寫景的學(xué)生作文15篇

寫景的學(xué)生作文15篇

寫景的學(xué)生作文1

我們走過(guò)了彎彎曲曲的山路，那山路真陡，好像我踩著媽媽的肩在前進(jìn)；那山路真險(xiǎn)，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。好不容易，來(lái)到大峽谷，首先我看到了飛龍?zhí)?，飛龍?zhí)兜乃浅＞G，綠得可以看見(jiàn)潭中的魚和蝦都變綠了；潭的水非常清，清得可以看見(jiàn)潭底的小石子。

今天上午，我和爸爸媽媽到美麗的九仙山玩。

雖然是春天到了，但是一路上，寒風(fēng)刺骨，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了冰天雪地，寒風(fēng)把我的臉打成了“紅蘋果”，非常疼痛。差不多走了總路程的三分之二，就進(jìn)入了山路。我非常不喜歡走這條路，因?yàn)轵T車爬山，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高，這么彎的路。離山門還有二三里路時(shí)，我只有步行上山了，因?yàn)檐囁偬?，似小蝸牛在爬行，還不如我自己走得快。終于到了九仙山門口，我也累得上氣不接下氣了。

進(jìn)入山門，首先要去龍?zhí)洞髰{谷。我們走過(guò)了彎彎曲曲的山路，那山路真陡，好像我踩著媽媽的肩在前進(jìn)；那山路真險(xiǎn)，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。好不容易，來(lái)到大峽谷，首先我看到了飛龍?zhí)?，飛龍?zhí)兜乃浅＞G，綠得可以看見(jiàn)潭中的魚和蝦都變綠了；潭的水非常清，清得可以看見(jiàn)潭底的小石子。

沿著大峽谷繼續(xù)向上爬，就到了龍王廟，廟門口有一棵古老的銀杏樹(shù)，樹(shù)上掛滿了許許多多的紅布條，上面寫著祝福的詞語(yǔ)。龍王廟里有一幅大畫，畫的中間是龍王，兩邊是一些蝦兵蟹將，栩栩如生。

……

九仙山非常美，給我留下了深刻的印象。寫景的學(xué)生作文2

當(dāng)我走進(jìn)巧克力樂(lè)園時(shí)，我驚呆了。這時(shí)我只能用三個(gè)字形容——太美了！走進(jìn)巧克力開(kāi)心樂(lè)園，發(fā)現(xiàn)一切食物都超出了“吃”的功能。

我竟看到目前世界上唯一的也是最大的巧克力城堡，還欣賞了3000多片吐司拼成的蒙娜麗莎；看了糖膏做的青花瓷，還目睹巧克力版的變形金剛；不僅觀賞到散發(fā)巧克力香味的兵馬俑，還能看到餅干做的比薩斜塔……一切食物都仿佛擁有魔力，以出其不意的方式呈現(xiàn)在你面前，顛覆你的一切感官！蒙娜麗莎端莊微笑，遙視瑪麗蓮·夢(mèng)露萬(wàn)種風(fēng)情裙角飛揚(yáng)。站在巧克力城堡前，無(wú)論是聯(lián)想起一千零一夜的異域風(fēng)采，還是阿里巴巴童話里的四十大盜，都難敵巧克力的醇厚香氣勾起的俯身向前咬一口的食欲。

青銅時(shí)代、勝利女神、維納斯雕像……都是巧克力雕刻成的塑像；人間奇跡比薩斜塔、美麗夢(mèng)幻天鵝城堡、美式恬靜田園小木屋，巴黎埃菲爾鐵塔高聳云霄，都由神奇姜餅制造！進(jìn)入茂密的叢林，來(lái)到塔塔尼斯不拉斯星球；魔幻花會(huì)幽幽閃光，變色榕樹(shù)垂下柔軟枝條；翻越五彩糖果的彩虹橋，穿過(guò)香甜濃郁的巧克力瀑布；造訪亞當(dāng)夏娃奇幻伊甸園，宛若兒時(shí)夢(mèng)境重現(xiàn)。我也早已沉醉在其中。這里是蠟筆小新的樂(lè)園，變形金剛的秀場(chǎng)，加菲貓?jiān)谶@里找到了安樂(lè)窩，可以跟你一起跳舞！聆聽(tīng)這些萌翻天的卡通形象講故事，置身童話的國(guó)度放飛想象。

我依依不舍地走出巧克力城堡，心想：這地方真令人流連忘返！寫景的學(xué)生作文3

今年夏天，我和爸爸、媽媽一起去云南游玩，云南石林的奇特、美麗、千姿百態(tài)給我留下了深刻的印象。

一進(jìn)入景區(qū)，一組組高低不平的石塊就矗立在我們的眼前，我被這些奇特的石頭所吸引。爸爸向我介紹說(shuō)，這些石頭都是自然形成的，不是人工造出來(lái)的。它是地球經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年甚至幾億年的地殼運(yùn)動(dòng)或火山噴發(fā)而形成的一種地理現(xiàn)象——喀斯特地貌。穿行在由巖石組成的“森林迷宮”中，我撫摸著它們，仰望著它們，感嘆大自然這么神奇！

石林美麗幽靜。這里的空氣十分清新，石頭周圍草兒翠綠茂盛，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，湖水清澈碧綠，魚兒在水里玩耍嬉戲，仿佛人間仙境。

這里的石頭形態(tài)各異，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的像憨態(tài)可愛(ài)巨龜、有的像鋒利的寶劍，還有的像一簇簇綻開(kāi)的花朵。我們還尋找到了“阿詩(shī)瑪”石像，遠(yuǎn)看她頭上好像包著繡花巾，身后背著一個(gè)小竹簍，眼睛望著蔚藍(lán)的天空，好像憧憬著美好的未來(lái)。

石林美景真是天下奇觀啊，是大自然奉獻(xiàn)給我們的杰作，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)欣賞的。寫景的學(xué)生作文4

綠這個(gè)字看上去似乎很平凡，但實(shí)際上它卻具有一種神奇的力量。正如王安石的《泊船瓜洲》，其中春風(fēng)又綠江南岸的綠字的使用更是這首詩(shī)的畫龍點(diǎn)睛之筆。

當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)時(shí)，一股綠就悄悄的來(lái)了，它傾灑在柳枝上，柳芽紛紛冒出枝頭，像剛出生的嬰兒充滿了活力。嫩綠的柳芽為春天增加了色彩，為大地增加了生機(jī)。當(dāng)踏入田野時(shí)，翠色的秧苗綠極了，放眼望去，似乎如一張綠毯。當(dāng)陽(yáng)光射入湖中，湖里的荷花綻開(kāi)笑臉，湖水更加發(fā)綠了，那種綠你是看不到也摸不著，卻是需要你用心去感受的。

當(dāng)你走進(jìn)綠的世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠其實(shí)是一種很美的顏色。當(dāng)你靜下心來(lái)去感受它那種大自然的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心靈會(huì)完全放松下來(lái)，陶醉在自然之中。綠，她還是個(gè)頑皮的孩子，一年四季總和我們玩著捉迷藏。春天，她躲在樹(shù)上，見(jiàn)證著一個(gè)又一個(gè)生命的誕生。夏天，她躲在湖面上，時(shí)不時(shí)享受夏雨的滋養(yǎng)。秋天，她隨著落葉的飄零化為肥料給明年春天的花草樹(shù)木增加了養(yǎng)料，使他們能夠茁壯生長(zhǎng)，這其實(shí)也是綠的使命。冬天，她躲在角落里，漫漫的雪中那一抹綠無(wú)疑是畫中最美的一筆。

綠她是大自然的本色，是我們心靈的顏色，它代表著青春，代表著生命，她無(wú)處不在。她正用她所擁有的那股神奇的力量點(diǎn)綴著我們這個(gè)美好的世界。寫景的學(xué)生作文5

今天，我看了一會(huì)兒書出去散步，那時(shí)，夜深了，只有一輪掛在天空的明月和許許多多的繁星

夜真美，彎彎的月亮掛在天空，帶著無(wú)數(shù)的星星耳環(huán)把夜空照亮了。

夜真美，在鄉(xiāng)間，一縷縷風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地，使置身其中的人總會(huì)不由自主地漸漸地釋放著心中的壓力。走在田間的小路上，聽(tīng)著蟲兒鳴奏，聞著夜的味道感到無(wú)比愜意。

夜真美，緩緩抬起頭，望著遠(yuǎn)處的那一片樹(shù)林，時(shí)不時(shí)地會(huì)有一陣風(fēng)掠過(guò)，與樹(shù)林碰撞在一起。頓時(shí)，平靜的樹(shù)林坐立不住了，躁動(dòng)起來(lái)，瘋狂起來(lái)，舞動(dòng)起來(lái)這兒一搖，那兒一擺，掀起了陣陣林濤，林中的瀟瀟聲不斷傳來(lái)，還有幾片黑影在空中閃過(guò)

風(fēng)慢慢地拂過(guò)，我也坐不住了，立即竄進(jìn)樹(shù)林，找了一塊視野較好的地方，在一塊石頭上坐下。在明亮的夜空下，我感到自己是那么渺小，連整個(gè)世界都顯得那么渺小。

坐在石頭凳上，我凝神傾聽(tīng)：蟲鳴聲與樹(shù)林的瀟瀟聲混合在一起。

夜越來(lái)越深，光逐漸暗淡下來(lái)，林間的風(fēng)吹過(guò)，使人不禁打了幾個(gè)寒顫。

時(shí)間緩緩流過(guò)，夜越加的深沉，月亮也掛置中天，星星耳環(huán)不見(jiàn)了。

梭流星劃過(guò)天際，我高興地跳了起來(lái)，但又立刻平靜了下來(lái)，我雙手合十，眼睛微閉：流星，我想和家人朋友永遠(yuǎn)在一起，健健康康，保佑

如果有一天，你看見(jiàn)天空中有無(wú)數(shù)閃爍的星星，直到流星劃過(guò)天際的那一刻，你要相信，那是上天給你的一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)追尋流星足跡的機(jī)會(huì)！寫景的學(xué)生作文6

秋天到了，天空變得更高更藍(lán)了，樹(shù)上的葉子也開(kāi)始變黃了，一群群大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍向南方飛去。

秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)了田野，田野里的景色可美了!站在田野邊上放眼望去，金黃色的稻子隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，泛起一層層金色的波浪。玉米寶寶咧嘴笑了，露出金燦燦的牙齒，可愛(ài)極了!遠(yuǎn)看，那片高粱地就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，近看，那一顆顆高粱就像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的小伙兒，漲紅了臉。那飽滿的大豆也成熟了，有的豆莢已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫，里面的豆子按捺不住了，沖了出來(lái)，迫不及待地想看看這神奇美好的世界。那大片的棉花地里，一個(gè)個(gè)雪白的棉桃就如同天上的云朵一樣潔白。

秋天的天野里還有一片繁忙的豐收景象呢!農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)，將成熟飽滿的稻谷收進(jìn)糧倉(cāng)，把梁倉(cāng)裝得滿滿的。那釆棉花的姑娘們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，背上背著籮筐，一邊唱著幸福的歌兒，一邊采摘著棉花，真是好不熱鬧!

秋天的田野真美呀!我喜歡秋天的田野。寫景的學(xué)生作文7

我的家鄉(xiāng)老鴉陳中心小學(xué)三五班董郅臻我的家鄉(xiāng)位于黃河岸邊的鄭州市惠濟(jì)區(qū)迎賓路辦事處青寨村，她是鄭州市有名的無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地。春天你來(lái)到我們村，首先看到的是一片片綠油油的，生機(jī)勃勃的菜田，有菠菜、油麥采、生菜、等等，讓你感覺(jué)就像進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。

夏天和秋天是各種瓜果蔬菜最豐富的季節(jié)，一條條的黃瓜像翡翠棒一樣的掛在藤上，成熟的西紅柿像一個(gè)個(gè)小紅燈籠點(diǎn)綴在翠綠色的墻壁上，茄子的小臉一個(gè)個(gè)漲的紫紅紫紅的，絲瓜開(kāi)著黃色的小花，招來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶。各種各樣的菜田連在一起組合成了一幅美麗的田園風(fēng)光。最神奇的要數(shù)冬天了，在這寒冷的季節(jié)里，一個(gè)個(gè)塑料大棚下面卻是一番春天的景色，各種各樣的蔬菜在大棚里歡快的生長(zhǎng)著，春天的景色在這里被復(fù)制了出來(lái)。

這些蔬菜不但給我們提供了豐富的食品，還給我們村帶來(lái)了巨大的財(cái)富，我們村建成了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的新社區(qū)，剛剛還被評(píng)選為“鄭州市魅力社區(qū)”第五名呢！歡迎大家來(lái)我們村參觀哦！寫景的學(xué)生作文8

期盼著，期盼著，朔風(fēng)來(lái)了，冬爺爺?shù)哪_步近了

一切都像要睡了似的，?。禾镆敖o自己蓋上了厚厚的棉被，淘氣的小花不知什么時(shí)候也鉆到了土里，就連平時(shí)威武的大樹(shù)也不知不覺(jué)地掉光了頭發(fā)。冬，它雖不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣百花盛開(kāi)，但它也有自己童話般的世界。

天空一陣陰沉，鵝毛似的雪花從灰蒙蒙的天空飄落下來(lái)。這雪呀，一下就是幾個(gè)小時(shí)。你可別惱，瞧，不一會(huì)兒，樓頂就都是一片白色，好像一個(gè)大大的奶油蛋糕。雪停了，小孩子們?cè)谘┑乩锿娑蜒┤?。你滾一個(gè)小雪球，我滾一個(gè)大雪球，大家在一起開(kāi)心極了。啪的一聲，一不小心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵護(hù)，摔不疼。歡笑隨著風(fēng)兒在清冷的藍(lán)天下飛揚(yáng)。

冬天，看不到花兒，草兒，只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那兒。落滿積雪的松柏，好像是一顆粘滿了瓜籽仁的棒棒糖，讓你忍不住想咬上一大口。

冬天的夜晚，可是冰燈的世界。紅的、綠的、紫的、粉的……五顏六色，形態(tài)各異。小孩子們?cè)诒鶡舻呐惆橄卤M情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子們童年的歡笑在風(fēng)中蕩漾。

冬天，像一名頑皮可愛(ài)的孩子，把歡笑帶給千家萬(wàn)戶。冬天，像一名和藹可親的老師，把雪的歡樂(lè)分享給大家。冬天，更像一位充滿智慧的老人，在為熱愛(ài)生活的人們講述著美麗的童話！寫景的學(xué)生作文9

夏姑娘走了以后，秋姑娘悄悄地來(lái)了。她揮一揮衣袖，襲來(lái)陣陣涼風(fēng)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著淡淡的白云，大雁們排著整齊的“人”字隊(duì)伍慢慢向南方飛去。

秋姑娘來(lái)到了山上，葉子從樹(shù)梢上一躍而下來(lái)歡迎她。有些落葉像一只只蜻蜓在飛舞著，有些葉子像一根根羽毛在翱翔，一會(huì)兒飛得很高，一會(huì)兒很低，在跟秋姑娘嬉戲。地上鋪滿了金色的地毯，秋姑娘輕輕地踩上去，葉子們就發(fā)出“沙沙”的歡迎聲。

秋姑娘來(lái)到了田里，沉甸甸的谷穗彎下了腰，向秋姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭；火紅的高粱挺直了腰桿，向秋姑娘招招手；肥胖的玉米笑裂了嘴，大聲地對(duì)秋姑娘說(shuō)：“你好，你好！”

秋姑娘來(lái)到了果園，結(jié)滿樹(shù)枝的大蘋果們見(jiàn)到了她，個(gè)個(gè)害羞地漲紅了臉；紫色的水晶大葡萄掛滿了葡萄藤上，見(jiàn)到了秋姑娘，一起發(fā)出了銀鈴般的笑聲；金色的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，忙這張燈結(jié)彩，熱鬧極了；橙黃的橘子躲在枝頭的綠葉里跟秋姑娘捉迷藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，“真是調(diào)皮的小家伙！”秋姑娘笑著說(shuō)。

秋姑娘忽然打了個(gè)噴嚏，于是千絲萬(wàn)縷的秋雨就沙沙沙地下起來(lái)，飄進(jìn)了農(nóng)田，撒進(jìn)了果園，匯成了小溪，流出了農(nóng)村，流進(jìn)了城市，也流進(jìn)了每個(gè)熟睡人們的夢(mèng)鄉(xiāng)里……

好一幅美麗的景象??！寫景的學(xué)生作文10

我們有一所名字響亮而又令人自豪的學(xué)?！湛h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。清晨，我們懷著快樂(lè)的心情和夢(mèng)想從四面八方來(lái)到學(xué)校，朗朗的讀書聲感染著我們，不由自主的掏出書本預(yù)習(xí)和溫習(xí)所學(xué)的課程。聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，伴著青山和綠水，開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)的生活。

春天里，學(xué)?；▔锏幕▋洪_(kāi)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，香味沁人心脾，引來(lái)了哼著小曲的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶。而我們大家才是校園里最美麗的風(fēng)景。上課時(shí)，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時(shí)傳來(lái)的讀書聲、老師的講課聲。課堂上只要老師讓我們討論，大家就像炸開(kāi)了鍋，到處都是嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲、討論聲。

下課了，只要鈴聲一響，我們都爭(zhēng)先恐后的跑出教室，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的打籃球……，大家開(kāi)心地玩耍，臉上露出快樂(lè)的笑容，操場(chǎng)上熱鬧極了，連小鳥(niǎo)也跑來(lái)湊熱鬧了。

我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在操場(chǎng)上盡情玩耍。快樂(lè)學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。我們愛(ài)這個(gè)美麗的校園，愿它永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃！寫景的學(xué)生作文11

我們學(xué)校的小池塘里有許多荷花。

一個(gè)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天過(guò)去了，荷花也似乎睡醒了。一天，我路過(guò)小池塘?xí)r，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)它竟然長(zhǎng)出了幾片新葉。我情不自禁地蹲下身，仔細(xì)地看著它們。瞧，它們顯得多么無(wú)憂無(wú)慮，像一張張娃娃的小臉，圓圓的，嫩嫩的，綠綠的。一陣清風(fēng)吹來(lái)，小荷葉便隨風(fēng)飄舞。我突然覺(jué)得小荷葉變得能歌善舞了?？焐险n了，我依依不舍地離開(kāi)池塘，在微風(fēng)中，小荷葉好像在向我招手。

夏天到了，小荷葉又長(zhǎng)大了一些，它長(zhǎng)得有洗臉盆那么大了，顏色變得更加翠綠了。有的葉子又圓又大，有的葉子像小羊的腳印，又像是一塊大餅被人咬掉了一口。

秋天來(lái)了，在荷葉與荷葉的縫隙里冒出了一朵朵荷花，像一個(gè)個(gè)小寶寶探出了小腦袋，在看著多彩的世界呢。有的含苞欲放，好象害羞的美少女看見(jiàn)了陌生人一樣；有的盡情開(kāi)放，站在池塘里，又像一位位婷婷玉立的`美少女紅著臉。它們?cè)诒叹G的荷葉的襯托下，顯得十分美麗。

冬天來(lái)臨了，荷花的花瓣落在水面上了，它們漂蕩著，好象一只只粉紅的小船。謝了的荷花露出了嫩黃色的蓮蓬，像一個(gè)個(gè)翻了底的小火箭，在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，晃來(lái)晃去的。

一年四季的荷花真美麗??！寫景的學(xué)生作文12

今年署假，我們?nèi)ヒ叭掳倮飴{玩，其中百里峽的瀑布給我留下了很深的印象。

要說(shuō)百里峽，那可真是山水合一的完美組合。山中有瀑布流水，水中有山石小路，在里面游玩一圈，一身的疲勞，一身的炎熱，都會(huì)在這清涼的水、清涼的山中煙消云散，洗得一身的舒服，洗得滿心的歡喜。

那大大小小的瀑布，就是這清涼的來(lái)源。大瀑布飛流直下三千尺，水花飛濺，像天女散花一樣把清涼撒在山上，把炎熱驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤，只留下清清爽爽的氣息。小瀑布呢，像溫柔的小姑娘，輕盈地邁動(dòng)腳步，將涼霧撒向大山的每一個(gè)角落。

那大小不一的瀑布散在那長(zhǎng)長(zhǎng)的峽谷里，讓你滿懷期待。剛走過(guò)了一個(gè)小彎，就會(huì)有一掛瀑布突然出現(xiàn)在你的眼前，好似捉迷藏的小孩圍繞在你身旁；有時(shí)好不容易走了一段直路，緊接著，三五成群的小瀑布就又流過(guò)你的身邊，讓你感受到它的可愛(ài)與頑皮；在高空纜車上，不過(guò)幾秒就可以看見(jiàn)一掛瀑布，讓你時(shí)刻感受到那一山的清爽和一水的清涼。

啊！百里峽，我喜歡你的山水合一，喜歡你的涼氣重重、幽深奇妙，但我更愛(ài)你那大大小小、千姿百態(tài)的瀑布，因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿搅舜笞匀坏纳衿婧涂蓯?ài)！寫景的學(xué)生作文13

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊里，周圍是青山。村子里的每個(gè)家庭都喜歡種植茶樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山的茶樹(shù)像綠色的衛(wèi)士一樣挺立著。連空氣里都彌漫著茶的香味。

我家住在兩座茶山之間。走出家門，迎接你的是一條綠化帶——，一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪沒(méi)有以前那么美了。小溪兩邊有一些蘆葦和雜草。綠葉沉積在水底，水被染成綠色。但他的單純和純潔還是那么美好。從遠(yuǎn)處看，他像一顆長(zhǎng)長(zhǎng)的祖母綠，從近處看，他像一個(gè)藍(lán)色的棲息地。

當(dāng)然，我們的孩子夏天喜歡在這片寶地玩耍。我們很高興在水里捉魚、蝦和貝殼。

過(guò)了石橋，就到了茶山。清明前后期間，采茶人來(lái)茶山用大竹籃挑茶葉。以前覺(jué)得挺好玩的，就跟著去了。用手砍在茶葉頭上，我學(xué)著采茶人的樣子收在茶葉上。

摘累了，來(lái)到一塊大石頭前，坐在上面看茶山上的風(fēng)景。未來(lái)的茶樹(shù)中間，有一條淡淡的小溪。就是這條小溪，才穿梭了——片灌溉的茶葉。有時(shí)候，我喜歡把摘下來(lái)的茶葉撒到這條小溪里，讓小溪帶它到遠(yuǎn)方。然后我摘了一些茶葉給忙碌的采茶人。他們笑著對(duì)我說(shuō)：“這只是一片普通的小葉子，不是深綠色的茶葉?！蔽夷樇t了，偷偷笑了。

我們村的人總是泡一杯茶和他們一起喝。喝了之后整個(gè)人神清氣爽，仿佛忘記了一天的疲憊。村民們每天日出而作，多么和諧。我的家鄉(xiāng)總是一片和諧互助的景象。

之后因?yàn)樵谧x書所以來(lái)了杭州。雖然杭州靈隱附近有一大片綠茶，但在我心里，再也不會(huì)有比家鄉(xiāng)更“香”“美”的茶了。寫景的學(xué)生作文14

南麂島，位于浙江省寧波市，是一個(gè)風(fēng)光秀麗的海島。

南麂島的大沙岙非常有名，今日一見(jiàn)，果真不虛此行：金色的沙灘綿延不斷，踩上去細(xì)膩柔軟，沙子從趾縫間漏過(guò)，暖暖的，癢癢的；雪白的浪花拍在沙灘上，泛起一堆堆泡沫，仿佛一顆顆透明的珍珠，美極了；清涼略帶一點(diǎn)咸腥味兒的海風(fēng)令人神清氣爽，十分舒服。遠(yuǎn)看大沙岙，蒼翠欲滴的群山環(huán)抱著沙灘，如同一個(gè)翡翠盤