一年級下 數(shù)學 滬教版 百以內(nèi)數(shù)的表示2市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

百以內(nèi)數(shù)表示(2)一、教學目標二、情景導(dǎo)入三、新課探究四、課堂練習五、課后作業(yè)百以內(nèi)數(shù)表示(2)掌握100以內(nèi)數(shù)次序，正確地在數(shù)射線上十個十個地數(shù)。能在數(shù)射線上標出數(shù)。寫出相鄰整十數(shù)，比較100以內(nèi)兩個數(shù)大小。引導(dǎo)學生在實踐、感悟、合作、交流等學習過程中逐步形成數(shù)學化能力，并體驗學習樂趣。

一、教學目標二、情景導(dǎo)入012345678910數(shù)射線0102030405060708090100整十數(shù)探究一二、新課探究01020304050607080901005251535455565758595這一組數(shù)有什么特點？（1）個位上都是5，十位上每次大1。（2）相鄰兩個數(shù)還是相差1個十。探究二二、新課探究小青蛙從5開始跳，每次跳5小格，分別跳到幾？探究二二、新課探究0102030405060708090100a我們把15和17叫做16相鄰數(shù)。連續(xù)數(shù)之間都相差1。166格4格16鄰近哪個整十數(shù)？為何？b=()，相鄰數(shù)是（）、（）c=()，相鄰數(shù)是（）、（）d=()，相鄰數(shù)是（）、（）e=()，相鄰數(shù)是（）、（）f=()，相鄰整十數(shù)是（）、（）g=()，相鄰整十數(shù)是（）、（）h=()，相鄰整十數(shù)是（）、（）i=()，相鄰整十數(shù)是（）、（）2524263231334847495756586460707770808280909890100探究三二、新課探究練習一寫出與a、b、c……h(huán)相鄰整十數(shù)。四、課堂練習a:12b:27d:51c:38e:58f:72g:85h:93abcdefgh練習二四、課堂練習在數(shù)射線上分別用字母a、b、c……標出以下各數(shù)：21、29、32、38、43、72、83、94練習三利用數(shù)射線，寫出與下面數(shù)最鄰近整十數(shù)。與28最鄰近整十數(shù)是

；與72最鄰近整十數(shù)是

；與34最鄰近整十數(shù)是

；與66最鄰近整十數(shù)是

；30703070四、課堂練習

先在數(shù)射線上標出40、90，再寫出它們相鄰數(shù)及相鄰整十數(shù)。

40相鄰數(shù)是（）、（），相鄰整十數(shù)是（）、（）。90相鄰數(shù)是（）、（），相鄰整十數(shù)是（）、（）。39413050899180100練習四四、課堂練習