體味親情、溝通傳遞愛。板塊二：愛的碰撞這份情感，或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳?2（1）進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。（2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗。話題：進入中學后，我們與父母的關系發(fā)生了哪些變化？（1）進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微33如何正確看待親子間的沖突？（1）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。（2）作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。（3）從某種意義上說，親子沖突是親子之間互動的一種方式，體現(xiàn)了青少年個體的發(fā)展，也能夠促進父母的改變與完善。但是，過度、頻發(fā)的親子沖突，則具有巨大的隱患和消極作用。如何正確看待親子間的沖突？（1）我們開始審視父母給予我們的愛34比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。父母我們生理上心理上

閱歷上知識上思想方法上行為方式上社會角色上成人青春期、未成年成熟渴望獨立、有時不能控制情緒豐富少大部分知識多有限求穩(wěn)、保守開放、創(chuàng)新、偏激冷靜、謹慎冒險、變化快多子女、學生比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。父母我們生理上心理35與父母產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法原因：作為兩代人,由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。（直接原因：年齡；實質：多重代際差異）影響：如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦?；夥椒ǎ杭刃枰改缸龀霭駱樱残枰覀冏约号?。與父母產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法原因：作為兩代人,由于我36板塊三：溝通傳遞愛板塊三：溝通傳遞愛37怎樣與父母溝通相處?。(1)互動溝通的技巧和應對沖突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑。如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。(2)試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛,嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。怎樣與父母溝通相處?。(1)互動溝通的技巧和應對沖突的智慧,38【心靈導航】和父母溝通的技巧1.關注事實2.把握時機3.留意態(tài)度4.選擇方式5.考慮環(huán)境……【心靈導航】和父母溝通的技巧1.關注事實39愛在家人間體味親情溝通傳遞愛愛的碰撞內(nèi)涵表現(xiàn)變化渴望獨立與期望關注的矛盾心理質疑、挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗兩代人的差異感受和體會呵護接納、理解愛在家人間體味親情溝通傳遞愛愛的碰撞內(nèi)涵表現(xiàn)變化渴望獨立與期401.下列有關親情之愛，認識正確的有（）①人們內(nèi)心對家人割舍不斷的情感就是親情之愛②每個家庭親情之愛的表現(xiàn)是不同的③親情之愛就應該是熱烈的，感覺不到的親情是不存在的④繼父母子女關系的家庭中同樣有親情之愛A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④C1.下列有關親情之愛，認識正確的有（）C41質疑、挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。主要是因為（）④繼父母子女關系的家庭中同樣有親情之愛如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。實質：多重代際差異）影響：如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。與父母產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。了解與父母產(chǎn)生矛盾沖突的原因。這份情感，或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?，或是因為他們分享了我們的喜悅、分擔了我們的憂傷……這種情感就是家庭中的親情之愛。與父母產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。但是，只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化第七課親情之愛4、情景模擬

(1)八年級學生萌萌喜歡寫日記、交朋友，可父母總是問東問西，甚至偷看她的日記、信件，家庭矛盾不可避免地產(chǎn)生了。(2)小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！“誰言寸草心，報得三春暉。(3)現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結構也會因之改變。如何正確看待親子間的沖突？2.進入初中之后，我們和家人之間愛的碰撞越來越多，這主要是因為（）①我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗③作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大④我們不再需要父母給予關注和呵護A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④B質疑、挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗2.進入初中之后，我們和家人之間愛423.如果父母誤會了我們，正確的做法應該是（）A．離家出走以宣泄自己的委屈B．故意做一些錯上加錯的行為以示反抗C．冷淡處理，不理會他們D．多溝通，不沖動D3.如果父母誤會了我們，正確的做法應該是（）D434、情景模擬

(1)八年級學生萌萌喜歡寫日記、交朋友，可父母總是問東問西，甚至偷看她的日記、信件，家庭矛盾不可避免地產(chǎn)生了。請回答怎樣化解與父母的沖突？

答：(1)解決與父母沖突的辦法有：認真傾聽；善于體諒；主動交流；創(chuàng)造機會；主動道歉；控制情緒；承擔責任；討論問題并達成協(xié)議。4、情景模擬

(1)八年級