人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件 62三角形的面積5｜

人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜三角形的面積

三角形的面積人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜S=?S=?

（不滿一格的按半格計算）數(shù)方格，每個方格的面積是1cm212cm2（不滿一格的按轉(zhuǎn)化會計算面積的圖形推導(dǎo)三角形三角形面積計算公式轉(zhuǎn)化會計算面積的圖形推導(dǎo)三角形三角形面積計算公式操作和探究要求：

1.每3人一個小組，每人用其中的一組圖形進(jìn)行拼擺。

2.把你們拼擺中的發(fā)現(xiàn)與小組成員交流討論，并完成操作紙上四個問題。

操作和探究要求：1、用兩個完全相同的三角形可以拼成我們學(xué)過的什么圖形？2、3、拼成圖形的底和原三角形的底有什么關(guān)系？4、拼成圖形的高和原三角形的高有什么關(guān)系？思考拼成圖形的面積和原三角形的面積有什么關(guān)系？

1、用兩個完全相同的三角形可以拼成我們學(xué)過的什么圖形？2、3銳角三角形銳角三角形銳角三角形銳角三角形兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個平行四邊形。銳角三角形兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個平行四邊形。銳角三角形銳角三角形兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個平行四邊形。銳角三角形兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個平行四邊形。鈍角三角形鈍角三角形鈍角三角形鈍角三角形鈍角三角形兩個完全一樣的鈍角三角形，可以拼成一個平行四邊形。鈍角三角形兩個完全一樣的鈍角三角形，可以拼成一個平行四邊形。直角三角形直角三角形直角三角形直角三角形直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個平行四邊形。五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個平行四邊形。直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個平行四邊形。五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個平行四邊形。p1、用兩個完全相同的三角形可以拼成我們學(xué)過的什么圖形？2、3、拼成圖形的底和原三角形的底有什么關(guān)系？4、拼成圖形的高和原三角形的高有什么關(guān)系？操作和探究要求拼成圖形的面積和原三角形的面積有什么關(guān)系？

五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)p1、用兩個完全相同的三角形可以拼成我們學(xué)過的什么圖形？2、匯報：通過以上實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么？1、兩個完全一樣的三角形都可以拼成一個（）。平行四邊形2、拼成的平行四邊形的底和原三角形的底（）。相等3、拼成的平行四邊形的高和原三角形的高（）。相等4、每個三角形的面積就是拼成的平行四邊形面積的（）。一半1432五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)匯報：通過以上實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么？1、兩個完全一樣的三角形都平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2底高三角形面積的計算方法是什么呢？五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2底高三角求三角形的面積，必須知道什么？底和高底邊上的高五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)求三角形的面積，必須知道什么？底和高底邊上的高五344323分別指出下面三角形的底和高(單位：厘米）52.42.54.841.5五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)344323分別指出下面三角形的底和高(單位：厘米）例題紅領(lǐng)巾的面積是多少平方厘米？100厘米33厘米思考：要求出三角形的面積，必須知道哪些條件？S＝ah÷2

＝

100×33÷2

＝1650（平方厘米）答：這條紅領(lǐng)巾的面積是1650平方厘米。五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)例題紅領(lǐng)巾的面積是多少平方厘米？100厘米33厘1、兩個鈍角三角形可以拼成一個平行四邊形。2、底和高都是6厘米的三角形面積是18平方厘米。3、平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。判斷題判斷題五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)1、兩個鈍角三角形可以拼成一個平行四邊形。判斷題判斷題五年級

判斷題選擇題1、下圖中平行四邊形的面積是12平方厘米，則涂色三角形的面積為（）A、6平方厘米B、12平方厘米C、不確定A2、下圖中三角形面積的計算方法是（）A、6×8÷2B、8×5÷2C、6×5÷2C658

3、兩個（）的三角形一定能拼成一個平行四邊形A、完全一樣B、面積相等C周長相等A五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)判斷題選擇題1、下圖中平行四邊形的面積是12平方

口算出下列三角形的面積(單位：厘米）底458高7103面積122514判斷題口算題五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)口算出下列三角形的面積下圖中哪個三角形的面積與涂顏色的三角形的面積相等？為什么？同底等高的三角形面積相等。判斷題思考題DCEAB五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)下圖中哪個三角形的面積同底等高的三角形面積相等。判斷題思考題

《三角形的面積學(xué)習(xí)日記》2016.10.26星期三

天氣陰

今天我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《三角形的面積》，這節(jié)課可真有趣，不僅和大家一起玩了拼圖游戲，還收獲到了很多知識呢！

兩個三角形能拼成一個平行四邊形。就是說，三角形的面積等于任何一個平行四邊形面積的一半。三角形的面積計算方法是：底×高。我的收獲是不是很多呢，同學(xué)們，你們的收獲和我一樣嗎？

五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)《三角形的面積學(xué)習(xí)日記》五年

《三角形的面積學(xué)習(xí)日記》2016.10.26星期三天氣陰

今天我在泗溪小學(xué)學(xué)習(xí)了《三角形的面積》，這節(jié)課可真有趣，不僅和大家一起玩了拼圖游戲，還收獲到了很多知識呢！

兩個完全一樣的三角形能拼成一個平行四邊形。也就是說，三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的一半。它的面積計算公式是：底×高÷2。我的收獲是不是很多呢，同學(xué)們，你們的收獲和我一樣嗎？

五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)《三角形的面積學(xué)習(xí)日記》五年談?wù)勥@節(jié)課你的收獲？五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)談?wù)勥@節(jié)課你的收獲？五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5謝謝五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)謝謝五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版37人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜三角形的面積

三角形的面積人教版五年級上冊數(shù)學(xué)課件62三角形的面積5｜S=?S=?

（不滿一格的按半格計算）數(shù)方格，每個方格的面積是1cm212cm2（不滿一格的按轉(zhuǎn)化會計算面積的圖形推導(dǎo)三角形三角形面積計算公式轉(zhuǎn)化會計算面積的圖形推導(dǎo)三角形三角形面積計算公式操作和探究要求：

1.每3人一個小組，每人用其中的一組圖形進(jìn)行拼擺。

2.把你們拼擺中的發(fā)現(xiàn)與小組成員交流討論，并完成操作紙上四個問題。

操作和探究要求：1、用兩個完全相同的三角形可以拼成我們學(xué)過的什么圖形？2、3、拼成圖形的底和原三角形的底有什么關(guān)系？4、拼成圖形的高和原三角形的高有什么關(guān)系？思考拼成圖形的面積和原三角形的面積有什么關(guān)系？

1、用兩個完全相同的三角形可以拼成我們學(xué)過的什么圖形？2、3銳角三角形銳角三角形銳角三角形銳角三角形兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個平行四邊形。銳角三角形兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個平行四邊形。銳角三角形銳角三角形兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個平行四邊形。銳角三角形兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個平行四邊形。鈍角三角形鈍角三角形鈍角三角形鈍角三角形鈍角三角形兩個完全一樣的鈍角三角形，可以拼成一個平行四邊形。鈍角三角形兩個完全一樣的鈍角三角形，可以拼成一個平行四邊形。直角三角形直角三角形直角三角形直角三角形直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個平行四邊形。五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個平行四邊形。直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個平行四邊形。五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)直角三角形兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個平行四邊形。p1、用兩個完全相同的三角形可以拼成我們學(xué)過的什么圖形？2、3、拼成圖形的底和原三角形的底有什么關(guān)系？4、拼成圖形的高和原三角形的高有什么關(guān)系？操作和探究要求拼成圖形的面積和原三角形的面積有什么關(guān)系？

五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)p1、用兩個完全相同的三角形可以拼成我們學(xué)過的什么圖形？2、匯報：通過以上實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么？1、兩個完全一樣的三角形都可以拼成一個（）。平行四邊形2、拼成的平行四邊形的底和原三角形的底（）。相等3、拼成的平行四邊形的高和原三角形的高（）。相等4、每個三角形的面積就是拼成的平行四邊形面積的（）。一半1432五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)匯報：通過以上實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么？1、兩個完全一樣的三角形都平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2底高三角形面積的計算方法是什么呢？五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2底高三角求三角形的面積，必須知道什么？底和高底邊上的高五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)求三角形的面積，必須知道什么？底和高底邊上的高五344323分別指出下面三角形的底和高(單位：厘米）52.42.54.841.5五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)344323分別指出下面三角形的底和高(單位：厘米）例題紅領(lǐng)巾的面積是多少平方厘米？100厘米33厘米思考：要求出三角形的面積，必須知道哪些條件？S＝ah÷2

＝

100×33÷2

＝1650（平方厘米）答：這條紅領(lǐng)巾的面積是1650平方厘米。五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)例題紅領(lǐng)巾的面積是多少平方厘米？100厘米33厘1、兩個鈍角三角形可以拼成一個平行四邊形。2、底和高都是6厘米的三角形面積是18平方厘米。3、平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。判斷題判斷題五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)1、兩個鈍角三角形可以拼成一個平行四邊形。判斷題判斷題五年級

判斷題選擇題1、下圖中平行四邊形的面積是12平方厘米，則涂色三角形的面積為（）A、6平方厘米B、12平方厘米C、不確定A2、下圖中三角形面積的計算方法是（）A、6×8÷2B、8×5÷2C、6×5÷2C658

3、兩個（）的三角形一定能拼成一個平行四邊形A、完全一樣B、面積相等C周長相等A五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)判斷題選擇題1、下圖中平行四邊形的面積是12平方

口算出下列三角形的面積(單位：厘米）底458高7103面積122514判斷題口算題五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)口算出下列三角形的面積下圖中哪個三角形的面積與涂顏色的三角形的面積相等？為什么？同底等高的三角形面積相等。判斷題思考題DCEAB五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)五年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.2三角形的面積5｜人教版(共37張PPT)下圖中哪個三角形的面積同底等高的三角形面積相等。判斷題思考題

《三角形的面積學(xué)習(xí)日記》2016.10.26星期三

天氣陰

今天我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《三角形的面積》，這節(jié)課可真有趣，不僅和大家一起玩了拼圖游戲，還收獲到了很多知識呢！

兩個三角形能拼成一個平行