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文檔簡介
反問句變陳述句反問句變陳述句
青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”——12《坐井觀天》反問句青蛙說:“朋友,別說大話了!——那個(gè)人感到很奇怪,說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”——14《我要的是葫蘆》反問句那個(gè)人感到很奇怪,說:“什么?——14《我要的是葫小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出來看一看吧。”——12《坐井觀天》沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。——14《我要的是葫蘆》
陳述句小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯(cuò)反問句改陳述句的方法1、將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道、還等)去掉。3、將句尾的疑(yí)問詞(呢、嗎等)去掉。4、問號改為句號。反問句改陳述句的方法1、將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穹磫柧洌喝~子上的蟲還用治?在改為陳述句時(shí),
將“用”改為“不用”,
去掉“還”,
問號改為句號。
所以改成陳述句是:葉子上的蟲不用治。反問句:葉子上的蟲不用治。反問句:天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?在改為陳述句時(shí),
將“用”改為“不用”,
去掉“還”,
將“嗎”去掉,
問號改為句號。
所以改成陳述句是:天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。反問句:反問句:我難道有那么笨嗎?在改為陳述句時(shí),
將“有”改為“沒有”,
去掉“難道”,將“嗎”去掉,問號改為句號。
所以改成陳述句是:我沒有那么笨。反問句:我沒有那么笨。反問句:你們怎么能破壞環(huán)境呢?在改為陳述句時(shí),
將“能”改為“不能”,
去掉“怎么”,將“呢”去掉,問號改為句號。
所以改成陳述句是:你們不能破壞環(huán)境。反問句:你們不能破壞環(huán)境。反問句:不好好學(xué)習(xí),怎么能取得好成績呢?在改為陳述句時(shí),
將“能”改為“不能”,
去掉“怎么”,將“呢”去掉,問號改為句號。
所以改成陳述句是:不好好學(xué)習(xí),不能取得好成績。反問句:不好好學(xué)習(xí),不能取得好成績。反問句:我難道不知道這個(gè)答案是正確的嗎?在改為陳述句時(shí),
將“不知道”改為“知道”,
去掉“難道”,將“嗎”去掉,問號改為句號。
所以改成陳述句是:我知道這個(gè)答案是正確的。反問句:我知道這個(gè)答案是正確的。反問句:說出的話難道可以不算數(shù)?在改為陳述句時(shí),
將“可以”改為“不可以”,
去掉“難道”,問號改為句號。
所以改成陳述句是:說出的話不可以不算數(shù)。反問句:說出的話不可以不算數(shù)。反問句:難道那條街不熱鬧嗎?在改為陳述句時(shí),
將“不熱鬧”改為“熱鬧”,
去掉“難道”,將“嗎”去掉,問號改為句號。
所以改成陳述句是:那條街熱鬧。反問句:那條街熱鬧。如:
我們怎能言而無信呢?
在改為陳述句時(shí),
①將“能”改為“不能”,
②去掉“怎”,
③將“呢”去掉,
④問號改為句號。
所以改成陳述句是:
我們不能言而無信。
如:
我們怎能言而無信呢?
在改為陳述句時(shí),
①將“能”改為又如:
雷鋒叔叔的精神怎么不令我們感動(dòng)呢?
在改為陳述句時(shí),
將“不令”改為“令”,
去掉“怎么”,
將“呢”去掉,
問號改為句號。
所以改成陳述句是:
雷鋒叔叔的精神令我們感動(dòng)。
又如:
雷鋒叔叔的精神怎么不令我們感動(dòng)呢?
在改為陳述句時(shí),巧借兒歌,反問變陳述有“不”去“不”,沒“不”加“不”,“難道”“怎能”都去掉,“嗎”“呢”問號改句號,改后不忘瞄一瞄,我的心靈手也巧。巧借兒歌,反問變陳述練一練反問句:難道鄧小平爺爺不是他嗎?陳述句:鄧小平爺爺是他。反問句:這不是我最喜愛的一部動(dòng)畫片嗎?陳述句:這是我最喜愛的一部動(dòng)畫片。練一練反問句:練一練反問句:字典難道不是我們的良師益友嗎?陳述句:字典是我們的良師益友。反問句:這么重的東西,我怎么拿得動(dòng)呢?陳述句:這么重的東西,我拿不動(dòng)。練一練反問句:反問句變陳述句反問句變陳述句
青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”——12《坐井觀天》反問句青蛙說:“朋友,別說大話了!——那個(gè)人感到很奇怪,說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆?!薄?4《我要的是葫蘆》反問句那個(gè)人感到很奇怪,說:“什么?——14《我要的是葫小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出來看一看吧。”——12《坐井觀天》沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了?!?4《我要的是葫蘆》
陳述句小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯(cuò)反問句改陳述句的方法1、將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道、還等)去掉。3、將句尾的疑(yí)問詞(呢、嗎等)去掉。4、問號改為句號。反問句改陳述句的方法1、將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穹磫柧洌喝~子上的蟲還用治?在改為陳述句時(shí),
將“用”改為“不用”,
去掉“還”,
問號改為句號。
所以改成陳述句是:葉子上的蟲不用治。反問句:葉子上的蟲不用治。反問句:天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?在改為陳述句時(shí),
將“用”改為“不用”,
去掉“還”,
將“嗎”去掉,
問號改為句號。
所以改成陳述句是:天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。反問句:反問句:我難道有那么笨嗎?在改為陳述句時(shí),
將“有”改為“沒有”,
去掉“難道”,將“嗎”去掉,問號改為句號。
所以改成陳述句是:我沒有那么笨。反問句:我沒有那么笨。反問句:你們怎么能破壞環(huán)境呢?在改為陳述句時(shí),
將“能”改為“不能”,
去掉“怎么”,將“呢”去掉,問號改為句號。
所以改成陳述句是:你們不能破壞環(huán)境。反問句:你們不能破壞環(huán)境。反問句:不好好學(xué)習(xí),怎么能取得好成績呢?在改為陳述句時(shí),
將“能”改為“不能”,
去掉“怎么”,將“呢”去掉,問號改為句號。
所以改成陳述句是:不好好學(xué)習(xí),不能取得好成績。反問句:不好好學(xué)習(xí),不能取得好成績。反問句:我難道不知道這個(gè)答案是正確的嗎?在改為陳述句時(shí),
將“不知道”改為“知道”,
去掉“難道”,將“嗎”去掉,問號改為句號。
所以改成陳述句是:我知道這個(gè)答案是正確的。反問句:我知道這個(gè)答案是正確的。反問句:說出的話難道可以不算數(shù)?在改為陳述句時(shí),
將“可以”改為“不可以”,
去掉“難道”,問號改為句號。
所以改成陳述句是:說出的話不可以不算數(shù)。反問句:說出的話不可以不算數(shù)。反問句:難道那條街不熱鬧嗎?在改為陳述句時(shí),
將“不熱鬧”改為“熱鬧”,
去掉“難道”,將“嗎”去掉,問號改為句號。
所以改成陳述句是:那條街熱鬧。反問句:那條街熱鬧。如:
我們怎能言而無信呢?
在改為陳述句時(shí),
①將“能”改為“不能”,
②去掉“怎”,
③將“呢”去掉,
④問號改為句號。
所以改成陳述句是:
我們不能言而無信。
如:
我們怎能言而無信呢?
在改為陳述句時(shí),
①將“能”改為又如:
雷鋒叔叔的精神怎么不令我們感動(dòng)呢?
在改為陳述句時(shí),
將“不令”改為“令”,
去掉“怎么”,
將“呢”去掉,
問號改為句號。
所以改成陳述句是:
雷鋒叔叔的精神令我們感動(dòng)。
又如:
雷鋒叔叔的精神怎么不令我們感動(dòng)呢?
在改為陳述句時(shí),巧借兒歌,反問變陳述有“不”去“不”,沒“不”加“不”,“難道”“怎能”都去掉,“嗎”“呢”問號改句號,改后不忘瞄一瞄,我的心靈手也巧。
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