家鄉(xiāng)的變化調查報告

家鄉(xiāng)的變化調查報告20**年7月25日，我在自己的村里進行了一次關于本村的.實踐。對于始終在外上學的我來說，是一次難得的經受。短短的一天時間，我感受了深厚的家鄉(xiāng)生活氣息，也產生了許多感想。

我們的村名叫做高家莊，位于青島市膠南市理務關鎮(zhèn)，是遠近著名的文明村，全村耕地面積2300多畝，住戶面積350畝，315戶人家，800口人，其中黨員10名。村固定資產320萬，村每年平均收入6000元左右。生活在四周鄉(xiāng)村中屬富有水平。我們村的村書記丁書記自1999年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起丁書記，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指，都贊揚他帶領村民致富有道。

假如你來到我們村里，首先引起會引起你留意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁是那美化環(huán)境的小松樹，村里的主要街道和南北胡同都已經硬化，村里布置得相當干凈，你會親切的感受到農村翻天覆地的變化，待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安狀況相當好。經濟上的富裕和生活上的安靜，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為我村的第一印象。

村里的領導介紹說，村里的主要收入來源于林業(yè)，其中通過村里的主要干道兩旁的樹木和流經村南邊大河的沙地里的樹木總和有3000畝，村里實行政策進行集資，每份資產按股份制安排，誰投入的多，將來賣掉樹木盈利就多，利率能達到20%，也就是說，村里誰集資10000元就可獲利2022元，對一個剛剛走向富有之路的村民來說是一個不小的誘惑，這是村里主要的經濟收入。此外還有1200畝果園收益可達每畝4000元左右，辣椒可達到了每畝6000元。村里有自辦的磚瓦廠，特地出產建筑用的水泥磚等材料。還有一個合資的面粉廠，大家可以就近原則解決糧食問題。

在前幾年自從國家推行農業(yè)補助方案以后，農夫在種植糧食的問題上給解決不少問題，通過簽訂合作協(xié)議，村民可在其次年的夏天獲得去年的麥子款補助，其中包括農藥、化肥、種子等所需的費用都一包在內，減輕農夫負擔。村里買了兩臺中型拖拉機，村里人可申請使用，在保證不損壞的前提下可以用來拖拉各種農家用品。再有村民自己購買聯(lián)合收割機，村委和鎮(zhèn)政府都給與適當?shù)难a貼，關心村民盈利，現(xiàn)在的農家處處洋溢著歡快的氛圍，究竟，人們的日子富有了，生活的觀念也轉變了。

在醫(yī)療保健上，村民通過與醫(yī)院簽訂醫(yī)療合作協(xié)議，可享受醫(yī)療費用報銷，比如，有人得了重病，可憑保險卡到醫(yī)院獲得報銷費用，報銷費用達60%之多，醫(yī)療得到保障，村民就不用再為昂貴的醫(yī)藥費而發(fā)愁了。

在出行方面，村里人近80%的家庭擁有一輛手扶拖拉機，摩托車、電動車已經進入一般家庭，公交車也逐步往村里進展了。電話、手機、有線電視等通訊工具也是及其平常的用品，隨著數(shù)字電視的推動，不有線電視已經不能滿意人們生活的需求，不久村里就會看上高清的數(shù)字電視，這的確是當今農村進展的一座里程碑。只有電腦的數(shù)量在村里還是一個空白，極少數(shù)的農夫擁有電腦，主要緣由是電腦價格居高不下，還屬于高端消費，網絡的普及程度已處于低潮，這也將是村里進展的一個方面。

人才、訓練在我心中留下了深刻的烙印。在當天參觀村里的學校的過程中，把兒時的學校在一次呈現(xiàn)在眼前。學校面積并不算大，大約20畝地，光明的教室和和嶄新的課桌，與以前我們上學校的時候相比，足以令孩子們滿意。但與從小生活的城市中的學校生所處的環(huán)境也有一些差別。想象著孩時的那種對學習的熱忱和仔細讓我深深的沉醉在童年的夢境中，想象著我們當時想要把所知道的全部學問都學到手的沖動和熱忱。

在和村里孩子們的溝通中我了解到，他們都很想成為高校生成為對.有用的人，對外面未知的世界布滿了奇怪???和向往。當我問他們以后回不回來的時候，也有孩子說要回到農村連續(xù)為村里人做好事的?；蛟S是還是學校生的他們尚未明白生活的含義，或許是始終以來伴隨他們左右的考高校，去大城市的話影響著他們，孩子們對將來布滿著無際的想象，盼望他們將來成一個真正對.有用的人。

高校生.實踐是引導我們同學走出校門，走向.，接觸.，了解.，投身.的良好形式;是促使高校生投身改革開放，向工農群眾學習，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務.的思想的有效途徑。通過參與.實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。半個月的.實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。.實踐加深了我與.各階層人的感情，拉近了我與.的距離，也讓自己在.實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命