促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案

創(chuàng)業(yè)指南）促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案共青團中原工學(xué)院委員會文件中工團委〔2010〕1號共青團中原工學(xué)院委員會關(guān)于促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見為貫徹團中央下發(fā)的《關(guān)于貫徹落實共青團促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議有關(guān)事項的通知》，以及團省委下發(fā)的《關(guān)于建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”的指導(dǎo)意見（試行）》，校團委針對促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，提出了若干具體實施意見，以切實落實上級有關(guān)精神，找準(zhǔn)服務(wù)切入點，不斷探索新的工作方法和途徑，為促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建新的廣闊平臺。具體實施意見如下：壹、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作調(diào)研，把握工作主動性為了全面、準(zhǔn)確掌握大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，了解大學(xué)生的思想動態(tài)，為開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供有力依據(jù)，團委將定期通過問卷調(diào)研的形式，深入分析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)所面臨的各種困難和心理情況，為學(xué)校黨委及就業(yè)部門提供第壹手的工作信息。同時，通過團委網(wǎng)頁的信息公告和于線調(diào)研系統(tǒng)，有及時，效地了解、收集學(xué)生就業(yè)傾向及學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。于團委網(wǎng)站上增開的“于線調(diào)研”系統(tǒng)上，定期對學(xué)生關(guān)心的、學(xué)校希望了解的話題進行于線調(diào)研。通過這個系統(tǒng)，更好的反映學(xué)生心聲，了解學(xué)生需求、關(guān)注學(xué)生心理、明晰學(xué)生動態(tài)。二、健全機制，完善大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地建設(shè)完善見習(xí)基地關(guān)聯(lián)制度，保證實現(xiàn)人才產(chǎn)銷銜接09年初我校下發(fā)了《關(guān)于做好學(xué)校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)工作的通知》，校團委將服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重點工作項目，列入年度計劃，提出明確要求，落實活動內(nèi)容和進度，使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作有目標(biāo)、有組織、有計劃。于見習(xí)基地的建立上，壹方面校團委繼續(xù)積極和就業(yè)處、學(xué)生工作辦公室等學(xué)校關(guān)聯(lián)部門聯(lián)合，進壹步明確、健全工作機制，積極構(gòu)建學(xué)校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的四級體系，即：團中央于京“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”、團省委“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”、校“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”、院（部）“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”的四級體系。幫助學(xué)校各年級學(xué)生通過參和見習(xí)，豐富自身社會實踐經(jīng)歷、積累實際工作經(jīng)驗，提高創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力，為企事業(yè)單位選人用人搭建平臺；另壹方面充分發(fā)動各大院（部）力量，通過實地考察，選擇落實壹批社會責(zé)任感強、管理規(guī)范的用人單位作為我校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地。于見習(xí)基地的設(shè)立上，嚴(yán)格程序，按照《畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地申辦審核管理辦法》，嚴(yán)格把關(guān)，保證選取壹批高質(zhì)量的見習(xí)基地。于見習(xí)基地的管理上，壹方面保證做到合理設(shè)置見習(xí)崗位，按照專業(yè)對口、學(xué)以致用的原則，為畢業(yè)生提供見習(xí)崗位。另壹方面將我校畢業(yè)生見習(xí)和見習(xí)單位的人才隊伍建設(shè)相聯(lián)系，于溝通設(shè)置見習(xí)崗位、安排見習(xí)學(xué)生時，充分考慮該單位的人才需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，輸送相應(yīng)專業(yè)和特長的學(xué)生見習(xí)，做到有的放矢，保證見習(xí)期滿的畢業(yè)生盡可能多的被留用。積極聯(lián)系高層次見習(xí)單位，為學(xué)生搭建更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺校團委將充分利用團委新網(wǎng)頁功能，及時發(fā)布見習(xí)崗位信息，定期舉辦畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)交流會，積極聯(lián)系高層次見習(xí)單位，邀請他們來我校舉辦關(guān)聯(lián)講座及宣講會，極力促成更多的大型企業(yè)和事業(yè)單位加入到我校的見習(xí)基地建設(shè)中來。且且，通過有側(cè)重性、有針對性地向各類大型企業(yè)和事業(yè)單位反饋我校優(yōu)秀畢業(yè)生信息，來力邀來這些企事業(yè)單位到我校挑選見習(xí)生，于我校掛牌且和我校建立長期合作關(guān)系以此營造多企業(yè)、多單位參和我校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作的龐大陣營、構(gòu)建多企業(yè)、多單位關(guān)注我校畢業(yè)生人才信息的良好氛圍。三、關(guān)注學(xué)生干部群體的就業(yè)工作校團委將切實立足于高校學(xué)生干部這壹群體的實際情況，通過定期召開畢業(yè)班學(xué)生干部就業(yè)工作會議，開展針對學(xué)生干部的專題講座和培訓(xùn)等途徑，使學(xué)生干部們于得到有針對性的就業(yè)信息的同時，帶頭樹立科學(xué)的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，充分發(fā)揮高校學(xué)生干部于就業(yè)中的優(yōu)勢。和此同時，通過于日常工作中對學(xué)生干部管理能力、處事能力、溝通能力、應(yīng)變能力的有意培養(yǎng)和鍛煉，以及通過定期開展的工作情況總結(jié)，讓學(xué)生于干部工作中不斷吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，獲得經(jīng)歷和成長，提升學(xué)生干部群體的綜合素質(zhì)，使學(xué)生真正于能力上，思想層次上，道德品質(zhì)上成為“準(zhǔn)精英”。讓他們于和同齡人競爭時更有實力，更有自信。四、積極主動，多管齊下，重視學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽為龍頭，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)的力度，高度重視“第二課堂”工作的開展。以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，努力將各種學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)計劃競賽滲透到服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)。繼續(xù)于校內(nèi)積極組織舉辦“管理之星”等壹系列學(xué)生課外科技作品競賽活動，多開展投入資金小、技術(shù)要求少、好操作、易開展的創(chuàng)業(yè)項目。且且積極走向校外，尋求和拓展競賽活動項目，聯(lián)系、組織學(xué)生報名參加校外如“河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等的壹系列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等活動，以切實推動大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。積極開展“SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目”，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力“SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目”是中國勞動和社會保障部和國際勞工組織聯(lián)合于我國推出的合作項目，目標(biāo)是消除貧困和創(chuàng)造就業(yè)，幫助創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦和運營自己的企業(yè)，且于此過程中為他人創(chuàng)造就業(yè)機會。該培訓(xùn)專幫助微小企業(yè)發(fā)展，促進就業(yè)開設(shè)，其專門研究開發(fā)的壹系列創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，具有培訓(xùn)周期短、參和程度高、培訓(xùn)方式靈活、實用性強等特點，課程采取“U”字型授課模式，互動性、參和性強，于我國壹些省市推行以來，深受前來聽課大學(xué)生們的歡迎。校團委預(yù)備于今年的工作中，于校內(nèi)為我校學(xué)生引進“SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”關(guān)聯(lián)課程，切實加大對我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持和服務(wù)力度，充分整合社會資源，逐步建立起壹套完整的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。該課程受訓(xùn)學(xué)員將通過學(xué)習(xí)、參觀、座談、交流、素質(zhì)拓展等多種形式，結(jié)合運營管理、市場營銷、法律法規(guī)、融資理財?shù)认到y(tǒng)全面的創(chuàng)業(yè)知識的培訓(xùn)，且通過短期的培訓(xùn)，使他們于創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)等方面能有壹定的提升和飛躍。評選校園創(chuàng)業(yè)典型，樹立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)標(biāo)桿結(jié)合團省委針對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施的“河南省大學(xué)生寒門驕子創(chuàng)業(yè)扶持計劃”，于校內(nèi)挑選出壹批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)生作為“中工創(chuàng)業(yè)明星”，加大對他們創(chuàng)業(yè)成功事跡的宣傳、推廣力度。通過這些成功個例，給廣大有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生以鼓勵，也讓大家通過分享他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，為自己的創(chuàng)業(yè)之路提供壹些有價值的參考和借鑒。設(shè)立創(chuàng)業(yè)示范店，搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺針對我校已成功自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，計劃通過開設(shè)“中工學(xué)子創(chuàng)業(yè)示范店”，展示、銷售他們自主創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品，讓大家對他們的創(chuàng)業(yè)項目提高了解，擴大其產(chǎn)品銷售渠道，讓他們的創(chuàng)業(yè)活動得到更多的認(rèn)可和廣泛的支持。五、開展以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為主體的社會實踐活動于原有的社會實踐形式上，開放思想，創(chuàng)新模式，走出校園，開展以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為主體的社會實踐活動，組建就業(yè)創(chuàng)業(yè)考察調(diào)研小分隊，通過聯(lián)系各類企事業(yè)單位和我校已建立的就業(yè)見習(xí)基地，讓學(xué)生進入這些單位，就當(dāng)前企業(yè)對大學(xué)生能力、素質(zhì)的需求側(cè)重點進行調(diào)研，為我校廣大即將步入就業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生提升自我，調(diào)整自我以迎合社會需求提供方向。組建若干創(chuàng)業(yè)實踐小分隊，面向社會，于學(xué)校聯(lián)系建立的相應(yīng)創(chuàng)業(yè)實踐場所，就關(guān)聯(lián)項目進行多種形式的創(chuàng)業(yè)嘗試活動。選拔專業(yè)素質(zhì)強、管理經(jīng)驗豐富的教師做團隊的專業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師，且配備思想法規(guī)教育導(dǎo)師壹同