《十年的變化》北師大版數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件1

數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)十年的變化數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)十年的變化一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入122＋378＝245＋172＝306＋275＝122368＋0951245172＋7141306275＋1851590417581一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入122＋378＝245＋172＝30二、情景導(dǎo)入你們有沒有發(fā)現(xiàn)動(dòng)物園有什么變化？二、情景導(dǎo)入你們有沒有發(fā)現(xiàn)動(dòng)物園有什么變化？《十年的變化》北師大版數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件1青山縣野生動(dòng)物園現(xiàn)在有多少種動(dòng)物？環(huán)境好了，動(dòng)物的種類越來越多。原來只有87種，現(xiàn)在增加了139種。青山縣野生動(dòng)物園現(xiàn)在有多少種動(dòng)物？環(huán)境好了，動(dòng)物的種類越來越三、探究新知你打算用什么方法計(jì)算呢？計(jì)數(shù)器青山縣野生動(dòng)物園現(xiàn)在有多少種動(dòng)物？87＋139豎式數(shù)線圖三、探究新知你打算用什么方法計(jì)算呢？計(jì)數(shù)器青山縣野生動(dòng)物園現(xiàn)87139＋622187＋13912267+9=1680+130=210?所以16+210=226

種答：青山縣野生動(dòng)物園現(xiàn)在有226種動(dòng)物。87139＋622187＋13912267+9=87＋100＋3087＋100＝187187＋30＝217＋9217＋9＝22687＋139187217226226種87＋100＋3087＋100＝187187＋30＝217＋豎式通過以上方法，你認(rèn)為哪種方法最好？豎式通過以上方法，你認(rèn)為哪種方法最好？以前學(xué)習(xí)的至多只有一次進(jìn)位，而今天學(xué)習(xí)的有兩次進(jìn)位。?幾天我們這節(jié)課學(xué)的重點(diǎn)就是三位數(shù)的筆算加法。它跟我們以前學(xué)的豎式有什么不同？87139＋62211以前學(xué)習(xí)的至多只有一次進(jìn)位，而今天學(xué)習(xí)的有兩次進(jìn)位。?幾天我哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)一，并且不要忘記把進(jìn)的1加上。你會(huì)了嗎？試一試。87139＋62211哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)一，并且不要忘記把進(jìn)的1加上。你四、練習(xí)鞏固268＋89＝304＋197＝686＋235＝用豎式計(jì)算26889＋7531304197＋105686235＋12913575019211111四、練習(xí)鞏固268＋89＝304＋197＝686五、布置作業(yè)482632五、布置作業(yè)482632397432＋928435275＋017228256＋4841111397432＋92843527五、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？五、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動(dòng)，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動(dòng)態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動(dòng)，構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場(chǎng)，而今隱居山間；表達(dá)了詩人寄情山水田園，對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質(zhì)的寫照。6.人的一生，絕大部分時(shí)間都是在家庭中度過的。家庭不僅為人的生存發(fā)展提供基本物質(zhì)保障，而且也為人的精神生活提供重要環(huán)境。人生的幸福很大程度上可歸結(jié)為家庭的幸福。7.放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。8.整首詩歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的的消沉，而是在一片肅殺的秋景之中強(qiáng)調(diào)一種高潔的人品。1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)十年的變化數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)十年的變化一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入122＋378＝245＋172＝306＋275＝122368＋0951245172＋7141306275＋1851590417581一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入122＋378＝245＋172＝30二、情景導(dǎo)入你們有沒有發(fā)現(xiàn)動(dòng)物園有什么變化？二、情景導(dǎo)入你們有沒有發(fā)現(xiàn)動(dòng)物園有什么變化？《十年的變化》北師大版數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件1青山縣野生動(dòng)物園現(xiàn)在有多少種動(dòng)物？環(huán)境好了，動(dòng)物的種類越來越多。原來只有87種，現(xiàn)在增加了139種。青山縣野生動(dòng)物園現(xiàn)在有多少種動(dòng)物？環(huán)境好了，動(dòng)物的種類越來越三、探究新知你打算用什么方法計(jì)算呢？計(jì)數(shù)器青山縣野生動(dòng)物園現(xiàn)在有多少種動(dòng)物？87＋139豎式數(shù)線圖三、探究新知你打算用什么方法計(jì)算呢？計(jì)數(shù)器青山縣野生動(dòng)物園現(xiàn)87139＋622187＋13912267+9=1680+130=210?所以16+210=226

種答：青山縣野生動(dòng)物園現(xiàn)在有226種動(dòng)物。87139＋622187＋13912267+9=87＋100＋3087＋100＝187187＋30＝217＋9217＋9＝22687＋139187217226226種87＋100＋3087＋100＝187187＋30＝217＋豎式通過以上方法，你認(rèn)為哪種方法最好？豎式通過以上方法，你認(rèn)為哪種方法最好？以前學(xué)習(xí)的至多只有一次進(jìn)位，而今天學(xué)習(xí)的有兩次進(jìn)位。?幾天我們這節(jié)課學(xué)的重點(diǎn)就是三位數(shù)的筆算加法。它跟我們以前學(xué)的豎式有什么不同？87139＋62211以前學(xué)習(xí)的至多只有一次進(jìn)位，而今天學(xué)習(xí)的有兩次進(jìn)位。?幾天我哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)一，并且不要忘記把進(jìn)的1加上。你會(huì)了嗎？試一試。87139＋62211哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)一，并且不要忘記把進(jìn)的1加上。你四、練習(xí)鞏固268＋89＝304＋197＝686＋235＝用豎式計(jì)算26889＋7531304197＋105686235＋12913575019211111四、練習(xí)鞏固268＋89＝304＋197＝686五、布置作業(yè)482632五、布置作業(yè)482632397432＋928435275＋017228256＋4841111397432＋92843527五、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？五、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動(dòng)，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動(dòng)態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動(dòng)，構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場(chǎng)，而今隱居山間；表達(dá)了詩人寄情山水田園，對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質(zhì)的寫照。6.人的一生，絕大部分時(shí)間都是在家庭中度過的。家庭不僅為人的生存發(fā)展提供基本物質(zhì)保障，而且