機房管理心得范例2022

機房管理心得范例2022要管理好機房，就要知道如何管理。企業(yè)計算機機房管理和系統(tǒng)維護是信息管理部門的重要工作之一。下面是帶來的機房管理心得，盼望可以幫到大家。

機房管理心得篇一

學校計算機房是信息技術(shù)教學的主要載體，提高信息技術(shù)教學質(zhì)量，必需加強機房管理，規(guī)范機房的臺帳記錄，是機房管理的重要環(huán)節(jié)。通過實踐，我們熟悉到，規(guī)范臺帳記錄，形成一套完整的資料，有利于全面反映信息技術(shù)教學的全過程，有利于提高同學上機操作實踐的科學化、規(guī)范化，有利于系統(tǒng)反映機器的運轉(zhuǎn)、修理狀況，有利于全面考查同學的上機實踐操作力量，更有利于機房管理水平的提高。

近兩年來，我校非常重視機房臺帳的規(guī)范化記錄，取得了一些閱歷，概括起來有以下幾個方面：

一、加強組織領(lǐng)導，提高管理水平。

學校始終把計算機房管理與臺帳記錄作為學校常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。機房建成之初，即建立計算機房工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，教育主任擔當副組長，強化管理，嚴格要求，對臺帳的記錄提出了準時性、全面性、客觀性、系統(tǒng)性、規(guī)范性、長期性的要求，定期召開專題會議，討論相關(guān)工作，督促整改落實，并做到與學校其他工作同布置、同檢查、同獎懲。既調(diào)動了計算機老師的工作樂觀性，又給計算機老師施加了適度的工作壓力。

二、制定工作制度，規(guī)范臺帳記載。

兩年來，我校仔細學習市訓練技術(shù)裝備站下發(fā)的計算機房各項規(guī)章制度，切透并把握評估細則，在此基礎(chǔ)上，機房領(lǐng)導組為計算機老師制定了一系列規(guī)章制度，把每一項評估要求轉(zhuǎn)化為可操作的臺帳記錄程序和規(guī)范。學校與計算機老師簽訂責任狀，把臺帳記載的實績與老師考評、考核、獎懲直接掛鉤。期初方案的制定、期中同學的上機操作、期末同學成果的評定，全過程納入學校訓練教學工作檢查的內(nèi)容，并作出過程性、終結(jié)性評價，有力地促進了臺帳的規(guī)范化記載。

三、細化工作要求,提高臺帳質(zhì)量。

建好、記好臺帳，詳細負責的計算機老師義不容辭，以一學年為例，我校的臺帳涵蓋如下資料：學年、學期教學方案，教學進度支配，各課時的教案，同學名冊與考查成果登記，計算機教學討論課實錄，校長、教育主任聽課記載，信息技術(shù)相關(guān)競賽的活動方案與實錄，同學的獲獎狀況，同學上機操作座位支配，信息技術(shù)教學論文，在線考試軟件，期末考試試卷，計算機管理領(lǐng)導小組分工與職責，電腦常見故障檢測和修理方法，上級來文，兄弟學校的計算機房管理閱歷，學校信息技術(shù)愛好小組活動方案、方案與實施記錄，計算機老師的工作準備與學期、學年工作總結(jié)，計算機房的工作日志、修理狀況，計算機房會議記錄，同學上機記載，計算機房裝備、經(jīng)費使用狀況，各項規(guī)章制度，計算機老師培訓、進修狀況，校本培訓狀況，并上墻公布計算機房管理制度，計算機操作規(guī)程，計算機老師崗位職責，同學上機操作守則等，以上資料的規(guī)范化記載幾乎能包含“檢查評估標準”的各項詳細規(guī)定。為學校和上級部門的檢查供應(yīng)了文字依據(jù)。

四、機房臺帳記錄的反思。

在實踐中，我們有諸多體會，首先臺帳的記錄需要計算機老師思想上的高度重視，必需養(yǎng)成資料積累意識，準時積累資料，分類存檔，學期結(jié)束匯總裝訂。其次，要克服怕麻煩的心理，這樣才能做到資料的規(guī)范化。各種活動從會議決策，到方法制訂，實施過程，評價結(jié)果環(huán)環(huán)用資料印證，這樣必定會占有較多的時間和精力，但可以作為下年度的工作借鑒，作用非常明顯。再次臺帳記載也同樣有疏漏和不足之處，在原有中考評價機制下，難以真正調(diào)動同學上機操作后臺帳資料記載的樂觀性，同學每次上機操作后資料中難以體現(xiàn)其學習收獲和進步狀況，由于硬件設(shè)備限制，一臺機器兩人操作，難以對同學個體作出明確考核和跟蹤。

綜上所述，我校在規(guī)范機房臺帳記錄方面取得了一些成果，但離裝備站的工作要求仍有差距，但只要有校長室的頑強領(lǐng)導，有裝備站的有力指導，有計算機老師的高度工作責任感，信任機房資料檔案記載與管理工作會越做越完善。

機房管理心得篇二

隨著計算機技術(shù)的迅猛進展，信息技術(shù)訓練也已廣泛地深化到各學校，作為學校信息技術(shù)教學的重要組成的學校機房來說，機房管理工作也成為擺在眾多機房管理人員的一個嶄新課題。學校計算機機房是供應(yīng)給同學學習計算機的重要場所，同學將所學的理論學問再通過上機操作相結(jié)合，才能真正地把握計算機學問。信息技術(shù)訓練的特點打算了學校機房管理的特別地位和重要性。

學校機房管理歷來是一項專業(yè)性強也較為煩瑣的工作，除了要求機房管理人員把握有豐富的計算機軟硬件學問和較強的動手力量外，還需要他們把握肯定的課堂管理技巧等等;同時還需要學校的管理層次按學校的實際動身，制定相關(guān)制度，以保障機房的各項管理工作有條不紊地運作。

如何發(fā)揮學校機房的作用，最大限度地幫助學校的計算機教學;如何科學管理學校機房，減輕機房管理人員負擔，使學校機房管理更加科學、規(guī)范、高效?這些都是很多信息技術(shù)老師、機房專職管理人員迫切需要解決的問題。

一、通常學校機房管理存在的幾個問題

伴隨著信息技術(shù)訓練的日益普及，學校對校內(nèi)的硬件設(shè)備都在不斷追加資金投入，學校機房的配置也相應(yīng)得到了很好地改善，并且在這些學校的日常教學中正扮演著越來越重要的角色，這些都充分體現(xiàn)了學校對信息技術(shù)訓練的不斷重視，對很多信息技術(shù)老師來說，是相當可喜的一面。而另一方面，學校的機房管理狀況都不甚樂觀，都或多或少存在一些問題，極需要解決。表現(xiàn)如下：

(1)學校機房管理人員匱乏。大家知道，機房的日常管理牽涉面廣，事務(wù)又多，且不同程度地存在肯定技術(shù)難度;很多機房管理人員的日常工作量較大，包括機房的日常軟、硬設(shè)備維護，網(wǎng)絡(luò)故障排解，機房的防火、防盜，同學日常上機支配等等，許很多多的事湊在一起，無論對機房管理人員的精力還是體力都是一項挑戰(zhàn)!

(2)由于學校機房面對的對象是本校同學及其培訓學員。有些同學具備較強動手力量和破壞力量，這些同學在上機過程中，往往喜愛隨便更改計算機的桌面配置，增刪系統(tǒng)文件，修改注冊表;或者掃瞄惡意網(wǎng)站，造成機器感染病毒不斷等，往往給學校機房的正常運作帶來不少麻煩。

(3)信息技術(shù)作為一門新興的學科，學校對計算機機房的管理尚處于摸索狀態(tài)，不少老師缺乏足夠的管理閱歷，管理意識也較為薄弱，不能準時發(fā)覺、排解學校機房管理的新狀況、新問題，這在肯定程度上影響了教學，導致機房管理的效果不甚樂觀。

以上僅僅是在機房管理過程中較常出現(xiàn)的幾個問題，很多老師在平常的實踐過程中可能還會遇到更多、更為麻煩的問題。關(guān)于機房管理的一些原則和技巧，信任很多老師也都已經(jīng)積累了許多豐富的閱歷，這里僅從幾個大方面來談自己的一些心得體會，試與同行老師們相互溝通。

二、加強學校機房管理幾點看法

1、制定科學、合理、可行的機房管理制度，加以嚴格落實

機房管理歷來是讓很多機房管理人員頭疼的事。所謂“不以法規(guī)，不成方圓”，為了規(guī)范機房管理，提高計算機的使用效率，保障學校機房的正常運作，每個機房在正式開放之前，都應(yīng)當制訂周密具體的制度，并且由機房管理人員加以嚴格執(zhí)行，使得同學能夠自覺遵守機房紀律，做到合理、正確地使用計算機。

關(guān)于機房管理制度的制定，學校依據(jù)其不同的實際都會制定相應(yīng)細則，諸如要求同學“上機時對號入座”、“不準在機房大聲喧嘩、吵鬧”、“不準私自帶軟盤、光盤、優(yōu)盤進入機房使用”、“不準玩嬉戲”等等;另外，學校面對機房專職管理人員也制定了相應(yīng)細則，如要求機房管理人員協(xié)作任課老師做到上課仔細負責，維持好正常的課堂秩序，準時訂正同學在上機過程出現(xiàn)的一些問題，保障機房的正常運作等等。應(yīng)當說，學校在制定機房制度的時候，已經(jīng)把很多機房管理中可能出現(xiàn)的問題考慮得很具體了，盡管如此，仍或多或少存有肯定疏落。除了這些細節(jié)外，建議學校還應(yīng)更多地從機房的安全(比如防火、防盜)、機房室內(nèi)環(huán)境、機器設(shè)備等等細節(jié)考慮，做到責任明確，分工到位，獎懲分明。現(xiàn)以一般學校的機房管理制度為例：

⑴同學上機時須按學號入座，依據(jù)老師的要求進行上機操作，禁止同學攜帶軟盤、光盤、優(yōu)盤進教室使用，禁止修改注冊表、設(shè)置桌面屬性。

⑵同學須遵守機房制度，愛惜機房財物，上機過程中如有發(fā)覺問題，須立即報告任課老師或機房管理員。對惡意破壞機器設(shè)備，危害機房安全者，將追究其責任。

⑶.嚴禁在機器及桌子上亂寫亂畫，下機時必需把自己的物品全部帶出機房，禁止亂扔垃圾。

⑷機房應(yīng)常常保持干凈有序。同學上機時須做到進門換鞋，每次上機完畢須支配一次衛(wèi)生打掃，做到地面清潔、室內(nèi)無塵、桌面排放條理整齊。

⑸機房內(nèi)嚴禁存放、使用易燃、易爆物品，不準吸煙，不準大聲喧嘩、吵鬧。

⑹機器正常關(guān)機后，須填寫機房使用狀況登記表

⑺上機結(jié)束后，須關(guān)好燈、空調(diào)、電源及門窗等，桌椅擺放整齊。

⑻機房管理員在同學上機前須檢查全部機器設(shè)備是否正常運作，準時排解機房故障，保障機房正常運作。

⑼上機結(jié)束后，機房管理專職人員需要填寫機房的日常使用日志

⑽機房內(nèi)的公共設(shè)施、不準帶出機房，不準挪作它用。機房財產(chǎn)缺失，應(yīng)準時向?qū)W校主管部門報告。

⑾機房內(nèi)要保持寧靜、干凈。肯定禁止在機房范圍內(nèi)吸煙、進食、吐痰以及亂扔垃圾雜物，一經(jīng)發(fā)覺，將從嚴處理。

⑿專職管理人員不準在機房內(nèi)吃零食，會客、喧嘩打鬧等，不準做與機房管理無關(guān)的事項。

⒀機房出現(xiàn)重大事故，責任人應(yīng)準時向上級請示，并寫出書面報告。

學校對這些硬件設(shè)備的管理也有著一套科學、可行的措施，應(yīng)當說學校制定的機房管理條例具備肯定代表性。盡管如此，在學校實際動身，難免在管理中仍會有漏洞，必需在執(zhí)行中不斷充實改進。

2、努力提高機房管理人員專業(yè)素養(yǎng)，改進學校機房管理方法。

在機房使用過程中，由于機房的使用率較高，有些同學在上機過程中或操作不當或惡意破壞，極易造成系統(tǒng)崩潰甚至設(shè)備損壞，這一突然攻擊都是對機房管理人員的一個考驗，需要我們花大量的時間去排解，給機房的日常管理和維護帶來了諸多不便。只有我們不斷地學習，提高自身的理論學問和操作技能，充分利用各種資源，虛心吸取他人珍貴閱歷;勤于鉆研，努力提高自己的計算機素養(yǎng)，才能在繁雜的機房管理事務(wù)中找到一條行之有效的途徑。譬如：

(1)利用icrosoft\Windows\CurrentVersion\Policies\RatinACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\policies\Ratinicrosoft\InternetE_plorer\ControlPanel]

icrosoft\Windows\CurrentVersion\Policies\E_plorer\DisallowRun]

1=spider.e_e

2=winmine.e_e

3=.e_e

4=p3隨身聽、Mp4播放器等都是我們同學常常擁有的設(shè)備，他們帶根數(shù)據(jù)線或拿個讀卡器，就往機房同學機上復制東西了，假如沒有進行掌握，那你這位機房管理員可每天有事做了，你的還原卡總得留一個分區(qū)做數(shù)據(jù)盤來保存同學作業(yè)的吧，你可就得每天去清理上面的嬉戲、甚至是暴力黃色的視頻或圖片等垃圾信息了，所以禁用USB接口就勢在必行了。

新建以下注冊表文件，另存為“USB禁用.reicrosoft\Windows\CurrentVersion\Policies\E_plorer]

NoViewOnDrive=he_:C3,ff,ff,ff

NoDrives=he_:C3,ff,ff,ff

禁用USB有多種方法，為了保證USB鼠標設(shè)備可以正常使用，在這里我們使用隱蔽和禁用盤符的方法。例如這里的C3FFFFFF是只啟用了C盤到F盤四個盤符，把其它盤符全部隱蔽和禁用了!設(shè)置方法是每一個二進制位從低到高對應(yīng)一個盤符，把啟用的位設(shè)為0，把要禁用的位都設(shè)置為1，這里C3就是禁用了A、B、H、I這四個盤符(11000011)后面設(shè)成FFFFFF就把J盤之后的全部盤符都禁用了!

當需要恢復盤符的隱蔽和禁用時，只要建立另一個注冊表文件，把這兩個參數(shù)的值全部設(shè)置為0就可以了!NoViewOnDrive=he_:00,00,00,00，NoDrives=he_:00,00,00,00。

四、組策略的修改，讓電子教室的掌握更加堅不行破

在使用電子教室的過程中，最頭痛的事就是有些同學想盡方法去擺脫電子教室的掌握。有些同學在網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)置中斷開本地連接，只有聯(lián)想