此一時(shí)彼一時(shí)現(xiàn)代文閱讀答案

此一時(shí)彼一時(shí)現(xiàn)代文閱讀答案閱讀理解無論在任何狀況下作答，既要體現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特見解，又要較好地忠實(shí)于的主見。這樣簡(jiǎn)單得到更高的分?jǐn)?shù)。下面是我整理的此一時(shí)彼一時(shí)現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

此一時(shí)彼一時(shí)現(xiàn)代文閱讀答案

下班的時(shí)間快到了,轟一聲響，洞口被堵住了。

塌方發(fā)生得很突然，就那么幾分鐘，阿胡子班長(zhǎng)、大馬、阿三頭、阿溫他們四個(gè)被堵在了采煤工作面。世界仿佛與他們隔絕了，在生命的最終時(shí)刻，上帝僅僅給了他們那可憐的幾十個(gè)平方米的空間。吃的，沒有;喝的，沒有;空氣，也越來越淡薄。

大馬像無望中的云豹，用鐵鏟發(fā)瘋般挖著塌落下來的石塊與煤屑。

停下!快躺下，都給我躺下!誰再亂動(dòng)亂嚷，我揍扁他的腦殼!阿胡子班長(zhǎng)一聲斷喝，大家乖乖地躺在了煤屑堆上。

四人中，阿胡子班長(zhǎng)年齡最大，井下工齡最長(zhǎng)，自然閱歷也最足。此時(shí)此境，不聽他的聽誰的。阿胡子班長(zhǎng)要大家盡量少消耗體力，等待救援。四條漢子橫七豎八躺著，誰也不出聲。礦燈已被阿胡子下令關(guān)了，里面一片漆黑。除了彼此能聽到別人的呼吸聲、嘆息聲與輾轉(zhuǎn)反側(cè)聲外，一切的聲響都隔絕了。這簡(jiǎn)直是個(gè)讓人發(fā)瘋的空間。只聽阿三頭帶著哭腔說：沒戲唱了。八是發(fā)，四是死。咱四個(gè)，等死吧。

空氣，越來越淡薄。死神好像在靠近，至少感覺上是這樣。阿胡子意識(shí)到假如這樣下去，即使不餓死渴死，也會(huì)先精神崩潰，憋出毛病來。他故作滿不在乎地說道：咱幾個(gè)愁個(gè)屁急個(gè)屁，上面那些當(dāng)官的才真急真愁哩。放心，只當(dāng)在此面壁修煉幾日，早晚會(huì)救我們出去的。來，說說心里話，假如大難不死，活著出去后最想干的事兒是什么?

這話題把沉悶壓抑的空氣撕開了個(gè)口子。大馬來了勁。他說：礦燈房的阿菊，太有女人味，胖乎乎的，叫什么來著，性感，對(duì)，性感。憑什么辦公室的眼鏡摟著她跳舞。我要向眼鏡挑戰(zhàn)，追不到阿菊我他媽的不姓馬!大馬好像忘了是堵在井下，心情高高的，想入非非，享受著精神上的成功。

阿三頭為了結(jié)婚風(fēng)光排場(chǎng)，從牙縫里摳了又摳，省了又省，饞得他一想起吃就口水直流，他咂咂嘴說：早知小命玩完，存什么屁錢。我要是留著這吃飯的嘴巴出去，非把銀行的錢全提出來不行。吃遍大飯店大賓館，粵菜、川菜、湘菜、蘇菜，統(tǒng)統(tǒng)嘗個(gè)鮮，吃個(gè)遍。再美美地吃它幾頓西餐，什么肯德基、漢堡包、熱狗冷狗的，外國(guó)佬吃的洋菜洋點(diǎn)也品品嘗，咱也當(dāng)回美食家。錢，錢算什么?結(jié)婚搞虛排場(chǎng)有什么意思，哪有吃實(shí)惠

空氣，越來越淡薄。阿胡子聽著聽著突然冒出這樣一句話：早知這樣，吵什么吵。想想真傻，兄弟間為幾間破房子鬧到打官司，真犯不著，生不帶來，死不帶去，爭(zhēng)到了又怎么樣呢。阿胡子滿嘴是很懊悔的口氣。

常言道人之將死，其言也善。沒想到冷鍋里爆出個(gè)熱栗子。一向溫吞水般的阿溫說出了石破天驚的話。忍忍忍，忍到閻王殿啦。結(jié)婚以來忍到現(xiàn)在，沒過上一天舒心日子。要是這回死里逃命，上井第一件事：離婚!反正死都死過一回了，還顧那面子干啥。佛爭(zhēng)一炷香，人爭(zhēng)一口氣。我也是男子漢大丈夫嘛。阿溫是出名的氣管炎(妻管嚴(yán))，在礦工中像他這樣怕老婆的幾乎找不出其次個(gè)。

空氣，越來越淡薄。這樣七扯八扯，誰也沒想到身處險(xiǎn)境的他們會(huì)說出一番轟轟烈烈的心里話來，竟忘了時(shí)間的消逝，直到聲音慢慢低下去低下去。

當(dāng)阿胡子班長(zhǎng)他們四人先后醒來時(shí)，發(fā)覺已躺在了礦醫(yī)院病床上。不久，四人康復(fù)出院。一切又都恢復(fù)了老樣子大馬還是原來的大馬;阿三頭照舊早先那個(gè)樣;阿溫呢仍是從前那副氣管炎相，沒有人再提起井下的那些話，仿佛彼此都忘了一般。

空氣清爽，陽光絢爛。阿胡子班長(zhǎng)靜靜地沒聲兒地去法院撤了訴。

(有刪改)

1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)()()

A.小說開頭不僅交代了故事起因、時(shí)間、地點(diǎn)和人物，還渲染了緊急的氛圍，突出了阿胡子班長(zhǎng)、大馬等四人在險(xiǎn)境種種惡劣的生存狀態(tài)，并為下文情節(jié)進(jìn)展做了必要鋪墊。

B.阿胡子班長(zhǎng)年齡大，工齡長(zhǎng)，閱歷足，大家都聽他的。在危難中，他鎮(zhèn)靜自若，雖知獲救可能性不大，但仍帶領(lǐng)大家保存體力，關(guān)閉礦燈，最終等來了勝利救援。

C.小說中寫到這簡(jiǎn)直是個(gè)讓人發(fā)瘋的空間,這是塌方后惡劣環(huán)境的真實(shí)寫照，也是四人談心里話的背景，奇妙地將人的將死的感受跟思想的變化連接起來，深化了主題。

D.在阿胡子班長(zhǎng)等四人說心里話場(chǎng)景中，小說采納了大量對(duì)話和環(huán)境描寫。大馬想追阿菊、阿三頭想美食家、阿溫想離婚，但他們獲救后，又都恢復(fù)了原樣。

E.綜合全文看，小說敘述的故事非常簡(jiǎn)短，情節(jié)也不曲折，但意味深長(zhǎng)，耐人尋味。

阿胡子班長(zhǎng)、大馬、阿三頭、阿溫等四人都雖是平凡一般的礦工，但性格圓滑復(fù)雜。

2.小說中反復(fù)寫道空氣，越來越淡薄，這樣寫的作用是什么?試簡(jiǎn)要分析。(4分)

3.阿胡子班長(zhǎng)靜靜地沒聲兒地去法院撤了訴這句話，既是理解阿胡子班長(zhǎng)的關(guān)鍵，也是理解小說主旨的關(guān)鍵，請(qǐng)結(jié)含全文進(jìn)行分析。(6分)

參考答案

1、AC具體解析：4分，選對(duì)一個(gè)給2分，回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上不給分。B項(xiàng)，雖知獲救可能性不大的表述于文無據(jù);D項(xiàng)，小說采納了大量對(duì)話和環(huán)境描寫分析有誤，沒有大量的環(huán)境描寫，應(yīng)當(dāng)是小說采納了大量對(duì)話和心理活動(dòng)描寫;E項(xiàng)，性格圓滑復(fù)雜表述有誤，從文章內(nèi)容來看，四人都是平凡而一般的礦工，性格并不復(fù)雜，更談不上圓滑。

2、①以空氣，越來越淡薄為行文線索(把文中的故事串聯(lián)起來)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

②空氣，越來越淡薄突出了惡劣的生存環(huán)境，增加了現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)感和緊急氣氛，同時(shí)也為突出人物性格特征設(shè)置了背景。

具體解析：4分。每點(diǎn)2分。意思相近即可。

3、(1)阿胡子班長(zhǎng)形象上：他在逆境中反思自己，覺得與兄弟打官司犯不著，出井后去法院撤了訴。這是他正確熟悉人生的正能量行為，從中可以看出他是本性和善、言行全都、敢說敢做的工人。(2)主旨上：對(duì)比前后看出，大馬、阿三頭、阿溫他們身處險(xiǎn)境與出井后的表現(xiàn)大不一樣，而阿胡子班長(zhǎng)言行全都，這句話不僅揭示了人與人言行和精神境界有別(思想和行為相悖)的道理，而且畫龍點(diǎn)睛地表現(xiàn)了主題：只有像阿胡子班長(zhǎng)一樣的人布滿正能量，擅長(zhǎng)反思自己、與人為善、和諧相處，才能真正領(lǐng)悟人生價(jià)值。

具體解析：6分。形象上和主旨上每點(diǎn)各3分，意思對(duì)即可。

如何提高中同學(xué)的語文閱讀理解力量

培育同學(xué)的閱讀理解力量，是中學(xué)語文教學(xué)的重點(diǎn)之一，在教學(xué)實(shí)踐中，需留意指導(dǎo)同學(xué)根據(jù)正確的方法、方式多記、多讀、多練、多積累。關(guān)鍵詞訓(xùn)練語言閱讀理解力量語文閱讀理解題是中考語文卷中的一道必考題目，且所占分值比較高，它是一種綜合性的題型，能有效地檢測(cè)同學(xué)的閱讀理解力量和語文素養(yǎng)。

所以，要提高中考語文成果，就必需對(duì)同學(xué)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)校生的閱讀理解力量。只有閱讀力量提高了，同學(xué)才能在中考中應(yīng)答自如，立于不敗之地。

閱讀是一個(gè)綜合的內(nèi)化過程，其過程中同學(xué)的思維、行為習(xí)慣對(duì)閱讀效果至關(guān)重要。該閱讀是增長(zhǎng)學(xué)問、獵取信息的重要途徑，培育同學(xué)的閱讀力量也是中學(xué)語文教學(xué)的重點(diǎn)。聞名語文訓(xùn)練專家商友敬先生曾提到語文學(xué)習(xí)的三點(diǎn)閱歷:閱讀力量的培育靠“讀”，文章靠“寫”，還應(yīng)“背誦”。

文化常識(shí)

-1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

2、三國(guó)：魏、蜀、吳。

3、“四大古典名著”：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》。

4、“四大民間傳奇”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

5、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。

6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。

7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了我國(guó)古典小說中最宏大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》(又稱《石頭記》)，它問世后就廣為流傳，深受人們寵愛，還出現(xiàn)了特地討論該書的一門學(xué)問——“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)討論中的重要課題。

9、魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，陳毅被稱為“元帥詩人”;-臧克家因詩作多為農(nóng)村題材，有“泥土詩人”之稱;田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手”(擂鼓詩人)