心理護理在兒童糖尿病中的應(yīng)用價值

心理護理在兒童糖尿病中的應(yīng)用價值〔〕:

摘要：目的分析心理護理在兒童糖尿病中的應(yīng)用價值。方法選取2022年3月至2022年9月我院收治的兒童糖尿病患兒76例為研究對象，隨機單雙數(shù)法分為對照組38例主要為常規(guī)護理，觀察組38例主要為心理護理，比照兩種護理方式的效果。結(jié)果治療前兩組患兒血糖變化并無較大差異，差異較小〔P>0.05〕；治療后觀察組患兒空腹血糖、餐后2h血糖均有顯著降低，差異顯著〔P0.05〕；干預(yù)后觀察組患兒焦慮和根據(jù)等心理評分顯著少于對照組，差異顯著〔P

1資料和方法

1.1一般資料

選取2022年3月至2022年9月我院收治的兒童糖尿病76例為研究對象，納入標(biāo)準(zhǔn)：①所有患兒年齡均在12周歲之下，②所有患兒均采用胰島素進展注射治療，③患兒家屬均簽署知情同意書；排除標(biāo)準(zhǔn)：①排除有急性感染患兒，②肝腎功能部正?；純海鄄v數(shù)據(jù)不全患兒。對照組38例，男20例，女18例，年齡1~13歲，平均年齡〔7.162.16〕歲，病程2個月~7年，平均病程〔3.850.34〕年；觀察組38例，男21例，女17例，年齡1~12歲，平均年齡〔7.042.09〕歲，病程3個月~7年，平均病程〔3.730.24〕年，患兒根底性信息并無較大差異，可比照分析。

1.2方法

對照組患兒主要為根底性干預(yù)，指導(dǎo)其正確用藥，并根據(jù)患兒年齡為其進展知識講解，通過此種方式提升治療和護理依從度。

觀察組主要為心理護理。首先護理人員需充分尊重患兒，當(dāng)患兒表達不清楚時，護理人員需盡可能聽其解釋，充分未出其權(quán)益。同時對年齡過小患兒那么需通過神態(tài)和行為分析其心理狀況，采用恰當(dāng)方式和其交流，充分表達自身需求。

在進展心理護理時根據(jù)患兒不同年齡段進展干預(yù)。10歲之下患兒喜歡表揚和玩具，對自身疾病并無較大擔(dān)憂，但會對陌生環(huán)境產(chǎn)生恐懼感。因此責(zé)任護士需固定護理某幾位患兒，每天為其講解糖尿病知識或故事，通過此種方式減少陌生感。多進展鼓勵和表揚，同過此種方式提升護理依從度。

對10歲之上兒童，自身有一定文化知識，心理較為成熟，可為疾病煩惱，因此會產(chǎn)生悲觀等極端做法。護士除需有高度責(zé)任心之外，也需和其多溝通交流，鼓勵其樹立堅強品質(zhì)，戰(zhàn)勝疾病。同時多數(shù)患兒害怕打針，此時需多進展重要性講解，提升其承受治療勇氣，也可采用親切語言進展鼓勵，為其分析藥物治療重要性，確保可在輕松環(huán)境下進展治療。

家屬心理干預(yù)?；純杭覍傩睦韱栴}也可間接影響患兒，因此多為患兒家屬進展知識講解。為其分析多數(shù)患兒可通過胰島素注射配合恰當(dāng)運動進展正常生活，有效降低不良心理狀況。同時為其分析自身情緒重要性，鼓勵其面對疾病保持樂觀。

1.3觀察指標(biāo)

〔1〕比照兩種護理方式下患兒血糖變化，其中主要分析治療前后兩組患兒空腹血糖、餐后2h血糖變化?！?〕比照兩種干預(yù)方式下患兒焦慮和抑郁等不良情緒狀況，本次研究主要采用SDS〔焦慮自評量表〕和SAS〔抑郁自評量表〕進展分析，總分為100分得分越高患兒心理狀況越嚴(yán)重?！?〕分析不同干預(yù)方式下患兒心理依從度，以采用我院自制護理依從度量表進展分析，完全依從為：用藥和護理并無不依從狀況。依從：僅有偶爾不依從，且指出后立即改善。其它為不依從。

1.4統(tǒng)計學(xué)方法

用SPSS23.0處理數(shù)據(jù)，以2檢驗計數(shù)資料〔％、n〕，以t檢驗計量資料(s)，P0.05〕；治療后觀察組患兒空腹血糖、餐后2h血糖均有顯著降低，差異有統(tǒng)計學(xué)意義〔P

2.2對于患兒不良心理狀況

干預(yù)后患兒焦慮、抑郁并無較大差異，差異無統(tǒng)計學(xué)意義〔P>0.05〕；干預(yù)后觀察組患兒焦慮和根據(jù)等心理評分顯著少于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義〔P

2.3比照兩種干預(yù)方式下患兒依從度

對照組：完全依從19例、局部依從12例、不依從7例、依從度81.58%；觀察組：完全依從23例、局部依從14例、不依從1例、依從度97.37%。

觀察組患兒護理依從度顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義〔P<0.05〕。

3討論

糖尿病作為終身性慢性疾病，僅能進展控制無法治愈。兒童糖尿病多數(shù)為1型糖尿病，多發(fā)于幼年，且為患兒發(fā)于可造成較大負(fù)面影響【2】。同時各種不良情緒也會間接提升患兒血糖，因此選取有效干預(yù)方式穩(wěn)定血糖，提升患兒治療效果非常重要。

本次研究主要分析不同護理方式下患兒干預(yù)效果。常規(guī)性干預(yù)時更為重視用藥和行為干預(yù)，此種方式可有效提升患兒短期干預(yù)效果。但患兒年齡較小，因此對制度和規(guī)定依從度較差，會引發(fā)抗拒心理，繼而惡化治療環(huán)境。因此在本次干預(yù)時采用心理干預(yù)，此種方式更重重視患兒心理狀況[3-4]。護理人員需通過各種方式和患兒溝通，通過此種方式建立信任和依賴感，有效消除抗拒和害怕心理。同時對患兒進展分組，年齡小的患兒主要以鼓勵和引導(dǎo)為主，由于對知識理解才能較差，因此在護理時更為重視誘導(dǎo)。年齡較大的患兒由于自我意識較強，因此會出現(xiàn)對疾病擔(dān)憂的情緒，在本次護理中那么通過心理疏導(dǎo)和情緒誘導(dǎo)的方式進展控制【5】。分析本次研究方式下兩組患兒心理狀況時發(fā)現(xiàn)，心理護理干預(yù)患兒心理焦慮抑郁等均得到有效控制。因此可知心理護理可優(yōu)化患兒心理狀況。同時由于患兒心理得到由于，同時和護理人員建立良好關(guān)系，因此整體依從度也有顯著提升。在本次研究中觀察組患兒依從度明顯高于對照組。由于患兒心理狀況更佳且依從度更高，因此血糖控制效果也更好。本次研究中，觀察組患兒血糖控制效果更好。

綜上所述，為兒童糖病進展心理護理時可有效提升護理依從度、控制血糖和抑郁等不良心理，有臨床應(yīng)用價值。

參考文獻

【1】鄧憲華.心理護理在兒童糖尿病護理中的應(yīng)用分析[J].糖尿病新世界,2022,20(21):143-144.

【2】趙舫,朱文娟.心理護理結(jié)合運動療法在妊娠糖尿病護理中的應(yīng)用[J].中國醫(yī)藥指南,2022,15(3):197-198.

【3】連厚新，趙明，張永男.心理護理在80例兒童糖尿病患者護理中的應(yīng)用體會[J].糖尿病新世界,2022,21(10):168-169.

【4】黃丹娜.