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小蘇打和白醋的變化小蘇打和白醋的變化1哪一杯是水?哪一杯是白醋?猜一猜:哪一杯是水?猜一猜:2白醋
關(guān)于白醋的小知識用于烹調(diào),特別是用來制作
。也可用做家用清潔劑,例如清洗
內(nèi)部的積垢。
泡菜杯子白醋泡菜杯子3廚房里一些常見的物質(zhì)
醬油、味精、糖、鹽、白醋、小蘇打等廚房里一些常見的物質(zhì)醬油、味精、糖、鹽、白醋、小蘇打等4
關(guān)于小蘇打的小知識通??梢杂盟鼇戆l(fā)面包、制汽水和做滅火劑等。小蘇打關(guān)于小蘇打的小知識小蘇打5探索新物質(zhì)的方式看聞嘗摸探索新物質(zhì)的方式看6觀察小蘇打和白醋
有什么特點觀察小蘇打和白醋
有什么特點7小蘇打和白醋混合后的變化把小蘇打和白醋在玻璃杯中進行混合,會發(fā)生什么變化?小蘇打和白醋混合后的變化把小蘇打和白醋在玻璃杯中進行混合,會8科學(xué)實驗室實驗前摸一摸瓶子的下部,有什么感覺?實驗后又摸一摸下部,又有什么感覺。保持安靜,小心地將醋倒入裝有小蘇打的集氣瓶中,馬上蓋好蓋子。3.全神貫注觀察變化。(看、聽)并將實驗現(xiàn)象記錄下來。實驗步驟:科學(xué)實驗室實驗前摸一摸瓶子的下部,有什么感覺?實驗后又摸一摸9我們發(fā)現(xiàn)了什么實驗現(xiàn)象?2、集氣瓶外壁有點涼。3、集氣瓶底部有白色粉末。4、瓶子里還有無色透明的液體。1、產(chǎn)生氣泡,有“滋滋”聲。我們發(fā)現(xiàn)了什么實驗現(xiàn)象?2、集氣瓶外壁有點涼。3、集氣瓶底部10我們得出結(jié)論:這種氣體()實驗一:1、往裝有水的瓶子里插入燃燒的細(xì)木條。2、往收集有氣體的瓶子里插入燃燒的細(xì)木條。我們得出結(jié)論:實驗一:1、往裝有水的瓶子里11
實驗二:
像倒水一樣,把玻璃杯中的氣體倒在裝有蠟燭的燒杯里,會有什么現(xiàn)象呢?
這種氣體比空氣重還是輕?蠟燭會()實驗二:
像倒水一樣,把玻12通過上面的實驗,我們能知道這種氣體的什么特點?能使燃著的火焰熄滅
比空氣重小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1通過上面的實驗,我們能知道這種氣體的什么特點?能使燃著的火焰13小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生了大量氣體,這是什么氣體呢?小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生了大量氣體,這是什么氣體呢?小學(xué)科學(xué)14觀察玻璃杯里的液體,小蘇打還在嗎?留下的液體還是白醋嗎?小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1觀察玻璃杯里的液體,小蘇打還在嗎?小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打15
小蘇打和白醋發(fā)生的反應(yīng),產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w,除此之外,留下的液體,既不是醋,也不是小蘇打,是一種叫做醋酸鈉的新物質(zhì)。小資料小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小蘇打和白醋發(fā)生的反應(yīng),產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w,除此16我們也可以表述為:這樣的變化屬于
?;瘜W(xué)變化小蘇打和白醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1這樣的變化屬于171、二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w,你還知道多少?小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT11、二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w,你還知道多少182、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器。二氧化碳滅火器小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT12、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器193、碳酸飲料中藏有二氧化碳。小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT13、碳酸飲料中藏有二氧化碳。小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋205、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4、我們呼吸時呼出的氣體中含有二氧化碳小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT15、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4、我們呼吸時呼出的氣體中21選擇1、下列選項,屬于小蘇打的特點的是()。
A、白色大顆粒B、都是立方體顆粒
C、粉末狀顆粒2、下列選項,屬于白醋的特點的是()。
A、具有酸味B、白色液體C、無色液體3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是()。
A、氧氣B、二氧化碳C、氫氣課堂反饋小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1選擇1、下列選項,屬于小蘇打的特點的是()。課堂反224、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體()。A、全部是白醋B、全部是水C、是含有新物質(zhì)的液體5、把點燃的細(xì)竹條伸進小蘇打和白醋混合后的杯中,火焰會()。A、繼續(xù)燃燒B、馬上熄滅C、燃燒半分鐘后熄滅6、把小蘇打和白醋混合后生成的氣體倒向蠟燭的火焰,火焰()。A、會立即熄滅B、不會熄滅C、半分鐘后熄滅小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT14、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體()。小學(xué)23總結(jié)1小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新的物質(zhì)——
。二氧化碳(無色無味,比空氣重,不支持燃燒)2二氧化碳是一種具有特殊性質(zhì)的氣體。小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1總結(jié)1小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新的物質(zhì)——24小蘇打和白醋的變化小蘇打和白醋的變化25哪一杯是水?哪一杯是白醋?猜一猜:哪一杯是水?猜一猜:26白醋
關(guān)于白醋的小知識用于烹調(diào),特別是用來制作
。也可用做家用清潔劑,例如清洗
內(nèi)部的積垢。
泡菜杯子白醋泡菜杯子27廚房里一些常見的物質(zhì)
醬油、味精、糖、鹽、白醋、小蘇打等廚房里一些常見的物質(zhì)醬油、味精、糖、鹽、白醋、小蘇打等28
關(guān)于小蘇打的小知識通??梢杂盟鼇戆l(fā)面包、制汽水和做滅火劑等。小蘇打關(guān)于小蘇打的小知識小蘇打29探索新物質(zhì)的方式看聞嘗摸探索新物質(zhì)的方式看30觀察小蘇打和白醋
有什么特點觀察小蘇打和白醋
有什么特點31小蘇打和白醋混合后的變化把小蘇打和白醋在玻璃杯中進行混合,會發(fā)生什么變化?小蘇打和白醋混合后的變化把小蘇打和白醋在玻璃杯中進行混合,會32科學(xué)實驗室實驗前摸一摸瓶子的下部,有什么感覺?實驗后又摸一摸下部,又有什么感覺。保持安靜,小心地將醋倒入裝有小蘇打的集氣瓶中,馬上蓋好蓋子。3.全神貫注觀察變化。(看、聽)并將實驗現(xiàn)象記錄下來。實驗步驟:科學(xué)實驗室實驗前摸一摸瓶子的下部,有什么感覺?實驗后又摸一摸33我們發(fā)現(xiàn)了什么實驗現(xiàn)象?2、集氣瓶外壁有點涼。3、集氣瓶底部有白色粉末。4、瓶子里還有無色透明的液體。1、產(chǎn)生氣泡,有“滋滋”聲。我們發(fā)現(xiàn)了什么實驗現(xiàn)象?2、集氣瓶外壁有點涼。3、集氣瓶底部34我們得出結(jié)論:這種氣體()實驗一:1、往裝有水的瓶子里插入燃燒的細(xì)木條。2、往收集有氣體的瓶子里插入燃燒的細(xì)木條。我們得出結(jié)論:實驗一:1、往裝有水的瓶子里35
實驗二:
像倒水一樣,把玻璃杯中的氣體倒在裝有蠟燭的燒杯里,會有什么現(xiàn)象呢?
這種氣體比空氣重還是輕?蠟燭會()實驗二:
像倒水一樣,把玻36通過上面的實驗,我們能知道這種氣體的什么特點?能使燃著的火焰熄滅
比空氣重小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1通過上面的實驗,我們能知道這種氣體的什么特點?能使燃著的火焰37小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生了大量氣體,這是什么氣體呢?小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生了大量氣體,這是什么氣體呢?小學(xué)科學(xué)38觀察玻璃杯里的液體,小蘇打還在嗎?留下的液體還是白醋嗎?小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1觀察玻璃杯里的液體,小蘇打還在嗎?小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打39
小蘇打和白醋發(fā)生的反應(yīng),產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w,除此之外,留下的液體,既不是醋,也不是小蘇打,是一種叫做醋酸鈉的新物質(zhì)。小資料小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小蘇打和白醋發(fā)生的反應(yīng),產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w,除此40我們也可以表述為:這樣的變化屬于
。化學(xué)變化小蘇打和白醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1這樣的變化屬于411、二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w,你還知道多少?小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT11、二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w,你還知道多少422、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器。二氧化碳滅火器小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT12、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器433、碳酸飲料中藏有二氧化碳。小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT13、碳酸飲料中藏有二氧化碳。小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋445、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4、我們呼吸時呼出的氣體中含有二氧化碳小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT15、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4、我們呼吸時呼出的氣體中45選擇1、下列選項,屬于小蘇打的特點的是()。
A、白色大顆粒B、都是立方體顆粒
C、粉末狀顆粒2、下列選項,屬于白醋的特點的是()。
A、具有酸味B、白色液體C、無色液體3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是()。
A、氧氣B、二氧化碳C、氫氣課堂反饋小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)(教科版)《小蘇打和白
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