人教版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃

二年級(jí)上冊(cè)道德與法教學(xué)計(jì)劃按照課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)《德與法教，體現(xiàn)了新的教學(xué)理念現(xiàn)教材功能的轉(zhuǎn)變。它不再是教師的“教本”生的“學(xué)本”而學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)所憑借的范例、話題，是與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話的文本引學(xué)生進(jìn)行生活的橋梁是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的拐棍我在教學(xué)中必認(rèn)真研讀新教材從整體上把握這套教材的設(shè)計(jì)理念本路和特點(diǎn)。弄清每篇教材的編寫(xiě)意圖和教學(xué)目標(biāo)，只有這樣，才能用好新教材。二年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)進(jìn)和知欲都很強(qiáng)就要求利用品德與生活課做好思想教育工作，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，學(xué)會(huì)做人班集體榮譽(yù)心用學(xué)的方法指導(dǎo)每個(gè)人去學(xué)習(xí)。一本期達(dá)的學(xué)標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文知識(shí)，并系生活實(shí)際，認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)與校園，了解家鄉(xiāng)與校園，樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí)。用模范的行動(dòng)指導(dǎo)自己的言行。2、教育學(xué)生了解自己的組織，先隊(duì)。培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)心。3、培養(yǎng)學(xué)生看著課文說(shuō)出內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際能說(shuō)出自己看到的，聽(tīng)到的一些生活實(shí)際。4、通過(guò)教學(xué)即提高學(xué)生的思想識(shí)，也提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力。二教重1.教材從兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和兒童興趣的問(wèn)題入手擇生日常生活中事件用多種形式的表現(xiàn)方式，如：對(duì)一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)可以是唱、跳、畫(huà)、說(shuō)等多種形式，這也符合學(xué)生的年齡層次特征。培養(yǎng)學(xué)生的多種表現(xiàn)能力、分析能力。2.教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活融為一體師要利用和開(kāi)發(fā)地方教育資源師聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際及地社會(huì)中新的信息科技術(shù)新的成果學(xué)生生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去斷提高教育教學(xué)的針對(duì)性實(shí)效性和主動(dòng)性提整個(gè)教育的質(zhì)量。三教難1.初步了解兒童的基本義務(wù)。2.初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)。

3.了解一些社會(huì)組織機(jī)構(gòu)的社會(huì)則，初步懂得規(guī)則對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義。4.初步了解各種自然現(xiàn)象與人們活的關(guān)系。5.知道科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)的重要影響。五學(xué)分二年級(jí)有52名學(xué)生，由二個(gè)班合并而成。二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)技能有了很大的提高對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解動(dòng)手操作語(yǔ)言表達(dá)等方面有了很大的提高合互助了意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)是學(xué)生之間存在著明顯的差距等生思維活躍，發(fā)言積極；中等生課堂上幾乎是“默默無(wú)聞”；后進(jìn)生學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，對(duì)每個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的速度總是慢許多此這一學(xué)期的教學(xué)中更多關(guān)注后進(jìn)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上，并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。同時(shí)二年級(jí)的小學(xué)生一種責(zé)任和自尊心逐漸產(chǎn)生形成求自己的一切應(yīng)比過(guò)去做得更好，更認(rèn)真，就可利用道德法制課，抓住這個(gè)極好的時(shí)機(jī)，有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生良好的情感和意志品質(zhì)學(xué)心中的榜樣不多但仿性較強(qiáng)因利用教材讓學(xué)生樹(shù)立榜樣意識(shí)。四教措1.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)有趣性的教案學(xué)生在輕松和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)生的學(xué)習(xí)興趣。2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采取多種學(xué)方法。教學(xué)方法多樣化。3.采取集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)的方法。4.課堂上關(guān)注每一個(gè)學(xué)生每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)思考愛(ài)生活的習(xí)慣。5.嘗通過(guò)多種途徑（長(zhǎng)興新華書(shū)店、長(zhǎng)興圖書(shū)館，還可以用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)園搜尋資料，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理、歸納；會(huì)用講故事、辯論等多種方式表達(dá)自己的想法，積極體驗(yàn)提出問(wèn)題、探究問(wèn)題的過(guò)程，并在老師的幫助下總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)。五課安：

周

單

教內(nèi)

課

備12

第一單元我們

12

假期有收獲周末巧安排

223

的節(jié)

3

歡歡喜喜慶國(guó)慶

2假4

日

4

團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋

2

第周?chē)?guó)慶節(jié)、中秋節(jié)6

第二單元

5

我愛(ài)我們班

27

我

6

班級(jí)生活有規(guī)則

2們8

的

7

我是班級(jí)值日生

2班9

級(jí)

8

裝扮我們的教室

210

第三單元

9

這些是大家的

2我11

們

10

我們不亂扔

2在12

公

11

大家排好隊(duì)

2共1314

場(chǎng)所第四單元

1213

我們小點(diǎn)兒