班主任青藍工程師傅發(fā)言稿

班主任青藍工程師傅發(fā)言稿班主任青藍工程師傅發(fā)言稿班主任青藍工程師傅發(fā)言稿V:1.0精細整理，僅供參考班主任青藍工程師傅發(fā)言稿日期：20xx年X月班主任青藍工程師傅發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好！很榮幸我作為師傅的代表在這里發(fā)言，心情很激動，同時也深感身上的責(zé)任和壓力。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)把培養(yǎng)青年班主任教師的重擔(dān)交給了我們，這是一份信任、一份囑托，更是我們不斷進取的動力，它承載的是一份肯定、一份使命、一份擔(dān)當(dāng)，

同時“師傅”兩字讓我倍感責(zé)任重大。說實在的，自己并不是什么名師，也沒多高水平，只不過比新教師工作的年頭長了些，遇到的學(xué)生多了些，經(jīng)歷的事情多一些而已。更何況，在座的各位年輕班主任老師不管是在個人素質(zhì)還是做班主任態(tài)度方法上，好多地方都比我們優(yōu)秀得多。但既然接受了這一使命，我就想千萬不能辜負學(xué)校的期望，一定好好努力，認真完成這項使命。

“青藍工程”是我校全面提升青年教師素質(zhì)，促進班主任隊伍成長發(fā)展，打造育才名校的一項長期而深遠的舉措。這既是學(xué)校對青年班主任教師的重視和殷切期望，同時也將促進老班主任的進一步發(fā)展。

班主任工作可以說是一門藝術(shù)，正所謂教無止境，學(xué)無止境，我們深知我們雖有經(jīng)驗的優(yōu)勢，但也有不足，青年教師有充沛的精力，旺盛的熱情，有活躍的思維，嶄新的思路，有強烈的求知欲，這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。因此，師傅在成就徒弟的同時，也提高了自己。在青藍工程活動中，我們將和年輕的班主任教師互相學(xué)習(xí)，共同探討，取長補短，優(yōu)勢互補，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。今天我代表所有的師傅們，向?qū)W校和徒弟們鄭重承諾：我們一定會在不斷提高自我的同時，帶動徒弟的發(fā)展，在生活上關(guān)心徒弟，在工作上幫助徒弟。作為師傅，我們一定自己首先做到敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、為人師表，以身作則，勤勤懇懇地做好班主任的每一項工作，認認真真地上好每一堂班會課，扎扎實實地教育好每一位學(xué)生，引領(lǐng)青年教師很好的進入班主任這個角色，提升業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來。在班主任工作的各個方面，我們一定做到首先自己認真完成，追求盡善盡美，起到榜樣的作用，同時指導(dǎo)、督促徒弟在各方面工作中都能高質(zhì)量的完成。多和徒弟交流切磋班主任管理中遇到的各種問題，讓徒弟多聽自己的見解，起到指路、示范的作用，也多聽聽徒弟的想法，及時指出處理問題中的的不足。在教育的方式方法、處理問題學(xué)生的技巧策略等方面對徒弟毫無保留。盡自己所能，全面關(guān)心和指導(dǎo)徒弟。為我校的青年班主任教師培養(yǎng)工程貢獻我們最大力量。在此，我還想對在座的每一位新班主任教師說幾句：在你們教育生涯剛剛起步的時候，校領(lǐng)導(dǎo)就關(guān)注著你們，老教師關(guān)心著你們。你們是幸運的。所謂“三人行，必有我?guī)煛蔽覀冇懦踔猩平躺茖?dǎo)者比比皆是，你們不能只向一人取經(jīng)，更應(yīng)該向周圍的老教師、老班主任虛心請教。每個老師都會有自己的風(fēng)格，自己的長處。多學(xué)多聽多看，才能采得百花終成蜜，盡快形成自己獨特的班級管理風(fēng)格。我相信，在學(xué)校為我們提供的“青藍工程”這個平臺上，每一位師傅都會以真情換熱情，每一位徒弟都會以真心取真經(jīng)。我相信師徒通過這項活動會建立起真摯的友誼，同舟共濟，相互信賴、相互幫助、共同進步！祝本屆班