古詩三首 山居秋暝課件

山居秋暝山居秋暝作者簡介王維：唐朝河?xùn)|蒲州人，著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！贝碓娮饔小断嗨肌?、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《畫學(xué)秘訣》。作者簡介王維：唐朝河?xùn)|蒲州人，著名詩人、畫家，字摩詰2寄揚州韓綽判官

作者：杜牧

(唐)青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。

二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于秋天的古詩嗎？助讀資料寄揚州韓綽判官同學(xué)們，你們知道關(guān)于秋3古詩三首山居秋暝課件4會寫字孫會寫字孫5近義詞辨析相同點不同點暝指傍晚時分暝——日落時分，天色將晚（古文）。暮暮——傍晚，太陽落山的時候（現(xiàn)代文）。1.日將（）。2.薄（）籠罩著這塊海灘勝地。暝暮近義詞辨析相同點不同點暝暮6詞語積累描寫秋天的詞語：楓林盡染秋意深濃秋風(fēng)蕭瑟金桂飄香北雁南飛秋雨綿綿詞語積累描寫秋天的詞語：71.這首古詩介紹了什么內(nèi)容？秋景初讀感知1.這首古詩介紹了什么內(nèi)容？秋景初讀感知8

朗讀古詩，展示古詩。課文解讀山居秋暝唐代：王維空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。日落時分，天色將晚。朗讀古詩，展示古詩。課文解讀山居秋9空山新雨后，天氣晚來秋。解釋古詩句意：新雨過后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽?？諘?，空寂的山野。剛剛?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。解釋古詩句意：新雨過后山谷里空曠清新10明月松間照，清泉石上流。句意：明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流。寫的正是雨后的景色。明月松間照，清泉石上流。句意：明月映照著幽靜的松林間，清澈泉11竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。句意：竹林中少女喧笑洗衣歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。洗衣物的女子。竹林中笑語喧嘩。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。句意：竹林中少女喧笑洗衣歸來，蓮葉輕12隨意春芳歇，王孫自可留。句意：春天的美景雖然已經(jīng)消歇，眼前的秋景足以令人留連。盡。原指貴族子弟，此處指詩人自己。任憑。春天的花草。隨意春芳歇，王孫自可留。句意：春天的美景雖然已經(jīng)消歇，眼前的13這首詩是以自然美來表現(xiàn)詩人的人格美和一種理想中的社會之美。表面看來，這首詩只是用“賦”的方法模山范水，對景物作細(xì)致感人的刻畫，實際上通篇都是比興。詩人通過對山水的描繪寄慨言志，含蘊豐富，耐人尋味。古詩賞析這首詩是以自然美來表現(xiàn)詩人的人格美和一種理想中的社14古詩三首山居秋暝課件15板書設(shè)計山居秋暝首聯(lián)：點題總寫頷聯(lián)：月林泉—靜頸聯(lián)：喧動歸—動尾聯(lián)：抒懷—留詩中有畫板書設(shè)計山居秋暝首聯(lián)：點題總寫頷聯(lián)：月林泉—靜頸聯(lián)：16學(xué)習(xí)運用白描手法【白描】“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流?！边@句話說的是山村秋天傍晚特有的景色，用精致疏淡的手法藝術(shù)地摹畫出山村景物的情態(tài)。寫作手法【舉例】山村風(fēng)景畫黃昏，總是美得那樣的純粹，那樣的寧靜，像正當(dāng)豆蔻年華的姑娘的那一雙泛著漣漪的眸子，明澈空靈。學(xué)習(xí)運用白描手法【白描】“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照17讀一讀，想象詩句描繪的景象，說說哪些景物是靜態(tài)的，哪些是動態(tài)的。

參考答案：靜態(tài)動態(tài)明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。讀一讀，想象詩句描繪的景象，說說哪些景物是靜態(tài)的，哪些是動態(tài)18背誦這首古詩。課下觀察秋天的景色，請你以小短文的形式展示一下，寫出秋天的景色的特點。課后作業(yè)背誦這首古詩。課后作業(yè)19謝謝謝謝20山居秋暝山居秋暝作者簡介王維：唐朝河?xùn)|蒲州人，著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！贝碓娮饔小断嗨肌?、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《畫學(xué)秘訣》。作者簡介王維：唐朝河?xùn)|蒲州人，著名詩人、畫家，字摩詰22寄揚州韓綽判官

作者：杜牧

(唐)青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。

二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于秋天的古詩嗎？助讀資料寄揚州韓綽判官同學(xué)們，你們知道關(guān)于秋23古詩三首山居秋暝課件24會寫字孫會寫字孫25近義詞辨析相同點不同點暝指傍晚時分暝——日落時分，天色將晚（古文）。暮暮——傍晚，太陽落山的時候（現(xiàn)代文）。1.日將（）。2.?。ǎ┗\罩著這塊海灘勝地。暝暮近義詞辨析相同點不同點暝暮26詞語積累描寫秋天的詞語：楓林盡染秋意深濃秋風(fēng)蕭瑟金桂飄香北雁南飛秋雨綿綿詞語積累描寫秋天的詞語：271.這首古詩介紹了什么內(nèi)容？秋景初讀感知1.這首古詩介紹了什么內(nèi)容？秋景初讀感知28

朗讀古詩，展示古詩。課文解讀山居秋暝唐代：王維空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。日落時分，天色將晚。朗讀古詩，展示古詩。課文解讀山居秋29空山新雨后，天氣晚來秋。解釋古詩句意：新雨過后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽?？諘?，空寂的山野。剛剛?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。解釋古詩句意：新雨過后山谷里空曠清新30明月松間照，清泉石上流。句意：明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流。寫的正是雨后的景色。明月松間照，清泉石上流。句意：明月映照著幽靜的松林間，清澈泉31竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。句意：竹林中少女喧笑洗衣歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。洗衣物的女子。竹林中笑語喧嘩。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。句意：竹林中少女喧笑洗衣歸來，蓮葉輕32隨意春芳歇，王孫自可留。句意：春天的美景雖然已經(jīng)消歇，眼前的秋景足以令人留連。盡。原指貴族子弟，此處指詩人自己。任憑。春天的花草。隨意春芳歇，王孫自可留。句意：春天的美景雖然已經(jīng)消歇，眼前的33這首詩是以自然美來表現(xiàn)詩人的人格美和一種理想中的社會之美。表面看來，這首詩只是用“賦”的方法模山范水，對景物作細(xì)致感人的刻畫，實際上通篇都是比興。詩人通過對山水的描繪寄慨言志，含蘊豐富，耐人尋味。古詩賞析這首詩是以自然美來表現(xiàn)詩人的人格美和一種理想中的社34古詩三首山居秋暝課件35板書設(shè)計山居秋暝首聯(lián)：點題總寫頷聯(lián)：月林泉—靜頸聯(lián)：喧動歸—動尾聯(lián)：抒懷—留詩中有畫板書設(shè)計山居秋暝首聯(lián)：點題總寫頷聯(lián)：月林泉—靜頸聯(lián)：36學(xué)習(xí)運用白描手法【白描】“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流?！边@句話說的是山村秋天傍晚特有的景色，用精致疏淡的手法藝術(shù)地摹畫出山村景物的情態(tài)。寫作手法【舉例】山村風(fēng)景畫黃昏，總是美得那樣的純粹，那樣的寧靜，像正當(dāng)豆蔻年華的姑娘的那一雙泛著漣漪的眸子，明澈空靈。學(xué)習(xí)運用白描手法【白描】“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照37讀一讀，想象詩句描繪的景象，說說哪些景物是靜態(tài)的，哪