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文檔簡介
第第頁冬季預防教案
冬季預防教案1
教學目的:
使同學了解呼吸道傳染病的傳播途徑,掌控預防方法。
教學重點:
呼吸道傳染病和腮腺炎的預防。
教學難點:
了解傳播途徑。
教學用具:
《學校呼吸道傳染病預防掌握》視頻
教學過程
一、導課:什么是呼吸道傳染病?
〔流感、白喉、腮腺炎等。〕
二、讓同學說一說得了呼吸道傳染病的感受。
三、怎樣預防呼吸道傳染?。?/p>
計劃免疫。留意衛(wèi)生。少去公共場所。會添減衣服。積極熬煉身體。
四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的?
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以進入空氣引起感染。
五、怎樣預防腮腺炎?
避開與腮腺炎病人接觸;病好后才能上學。可煎服板蘭根等草藥預防。
六、觀看影片《學校呼吸道傳染病預防掌握》并溝通感受
七、作業(yè):預防呼吸道傳染病有那些方法?
板書設計
冬季傳染病的預防
計劃免疫留意衛(wèi)生
少去公共場所會添減衣服
積極熬煉身體
冬季預防教案2
活動目的:
通過這次班會,使同學們認識到,我們在學校時要留意個人衛(wèi)生和防護,在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,這是預防禽流感的關鍵,
課前預備:
同學收集有關不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。
活動過程:
一、班主任老師引出本次班會的內容:
最近一段時間,禽流感作為傳染病在一些地方涌現(xiàn),為了更好的預防禽流感、保證同學身體健康,特別召開主題班會。
二、簡要介紹禽流感:〔班長〕
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急,也能感染人類,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴峻的肺炎,嚴峻者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡,病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播,人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。
三、預防措施:〔同學溝通〕
1、用流淌水和肥皂洗手,保持個人衛(wèi)生;留意室內勤通風換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡,勤換衣服;不吃零食和油炸類食品等
2、吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗,應烹調加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。
3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,要立即徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避開接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動,不要喂飼白鴿或野鳥等。
4、不要渺視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相像。
5、特別留意盡量避開徑直接觸病死禽、畜。
6、這段時間也盡量少吃肉類食品,飲食要清淡,要保持良好生活習慣,留意營養(yǎng)平衡,保持充分的睡眠和休息,多吃水果、多飲水,避開疲憊。
四、班主任小結:
只要同學們留意講衛(wèi)生,仔細做好預防工作,就可以將禽流感拒之門外。
冬季預防教案3
教學目標:
1、使同學了解甲流感的基本知識以及如何預防,
2、了解甲流感的預防措施。
3、提高警惕預防甲流感。
教學方法:
查閱資料、小組爭論
教學預備:
多媒體
教學過程:
一、導入新課
同學們,你們知道甲流感的有關知識嗎?你知道多少?你知道甲流感對我們身體的危害嗎?讓我們一起通過老師查閱的資料來了解這種流感吧
二、甲流感有關知識介紹
1、什么是甲流感?
甲流感即甲型H1N1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。
2、人感染甲型H1N1流感會涌現(xiàn)哪些癥狀?
人感染甲型H1N1流感病毒的癥狀和人流感〔季節(jié)性感冒〕相像,包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰(zhàn)和乏力等。有些患者可能還會涌現(xiàn)腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡
3、流感病毒的傳染途徑
感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。一個健康人假如吸入病人打噴嚏、咳嗽產生的飛沫就可能被傳染上;由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小時以上,假如接觸了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品,沒有洗手就接觸自己的眼睛、鼻腔活口腔,也可能被傳染上。
4、甲型H1N1流感病毒的預防措施
〔1〕每天堅持晨測,留意體溫改變,如有體溫改變,如有發(fā)熱〔體溫在37、5度以上包括37、5〕等癥狀,即使通知家長前往醫(yī)院就診。
〔2〕常常開窗通風換氣,每天至少30—40分鐘。
〔3〕避開接觸生豬或者前往有豬的場所。
〔4〕避開前往人群擁擠的場所,避開接觸流感樣癥狀或者肺炎等呼吸道病人。
〔5〕留意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,常常運用肥皂和清水洗手,咳嗽或者打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。
〔6〕留意天氣改變,適當增減衣服,積極參與體育運動,合理營養(yǎng)多吃蔬菜、水果,增加自身的免疫力,以免感冒。
三、我眼中的“甲流感”
同學自己談一下你眼中的甲流感,你覺得甲流感應當怎么處理?
同學之間相互爭論
四、小結:我們能做的
同學思索對于預防甲流感,我們能做些什么呢?
冬季預防教案4
一、教育目的:
通過開展冬季安全教育和傳染病預防教育,培育同學的安全責任感,使同學逐步形成安全意識,掌控須要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事項中正確應對的習慣,最大限度地預防擔心全事故發(fā)生和減削擔心全事項對中同學造成的損害,保障中同學健康成長。
二、班會過程:
主持人男:尊敬的老師、心愛的同學們:
合:大家好!
主持人男:每個人都有權利享受如歌的`生命,但生命的際遇往往是意想不到的。
主持人女:然而,有哲人講“生命是一根細線,每一秒鐘都有斷的可能!”總會在那不經意的一瞬間,生命的泉源便會永久枯竭。
主持人男:某校一名同學無視學校紀律,到校外網吧上網,結果被歹徒用刀捅傷,差點送了性命!
主持人女:無論是咿呀學語的孩子,亦或是學富五車的導師,假如缺少應有的警惕,危急可能就在那一瞬間。
主持人男:人的生命只有一次,生命是多么寶貴!
主持人女:是的,沒有比生命更珍貴的東西了。
主持人男:所以,我們〔women〕要懂得關愛生命,學會自救自護。
主持人女:生命是五光十色的,生命也是脆弱的。
主持人男:我們〔women〕現(xiàn)在請同學們回憶自己自小到大所遇到的種種危急事項。
〔上講臺面對全體同學,表達自己遇到的種種危急事項。〕
主持人男:由于時間的關系,還有很多同學沒有將自己的經受告知大家,不過,我們還有機會。現(xiàn)在,我們就剛才這些同學的經受進行歸納,大致有以下幾種危及自身安全的事項:〔1〕觸電〔2〕獸咬〔3〕道路交通安全〔4〕路況不好導致的交通安全隱患〔5〕冬季簡單掉進冰中〔6〕吃錯藥或胡吃藥〔7〕意外損害〔8〕“賽車”的后果〔9〕鞭炮誤傷〔10〕溺水〔11〕無照駕馭摩托車〔12〕無照駕駛農用車〔13〕體育課中的意外損害〔14〕食物中毒。
請全體同學就以上這些事項,開展想象,想想它產生的后果,以及我們怎么樣做才能避開危急事項的發(fā)生?
主持人女:現(xiàn)在輕松幾分鐘,我們來個安全知識問答,答對了掌聲鼓舞。
〔1〕同學之間發(fā)生小摩擦時,以下處理方法正確的選項是〔〕
a、諒解同學或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)予以報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
〔2〕在飲食安全方面做的不妥當?shù)氖恰病?/p>
a、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為廉價的,無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
〔3〕乘車時較為安全的行為是〔〕
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
〔4〕遇到別人打架時〔〕
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告知老師
〔5〕遇到火災時,撥打〔〕
a、110b、119c、120d、121
〔6〕在道路上行走時〔〕
a、和同學邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行
主持人男:判斷以下行為是否安全。
1、運用刀具時,相互比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,愛護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
主持人女:那么,如何預防這些疾病的傳播呢?
1、提前接種疫苗,對于一些已經有疫苗可以防控的疾病,肯定要接種疫苗,如麻腮風疫苗,水痘疫苗,甲肝疫苗,乙腦疫苗等等,在很大程度上可以愛護易感人群從而避開疾病發(fā)生。
2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時,要留意保暖,避開著涼。
3、不要到人群密集、密閉的地方活動,外出乘公交車最好能戴上口罩??谡肿詈?小時一換,在不清洗、消毒的狀況下不要重復運用。
4、避開和家長串門或探視病人。
5、盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己假如患了感冒或其他危害不大的小病,可以在家里治療,盡量不要到醫(yī)院去。
6、家里定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水,擦拭桌椅、玩具等。
7、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,留意飲食的合理搭配和心情的調整,才能有效地防病于未然。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內,降低人體免疫力。
10、假如發(fā)覺有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀,應馬上戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)。并實時通知學校。
11、可適當服用一些加強免疫力的藥物。
主持人男:除了采用一些須要的預防措施,還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:
1、洗手:在以下這些狀況下需要要洗手:飯前飯后;便前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;接觸別人之后;在室外玩耍沾染了臟東西后;戶外活動、購物之后。
2、勤換衣物:貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗,假如有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
3、勤剪指甲:指甲蓋里簡單藏污納垢,因此要常常剪指甲。
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