實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)理念

實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)理念實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)理念實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)理念xxx公司實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)理念文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)理念辦學(xué)宗旨：推進(jìn)素質(zhì)教育，把促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長作為至高無上的追求。（人一生的發(fā)展決定于其綜合素質(zhì)，人一生的幸福、健康、快樂源于其童年的幸福感和成長經(jīng)歷。學(xué)校就應(yīng)該成為孩子們追求夢(mèng)想、享受幸福、健康成長的園地。）2、校訓(xùn)：守紀(jì)勤學(xué)健康向上守紀(jì)——遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)班規(guī)是每一位學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則，長大后每一位公民的基本品質(zhì)和道德底線。勤學(xué)——勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，是每一位學(xué)生的主要任務(wù)和成人成長的根本要求。健康——強(qiáng)健的體魄，健康的心理是追求生活質(zhì)量，擁抱一生幸福的物質(zhì)條件。向上——朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神狀態(tài)教師新世紀(jì)少年的本質(zhì)體現(xiàn)。3、校風(fēng)：多思好問立志奮進(jìn)多思——勤于思考，善于思考，精于思考好問——不恥下問，不懂就問，會(huì)問善問立志——腳踏實(shí)地，目標(biāo)明確，志向高遠(yuǎn)奮進(jìn)——不畏艱難，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新4、教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)——嚴(yán)肅，認(rèn)真（教書育人，做學(xué)問來不得半點(diǎn)虛假）求實(shí)——樸實(shí)，扎實(shí)（立足現(xiàn)實(shí)，做學(xué)問不能好高婺源）敬業(yè)——愛崗，敬業(yè)（教師職業(yè)道德規(guī)范首條要求）奉獻(xiàn)——無私，奉獻(xiàn)（勇于奉獻(xiàn)，愛心鑄魂）5、辦學(xué)要求：師德師能是執(zhí)教之本教學(xué)質(zhì)量是立校之基教育科研是發(fā)展之源特色建設(shè)是生存之柱信息技術(shù)是必由之路6、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：爭創(chuàng)具有一定現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代條件的省級(jí)示范性小學(xué)建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校是我校追尋的目標(biāo)，其內(nèi)涵應(yīng)該是具有現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和現(xiàn)代化的辦學(xué)思想，尤其是管理理念的現(xiàn)代化和教師隊(duì)伍教育思想的現(xiàn)代化。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化不是一朝一夕就能一蹴而就，需要洞頭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師、家長的共同努力，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)愛扶持。7、具體目標(biāo)：平安校園文明校園數(shù)字校園綠色校園學(xué)習(xí)校園和諧校園平安校園——校園平安，師生平安，無校園重大責(zé)任事故，師生五無違法犯罪事件。文明校園——文明禮貌，精神飽滿，互尊互敬，團(tuán)結(jié)協(xié)作。數(shù)字校園——現(xiàn)代教育技術(shù)廣泛運(yùn)用于學(xué)校管理、教育、教學(xué)和合作交流。綠色校園——環(huán)境優(yōu)美的校園，環(huán)保的意識(shí)深入師生心田。學(xué)習(xí)校園——書香校園，學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，濃郁書香氣息充溢校園每一個(gè)角落。和諧校園——干群和諧，師生和諧，生生和諧，家校和諧。8、發(fā)展策略：對(duì)接同城發(fā)展需求，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，打造教育質(zhì)量名校。9、培養(yǎng)目標(biāo)：大氣靈氣才氣志氣大氣——大方、自然、得體、不造作靈氣——靈動(dòng)、領(lǐng)悟、敏捷、不呆板才氣——博學(xué)、睿智、思辨、不庸俗志氣——?jiǎng)?lì)志、感恩、奮進(jìn)、不畏難10、學(xué)校精神：讀海量書，存海燕志，做趕海人！讀海量書——以讀