小學(xué)文明教師評選方案

小學(xué)文明教師評選方案小學(xué)文明教師評選方案小學(xué)文明教師評選方案xxx公司小學(xué)文明教師評選方案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度小學(xué)文明教師評選方案教師是強(qiáng)校之本，為了調(diào)動廣大教師的積極性，客觀公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績，學(xué)校把評選“舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師”活動作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一，為此，制定本《舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案》。一、評選內(nèi)容：（一）、師德要求：符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：1.熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。2.為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。3.教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：1.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。2.積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。3.積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績、做貢獻(xiàn)，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長等方面的肯定。4.有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。（三）、教學(xué)效果：1.因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。2.加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級學(xué)生成績良好。3.勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。二、評選對象：在職在編教工。已被評為2014-2015“兩爭兩創(chuàng)”文明班級、文明教師、文明學(xué)生的不再參評。三、評選原則：1.公平、公正、公開，透明操作，民主管理。2.按程序操作。3.評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度舞鋼市小學(xué)優(yōu)秀教師稱號。四、評選程序：文明班級：由政教處提供近一年來的班級積分，按照班級積分排名取最高分。（2017年度已獲得“平頂山市文明教師”“平頂山市優(yōu)秀班主任”“舞鋼市優(yōu)秀班主任”的除外）。文明教師：學(xué)校組織評審小組參照師德、業(yè)務(wù)考核計(jì)分、三年來的獲獎情況進(jìn)行篩選。（其中師德占10分，2017學(xué)年業(yè)務(wù)考核80%的比重分，獲獎證書按省、市、縣