DNA分子的結(jié)構(gòu)公開(kāi)課高考一輪復(fù)習(xí)生物課件

《DNA分子的結(jié)構(gòu)》《DNA分子的結(jié)構(gòu)》一、模型建構(gòu)DNA是由脫氧核苷酸聚合而成的兩條長(zhǎng)鏈組成，那么這兩條鏈在空間上是如何排列的呢？1953年，________和________這兩個(gè)搭積木的高手搭出來(lái)了DNA的空間結(jié)構(gòu)模型。研究方法：模型建構(gòu)沃森克里克一、模型建構(gòu)DNA是由脫氧核苷酸聚合而成的兩條長(zhǎng)鏈組成，那么一、模型建構(gòu)

模型建構(gòu)是自然科學(xué)研究中一種常用的方法。當(dāng)研究對(duì)象難以直接操作或研究時(shí)，可以考慮模型建構(gòu)的方法。該方法用模型來(lái)模擬研究對(duì)象，被模擬的對(duì)象稱做原型。模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述。包括____________、___________、____________等。以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型。物理模型數(shù)學(xué)模型概念模型一、模型建構(gòu)模型建構(gòu)是自然科學(xué)研究中一種常用的一、模型建構(gòu)物理模型一、模型建構(gòu)物理模型一、模型建構(gòu)電子顯微鏡下拍的一種硝化細(xì)菌的照片，是物理模型嗎？原型DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】一、模型建構(gòu)電子顯微鏡下拍的一種硝化細(xì)菌的照片，是物理模型嗎一、模型建構(gòu)血糖平衡調(diào)節(jié)模型血糖平衡調(diào)節(jié)圖解是物理模型嗎？概念模型DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】一、模型建構(gòu)血糖平衡調(diào)節(jié)模型血糖平衡調(diào)節(jié)圖解是物理模型嗎？概一、模型建構(gòu)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)模型是最典型的概念模型。DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】一、模型建構(gòu)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)模型是最典型的概念模型。DNA一、模型建構(gòu)將進(jìn)食后血糖濃度、胰島素濃度和胰高血糖素濃度的變化繪制成曲線，屬于什么模型？數(shù)學(xué)模型DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】一、模型建構(gòu)將進(jìn)食后血糖濃度、胰島素濃度和胰高血糖素濃度的變一、模型建構(gòu)N0

ABCDK數(shù)學(xué)模型DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】一、模型建構(gòu)N0

ABCDK數(shù)學(xué)模型DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PP二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)ACT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸G基本單位：脫氧核苷酸DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)ACT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1.兩條脫氧核苷酸鏈的位置關(guān)系是？2.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是什么？3.兩條鏈之間的堿基通過(guò)什么連接？反向平行磷酸和脫氧核糖交替連接氫鍵DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】4.堿基配對(duì)遵循什么原則？5.如何提高DNA的熱穩(wěn)定性？6.DNA具有多樣性的原因是什么？堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C/G比例提高堿基對(duì)的數(shù)量不同，堿基對(duì)的排列順序也千變?nèi)f化DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】7.DNA中的遺傳信息蘊(yùn)藏在哪兒?8.堿基對(duì)數(shù)量（n）和堿基對(duì)排列方式的關(guān)系?堿基的排列順序中4n(n代表堿基對(duì)數(shù))DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)【例1】（13廣東）1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于（）①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)②確定DNA是染色體的組成成分③發(fā)現(xiàn)DNA如何儲(chǔ)存遺傳信息④為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ)A.①③B.②③C.②④D.③④DDNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】【例1】（13廣東）1953年Watson和Crick構(gòu)建【例2】下列敘述正確的是（）A.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的B.富蘭克林和威爾金斯對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn)C.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D.DNA有氫鍵，RNA沒(méi)有氫鍵BDNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】【例2】下列敘述正確的是（）BDNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)【例3】（14山東）某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是（）DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】【例3】（14山東）某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子A

1T2T1A2G

1C2C1G

2DNA雙鏈雙鏈DNA分子中：可表示為：(A+G)/(T+C)=(A+C)/(T+G)=(T+C)/(A+G)=(T+G)/(A+C)=1∵A=T，G=C∴A+G=T+C=A+C=T+G=50%任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和恒等且各占DNA總堿基數(shù)的50％即:不互補(bǔ)堿基之和的比值等于1三、利用堿基互補(bǔ)配原則的計(jì)算規(guī)律DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】A1T2T1A2G1C2C1G2DNA雙鏈雙鏈【例3】（14山東）某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是（）C【例3】（14山東）某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子《DNA分子的結(jié)構(gòu)》《DNA分子的結(jié)構(gòu)》一、模型建構(gòu)DNA是由脫氧核苷酸聚合而成的兩條長(zhǎng)鏈組成，那么這兩條鏈在空間上是如何排列的呢？1953年，________和________這兩個(gè)搭積木的高手搭出來(lái)了DNA的空間結(jié)構(gòu)模型。研究方法：模型建構(gòu)沃森克里克一、模型建構(gòu)DNA是由脫氧核苷酸聚合而成的兩條長(zhǎng)鏈組成，那么一、模型建構(gòu)

模型建構(gòu)是自然科學(xué)研究中一種常用的方法。當(dāng)研究對(duì)象難以直接操作或研究時(shí)，可以考慮模型建構(gòu)的方法。該方法用模型來(lái)模擬研究對(duì)象，被模擬的對(duì)象稱做原型。模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述。包括____________、___________、____________等。以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型。物理模型數(shù)學(xué)模型概念模型一、模型建構(gòu)模型建構(gòu)是自然科學(xué)研究中一種常用的一、模型建構(gòu)物理模型一、模型建構(gòu)物理模型一、模型建構(gòu)電子顯微鏡下拍的一種硝化細(xì)菌的照片，是物理模型嗎？原型DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】一、模型建構(gòu)電子顯微鏡下拍的一種硝化細(xì)菌的照片，是物理模型嗎一、模型建構(gòu)血糖平衡調(diào)節(jié)模型血糖平衡調(diào)節(jié)圖解是物理模型嗎？概念模型DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】一、模型建構(gòu)血糖平衡調(diào)節(jié)模型血糖平衡調(diào)節(jié)圖解是物理模型嗎？概一、模型建構(gòu)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)模型是最典型的概念模型。DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】一、模型建構(gòu)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)模型是最典型的概念模型。DNA一、模型建構(gòu)將進(jìn)食后血糖濃度、胰島素濃度和胰高血糖素濃度的變化繪制成曲線，屬于什么模型？數(shù)學(xué)模型DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】一、模型建構(gòu)將進(jìn)食后血糖濃度、胰島素濃度和胰高血糖素濃度的變一、模型建構(gòu)N0

ABCDK數(shù)學(xué)模型DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】一、模型建構(gòu)N0

ABCDK數(shù)學(xué)模型DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PP二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)ACT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸G基本單位：脫氧核苷酸DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)ACT腺嘌呤脫氧核苷酸鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1.兩條脫氧核苷酸鏈的位置關(guān)系是？2.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是什么？3.兩條鏈之間的堿基通過(guò)什么連接？反向平行磷酸和脫氧核糖交替連接氫鍵DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】4.堿基配對(duì)遵循什么原則？5.如何提高DNA的熱穩(wěn)定性？6.DNA具有多樣性的原因是什么？堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C/G比例提高堿基對(duì)的數(shù)量不同，堿基對(duì)的排列順序也千變?nèi)f化DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】7.DNA中的遺傳信息蘊(yùn)藏在哪兒?8.堿基對(duì)數(shù)量（n）和堿基對(duì)排列方式的關(guān)系?堿基的排列順序中4n(n代表堿基對(duì)數(shù))DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】二、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)TGAATCTGAATC5’3’【基礎(chǔ)【例1】（13廣東）1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于（）①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)②確定DNA是染色體的組成成分③發(fā)現(xiàn)DNA如何儲(chǔ)存遺傳信息④為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ)A.①③B.②③C.②④D.③④DDNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】【例1】（13廣東）1953年Watson和Crick構(gòu)建【例2】下列敘述正確的是（）A.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的B.富蘭克林和威爾金斯對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn)C.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D.DNA有氫鍵，RNA沒(méi)有氫鍵BDNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)PPT-高考一輪復(fù)習(xí)生物PPT-PPT執(zhí)教課件【推薦】【例2】下列敘述正確的是（）BDNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)【例3】（14山東