2021圖書漂流活動方案

2021圖書漂流活動方案ー、指導(dǎo)思想本著“我讀書、我分享、我快樂”的讀書理念,讓更多的學(xué)生獲得閱讀的機(jī)會,發(fā)揮圖書的功效。引領(lǐng)廣大師生閱讀好書,分享讀書快樂,創(chuàng)建書香校園。二、目標(biāo)任務(wù):1、使學(xué)校成為ー個(gè)天然圖書館。2、通過圖書漂流活動,營造書香氛圍,培養(yǎng)更多愛讀書的孩子。3、在活動中,使學(xué)生體驗(yàn)分享、誠信、傳播的活動理念。4、通過活動,借助有益書籍的“漂流”,漂出誠信、漂出責(zé)任、漂出品味。5、圖書漂流活動的主題是“我讀書、我分享、我快樂”。漂流活動的最終指向,使全校學(xué)生從大量的讀物中攝取各方面的知識,得到健全成長。6、以讀書活動為契機(jī),推進(jìn)校實(shí)驗(yàn)教育的開展,形成讀書氛圍,促進(jìn)校園文化,逐步形成學(xué)校特有的書香校園特色。三、讀書ロ號:1、漂流書香、漂流智慧、漂流文明。2、讓閱讀因漂流而芬芳,讓知識因傳播而美麗,讓心靈因交流而貼近。四、活動方式動員全校師生,每人分享自己認(rèn)為可讀性強(qiáng)的圖書1—10本,將書放到專設(shè)的漂流書架,進(jìn)行圖書漂流。教師要指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,記錄漂流軌跡（填寫好《圖書漂流記錄表》），同時(shí),各班級要通過各種形式組織學(xué)生交流閱讀心得,定期進(jìn)行檢查,開展讀書演講比賽和評選“閱讀之星”。五、時(shí)間安排秋學(xué)期:9月ー12月春學(xué)期:2月-5月第一階段：9月份（2月份）1、召開“讀書漂流活動”主題會議,號召全體師生參與到圖書漂流活動中去。各班級召開圖書漂流主題班會。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到活動中去。2、各班主任進(jìn)行“誠信”主題教育,教育學(xué)生及時(shí)歸還圖書、愛護(hù)圖書。3、以班級為單位,全體師生將1—10本圖書主動分享到各自班級,班主任統(tǒng)ー登記,填寫《XX小學(xué)圖書漂流書籍統(tǒng)計(jì)表》,分享圖書者在書的扉頁上寫上自己的班級、姓名。4、做好借閱安排。第二階段:10月份（3月份）進(jìn)行全校性的圖書漂流活動,形成開放性的圖書流動模式,讓校園的每個(gè)角落漂流書香、漂流智慧、漂流文明。1、各班主任做好借閱記錄,指導(dǎo)學(xué)生填寫好《圖書漂流記錄表》。2、3-6年級做好讀書筆記和讀后感。3、在班級中開展“我最喜愛的一本書”圖書推薦活動,評選出班級優(yōu)秀讀書筆記和讀后感。第三階段:10月至12月底（3-5月底）1、全校性讀書漂流活動。2、開展讀書征文比賽,評選學(xué)校“讀書之星”,評出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),擇優(yōu)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3、做好活動總結(jié)。六、活動要求1、書的來源:各班老師動員班級學(xué)生,各班每人捐出自己已讀的圖書1-10本,可將自己已經(jīng)讀過的必讀書捐出來。2、師生精心選擇有一定質(zhì)量的好書。選書要求:以校園文學(xué)、歷史故事、科普讀物、童話、繪本等為主,低俗漫畫作品、報(bào)刊雜志等不在此次漂流之列,圖書不缺損。（學(xué)生方面由語文老師或班主任指導(dǎo)、把關(guān)。圖書的選擇一定要嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量。杜絕不適合少年兒童看的書刊進(jìn)入學(xué)校及班級圖書角）3、教師填寫“XX小學(xué)圖書漂流書籍統(tǒng)計(jì)表”自行保留,以便隨時(shí)查閱和活動結(jié)束后書籍的回收。4、書籍扉頁要寫上班級和姓名。6、將書放到專設(shè)的漂流書架,ー、二、三年級放在最下面一行,一班ー個(gè)格子,四、五、六年級放在最上面一行,放不下的放在中間一行。學(xué)生可利用大課間、中午等時(shí)間去指定區(qū)域進(jìn)行圖書漂流。（1）告訴閱讀漂流書籍的學(xué)生（即受漂者）借閱漂流書籍時(shí)在《圖書漂流記錄表》上做好記錄。（2）看完后繼續(xù)把書投放到漂流書架上,并在“圖書漂流記錄表”上填寫漂還時(shí)間。7、圖書漂流活動中,班級要在每周的閱讀時(shí)間（周三下午タ會課或者中午時(shí)間）安排一次“好書推薦會”,以班級為單位,每次介紹3—5本好書,并做好記錄,激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的興趣,提升人文素養(yǎng)。8、每個(gè)周期漂流后要撰寫讀后感,學(xué)生以班級為單位進(jìn)行評比;學(xué)期末學(xué)校開展“我讀過的一本好書”征文比賽,3-6年級每班交5篇參評,評選出學(xué)校“讀書之星”。各班要認(rèn)真開好一次漂流活動總結(jié)表彰會。9、圖書漂流活動將作為學(xué)校校園常規(guī)文化活動,形成長效機(jī)制,每學(xué)期舉辦1次,讓更多的學(xué)生分享讀書的樂趣!10、不定期檢查班級圖書漂流、讀書筆記等情況,檢查結(jié)果將納入個(gè)人年終目標(biāo)考核中。七、注意事項(xiàng)1、學(xué)校將圖書一定登記造冊,存好檔,以防丟失。2、每位讀者要做好讀書