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數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第3課時十年的變化數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第3課時十年的變化一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入122+378=245+172=306+275=122368+0951245172+7141306275+1851590417581一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入122+378=245+172=30二、情景導(dǎo)入你們有沒有發(fā)現(xiàn)動物園有什么變化?二、情景導(dǎo)入你們有沒有發(fā)現(xiàn)動物園有什么變化?《十年的變化》北師大版數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件1青山縣野生動物園現(xiàn)在有多少種動物?環(huán)境好了,動物的種類越來越多。原來只有87種,現(xiàn)在增加了139種。青山縣野生動物園現(xiàn)在有多少種動物?環(huán)境好了,動物的種類越來越三、探究新知你打算用什么方法計算呢?計數(shù)器青山縣野生動物園現(xiàn)在有多少種動物?87+139豎式數(shù)線圖三、探究新知你打算用什么方法計算呢?計數(shù)器青山縣野生動物園現(xiàn)87139+622187+13912267+9=1680+130=210?所以16+210=226
種答:青山縣野生動物園現(xiàn)在有226種動物。87139+622187+13912267+9=87+100+3087+100=187187+30=217+9217+9=22687+139187217226226種87+100+3087+100=187187+30=217+豎式通過以上方法,你認(rèn)為哪種方法最好?豎式通過以上方法,你認(rèn)為哪種方法最好?以前學(xué)習(xí)的至多只有一次進(jìn)位,而今天學(xué)習(xí)的有兩次進(jìn)位。?幾天我們這節(jié)課學(xué)的重點就是三位數(shù)的筆算加法。它跟我們以前學(xué)的豎式有什么不同?87139+62211以前學(xué)習(xí)的至多只有一次進(jìn)位,而今天學(xué)習(xí)的有兩次進(jìn)位。?幾天我哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)一,并且不要忘記把進(jìn)的1加上。你會了嗎?試一試。87139+62211哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)一,并且不要忘記把進(jìn)的1加上。你四、練習(xí)鞏固268+89=304+197=686+235=用豎式計算26889+7531304197+105686235+12913575019211111四、練習(xí)鞏固268+89=304+197=686五、布置作業(yè)482632五、布置作業(yè)482632397432+928435275+017228256+4841111397432+92843527五、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?五、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?1、暮色蒼茫,皎潔的明月升上了天空,銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉,星星點點地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上,在月光輝映之下,宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲,那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服,披著月光笑盈盈地歸來了,也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著,笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁,蓮花搖動,水波蕩漾,原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢,弄亂的荷塘月色,劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼,松間明月的清光,石上清泉的聲音,浣衣村女的笑聲,漁舟穿過荷叢的動態(tài),和諧完美地融合在一起,有聲有色,有景有人,有靜有動,構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫,反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮,可以說是詩人高尚情操的寫照,也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱,這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場,而今隱居山間;表達(dá)了詩人寄情山水田園,對隱居生活怡然自得的滿足心情,也是他高潔品質(zhì)的寫照。6.人的一生,絕大部分時間都是在家庭中度過的。家庭不僅為人的生存發(fā)展提供基本物質(zhì)保障,而且也為人的精神生活提供重要環(huán)境。人生的幸福很大程度上可歸結(jié)為家庭的幸福。7.放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。8.整首詩歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的的消沉,而是在一片肅殺的秋景之中強(qiáng)調(diào)一種高潔的人品。1、暮色蒼茫,皎潔的明月升上了天空,銀色的月光透過松樹的虬枝數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第3課時十年的變化數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第3課時十年的變化一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入122+378=245+172=306+275=122368+0951245172+7141306275+1851590417581一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入122+378=245+172=30二、情景導(dǎo)入你們有沒有發(fā)現(xiàn)動物園有什么變化?二、情景導(dǎo)入你們有沒有發(fā)現(xiàn)動物園有什么變化?《十年的變化》北師大版數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件1青山縣野生動物園現(xiàn)在有多少種動物?環(huán)境好了,動物的種類越來越多。原來只有87種,現(xiàn)在增加了139種。青山縣野生動物園現(xiàn)在有多少種動物?環(huán)境好了,動物的種類越來越三、探究新知你打算用什么方法計算呢?計數(shù)器青山縣野生動物園現(xiàn)在有多少種動物?87+139豎式數(shù)線圖三、探究新知你打算用什么方法計算呢?計數(shù)器青山縣野生動物園現(xiàn)87139+622187+13912267+9=1680+130=210?所以16+210=226
種答:青山縣野生動物園現(xiàn)在有226種動物。87139+622187+13912267+9=87+100+3087+100=187187+30=217+9217+9=22687+139187217226226種87+100+3087+100=187187+30=217+豎式通過以上方法,你認(rèn)為哪種方法最好?豎式通過以上方法,你認(rèn)為哪種方法最好?以前學(xué)習(xí)的至多只有一次進(jìn)位,而今天學(xué)習(xí)的有兩次進(jìn)位。?幾天我們這節(jié)課學(xué)的重點就是三位數(shù)的筆算加法。它跟我們以前學(xué)的豎式有什么不同?87139+62211以前學(xué)習(xí)的至多只有一次進(jìn)位,而今天學(xué)習(xí)的有兩次進(jìn)位。?幾天我哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)一,并且不要忘記把進(jìn)的1加上。你會了嗎?試一試。87139+62211哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)一,并且不要忘記把進(jìn)的1加上。你四、練習(xí)鞏固268+89=304+197=686+235=用豎式計算26889+7531304197+105686235+12913575019211111四、練習(xí)鞏固268+89=304+197=686五、布置作業(yè)482632五、布置作業(yè)482632397432+928435275+017228256+4841111397432+92843527五、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?五、小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?1、暮色蒼茫,皎潔的明月升上了天空,銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉,星星點點地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上,在月光輝映之下,宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲,那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服,披著月光笑盈盈地歸來了,也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著,笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁,蓮花搖動,水波蕩漾,原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢,弄亂的荷塘月色,劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼,松間明月的清光,石上清泉的聲音,浣衣村女的笑聲,漁舟穿過荷叢的動態(tài),和諧完美地融合在一起,有聲有色,有景有人,有靜有動,構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫,反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮,可以說是詩人高尚情操的寫照,也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱,這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場,而今隱居山間;表達(dá)了詩人寄情山水田園,對隱居生活怡然自得的滿足心情,也是他高潔品質(zhì)的寫照。6.人的一生,絕大部分時間都是在家庭中度過的。家庭不僅為人的生存發(fā)展提供基本物質(zhì)保障,而且
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